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    為有源頭活水來作文

    時間:2022-03-21 15:31:08 高一

    為有源頭活水來作文

      在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的為有源頭活水來作文,歡迎閱讀與收藏。

    為有源頭活水來作文

      為有源頭活水來作文 篇1

      半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。

      問渠哪得清如許,為有源頭活水來。

      讀著朱熹的這首詩,我終于知道,這種結果是我應得的,看著試卷上鮮紅的分數,那么刺眼,那么的張牙舞爪,嘲笑我這只井底之蛙。

      還記得上次領獎時,我自豪地走上講臺,接受老師的鼓勵,接受同學們羨慕的眼光,我的虛榮心便從此一發不可收拾,總覺得自己很聰明,老師講課不認真聽,認為老師講得太簡單了,都會了。晚上回家也不認真復習,自以為過目不忘。

      而這次考試,在我眼中簡單得不值一提的考試,我摔倒了,而且摔得很重很重。

      我憤怒地將試卷團成一團。

      下課后,老師找到我說:“意料之中,這一個月你總是浮在半空,就當是一個教訓吧,不是將氣發在試卷上就能解決的,你學的是政治,有一種觀點你應該知道,事物是運動發展著的,人也不能停滯,要不斷探索創新,這里有一首詩,你拿去讀讀。”

      我一看,是朱熹的《觀書有感》。

      半畝方塘為什么會那么清澈,因為它有源源不斷的活水流來,我回想著這個月的種種,老師說的話是那么貼切,因為我的自滿,不接受新事物,不去認真探索,只是固守陳念,分數便是最好的證明。

      感謝這次考試,它讓我認清了自己,將我從半空中拉下來,腳踏實地,雖然暫時很痛,但總比將來釀成更大的禍患好。

      我們都是普通的人,并不是什么神童,要想有所建樹,就必須跟著時代的腳步走,過去的總會過去,把握現在,放眼未來,只有不斷地吸收新事物,不斷地充實自己,我們心中才會有永不枯竭的方塘。

      為有源頭活水來作文 篇2

      讀書讀報是我們學校的一大特色。為了豐富我們的閱讀生活,為此,學校采取了一些確實可行的舉措,為我們的閱讀,提供了“源頭活水”。

      首先,學校在資金比較緊張的情況下,每年都要投資上萬元,為學校圖書館增添各類書籍,不斷地給圖書館增添新鮮血液。同時,學校給我們每位同學免費辦理借書證,同學們隨時都可以到圖書館借書,讀到自己喜歡讀的書。

      其次,學校還開辟了多種的讀書場所,如學生閱覽室、“獻一讀百”閱覽室、班級讀書角等,極大地給我們提供閱讀的空間。

      第三,學校在安排課程時,專門為我們安排了閱讀課,并安排專職老師指導進行閱讀,同時,要求我們認真完成閱讀筆記。

      第四,為了提升讀書的質量,學校要求我們每學期在大量閱讀時,必須精讀一本書。結合精讀的一本書,各班還開展了閱讀筆記的展覽,自辦小報的評比,學習心得的交流等活動,把精讀活動落實到實處。豐富多彩的讀書活動,極大地調動了我們閱讀的積極性。

      在老師的精心輔導下,我們在參加江蘇省“金鑰匙”競賽、鎮江市“增華閣作文”競賽中,捷報頻傳。我們取得的成績,得益于學校不斷地給我們提供了“源頭活水”。

      為有源頭活水來作文 篇3

      “嘩──”街上,前面的小店阿姨一桶清澈的水“慷慨”地倒掉。聽著一聲聲斥責的水聲,我禁不住皺起眉頭:"怎能這樣浪費這么多水,多不節約啊!〞阿姨聽了,輕輕地嘀咕

      道:“反正水又用不完,浪費幾桶有什么大不了。”

      幾桶水?好大的數目。就算一點兒水,也是地球母親賜予我們的寶貴財產!

      “嘩──”又是一聲水聲傳入我耳中,還伴隨著一陣笑聲。在前面的水龍頭旁,一群淘氣的正玩得不亦樂乎。盡管地上已經滿是水,可是他們還是將干凈的水一次次地灌入下水道,欣賞著從下水道傳來的陣陣哭訴般的“音樂。”這是多么浪費啊,許多水就因此失去。

      我顧不上制止他們,前面又了來一陣水聲。等我跑到前面時,一群孩子正打開水龍頭,開得特別大,特別猛。水不斷“嘩嘩”地從水龍頭里沖下來,形成一道小小的水瀑。白花花的`水不斷流著,不知道浪費了多少水:可子們全然不顧,觀賞著“袖珍瀑布。”

      遇到阿姨、小朋友們毫不顧忌地浪費水,我真想大叫一聲:"請你們不要浪費水了!我們要節約用水!節約!節約!節約!"

      大家都知道我們為什么要節約用水嗎?因為世界上的淡水已經很少了。大部分淡水都是冰,剩下僅一小部分怎么能夠我們用?如果我沒不節約用水,那么很快,那最后一滴水便是人類的眼淚。所以我們應該真正的行動起來,我在這里向大家鄭重地發出倡議,請大家一起來節約用水。

      1、盡量縮短用水時間,不浪費不多用水。

      2、不浪費水,洗菜的水可以用來澆花,洗臉的水也可以用來拖地。

      3、少玩水,少浪費水

      同學們,我們如果不節約用水,那么,世界上的水資源就會用盡,到時候,人們只能后悔莫及地流下最后一滴清水──悔恨的眼淚。

      節約用水,人人有責。

      為有源頭活水來作文 篇4

      半年前給自己定下一個堅持寫作的目標,如今一路跌跌撞撞走過來,想像中量變到質變的飛躍沒有出現,反而覺得自己才思枯竭,想來想去總覺得是讀書積累材料不夠多的關系。“讀書破萬卷,下筆如有神”,沒有對世界的充分觀察和感悟,是寫不出好作品的。就像我之前吐槽的文浩,這都9012年了(一種對20xx年的調侃說法)還在用寧鉑作為青少年成功的論據,或許他還活在上個世紀里吧。殊不知寧鉑已經出家了,雖說遁入空門也是一種人生選擇,但這畢竟也不算什么青春勵志、世俗成功的例子吧。

      自己寫文章的時候,老生常談的例子用了又用就覺得寡淡無味,就像上好的茶葉三次之后也漸漸淡如水。同一個話題寫來寫去,自認有新意的一些事例,其實也漸漸會變得陳舊。

      世界真的是非常廣大,當我奮筆疾書時也許有極光在遙遠的天空閃耀,而我無緣得見。所以,要不斷去了解世界,才能在寫作中有所突破。“問渠那得清如許,為有源頭活水來。”

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