老師
下午第三節(jié)課何老師突然走了進(jìn)來，打斷了余老師正上的”津津有味“的課堂，因?yàn)轶w能測試開始了！ 何老師把余老師拉過去給五（3）班計(jì)時，余老師后腳剛跨過門桿，鄭洪宇就哭天喊地的說：”可惡的五（3）班，竟然搶了我們的余老師。“說完又形象的張開兩只手臂假悲痛地說："余老師你別離開我們呀！“搞的現(xiàn)場一陣緊張。 不過一會兒miss劉把我們帶了下去。第一項(xiàng)：50米。男生個個躍躍欲試，爭取拿到好分?jǐn)?shù)！不一會兒到了蘇思維跑50時所展示出的”麻花腿“。說起“麻花腿”，我得和你們解釋解釋！因?yàn)樗懿絻赏冉徊嫦衤榛�，所以我們女生把他起了個外號叫“麻花腿”。接下來的是400米耐力跑，在所有的項(xiàng)目里這是我最弱的一項(xiàng)了�！痹趺崔k？怎么辦？“我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想了一會兒對自己說：”沒事，加油！盡力就行了。“當(dāng)老師一聲哨響，我如駿馬般向前跑去，在跑完一圈后，我貌似有點(diǎn)吃不消了。我心里暗暗的對自己說：”加油，離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了，“說完，我有加速向前跑去。第一名”董嫻婷“"o耶！我沒聽錯吧！”我大吃一驚。雖然這次我拿了個第一，但我還是得繼續(xù)努力，多加鍛煉才行呀！
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