[朋友征文]感謝我的朋友
每當(dāng)想起他時，我的心中便泛起一片片漣漪，漣漪帶動的不僅是無限的歉意與內(nèi)疚還有我倆的深深友誼，這份友誼至今還伴隨著我在成長的道路上。
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記得那是我上小學(xué)五年級的時候，一天，隨著鈴聲響起，老師領(lǐng)著一個身材矮胖，深陷的眼窩里忽閃著一對烏亮活潑的眼睛，小鼻子倔強(qiáng)地翹著，而那兩片厚厚的嘴唇又使人覺得他是多么的憨厚善良。老師向大家介紹說：“這是從外校調(diào)來的李厚同學(xué)”。大伙聽后不約而同地笑了，也許覺得他名副其實(shí)吧。由于個頭較矮，被安排與我坐同桌。我友好地向他打了聲招呼，他沖我微笑著，微笑中帶著幾分靦腆和憨厚。我想：與這么個厚道家伙坐一起，倒也是我的'福分。但一件小事使我真正認(rèn)識了他。
那是在一次學(xué)校舉辦的數(shù)學(xué)競賽中，聽老師講其中有部分難題。主要是考察學(xué)生的知識掌握情況和靈活運(yùn)用能力。當(dāng)時我接到卷子后，先濾了一遍，覺得沒什么難題，心中暗喜。立即埋頭作了起來。但好景不長，當(dāng)我作到最后一道題時，按自己的思路怎么也解不出來。涂了改，改了涂。思緒越縷越亂。幾個回合下來，急得我出了一身汗，但還是無濟(jì)于事。這時傳來老師的聲音：“請同學(xué)們抓緊時間，還有五分鐘就到交卷時間了”。怎么，今天的時間怎么過的這么快。這時我看到李厚正在整理著試卷，臉上露出胸有成竹的表情。我靈機(jī)一動想：他平時的基礎(chǔ)很扎實(shí)，何不看看他的。于是我碰碰他，朝他的卷子揚(yáng)揚(yáng)下額。可他好像什么反映都沒有，收拾起卷子轉(zhuǎn)身交給了老師。我心里這個氣呀，好小子，看你好像多么厚道，關(guān)鍵時刻不幫助好朋友。交完卷子，他欲向我解釋，我瞪了他一眼，將頭扭到另一邊去了。
兩天后卷子發(fā)下來了，看著他比我高出許多的成績，我心里頗不是滋味。不知是生氣還是嫉妒。就是這種不良情緒導(dǎo)致我做了不該做的事。我知道每次試卷都要讓家長簽字后再交給老師。于是我趁他下課出去時，將他的卷子偷偷藏起，讓他明天無法交待。沒想到，這下可害苦了他。他不但受到老師的嚴(yán)肅批評，而且還利用午飯時間將卷子重抄重作。我看著他午飯也沒吃好，趕了得滿頭大汗，但他仍然很踏實(shí)地做著每一道題。我的心里油然而升一種佩服和內(nèi)疚。于是我鼓足了勇氣向他承認(rèn)了錯誤，他不但沒有生氣，而且還仔細(xì)地講解了那道難題。通過這件事深深地教育了我，也使我真正了解了他。
從那以后，我與李厚在學(xué)習(xí)上互幫互助，下課時常聽到我倆歡快的笑聲，我們之間逐漸建立起濃厚的友誼。我真心的希望我們的友誼長在，在成長的道路上伴隨著我直到永遠(yuǎn)。
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