我是書（二版）
大家好，我是一本普普通通的語文書，我的名字是700。我的朋友800這回可慘啦，他被一個叫張三的家伙折磨的要死。我和他可就不一樣了，哈，你看，我多幸運啊。
我的主人叫麗麗，是個活潑可愛，聰明伶俐，又十分勤奮的小女孩。當老師把“我”發給麗麗時，她就小心翼翼的接過“我”，對我說：“我會好好保護好你，讓我在你的知識的寶庫中學的更多更好！”她一邊說一邊輕輕的撫摸著我，然后把我小心翼翼的放進書包。
晚上一回到家，麗麗就用早已準備好的水紅色包裝紙把“我”裝扮的漂漂亮亮的，讓我變的格外的精神，接著，麗麗又用藍色的圓珠筆在“我”的封面筆寫下了她的名字——麗麗，她寫的字可真好看，工工整整，秀麗極了。
開學的第一天，老師站在講臺上為我們上第一節語文課，當老師說道：“請同學們翻開語文書的'第一課《桂林山水》，麗麗聽了，她小心翼翼的把“我”翻開第一課，還不時輕輕的在我身上做著筆記和批注。鉛筆在我身上輕輕的挪動，就像按摩似的，舒服極了。在下課時，麗麗又小心的把我放進了她那干干凈凈的書包，撫平我的書角，讓我平整的躺在書包里，不曉得有多愜意了。不知道800現在怎么樣了？
晚上，麗麗認真的在臺燈下寫著作業，我又開始工作了，麗麗在我的身上寫下了課后思考出來的答案。咦！麗麗寫錯了一個字，我想提醒她，可自己又動不了，不用怕，麗麗是個細心的孩子，她寫完了作業還檢查了一遍的，“我說的沒錯吧，你瞧，麗麗檢查到了這個錯字，忙用橡皮把錯字輕輕的擦掉，擦的干干凈凈，又重新寫下了正確的字。”忙碌了一天，我的身上多了許多小主人思考的成果，那一個個正確的答案和合理的推理和感想全都留在了我的身上。她用她的筆，為我裝飾了一番，我這本書變的更加有意義了。
夜漸漸的深了，窗外的星星眨著眼睛，忽閃忽閃的，若隱若現，麗麗睡著了，她的媽媽輕輕的來到她的床邊，一邊摸著她的額頭，一邊幫她蓋好了被子，然后，她又來到書桌前，翻了翻我——語文書，欣慰的笑了。
我是書，一本幸運的書。
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