光的含義
聽別人說(shuō)，我是一個(gè)長(zhǎng)的很漂亮的花季女孩，我有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，小臉紅撲撲的，很可愛。但是，我卻有一個(gè)足以“致命”的缺陷：我是個(gè)盲人。上帝從我一出生就捉弄著我。聽家人說(shuō)，在我降生兩年以后，就的了一場(chǎng)怪病，當(dāng)時(shí)醫(yī)生已經(jīng)宣布了：我活不出著一個(gè)月。上天也許是出于眷顧我，才讓我奇跡般地活了下來(lái)。可是，活下來(lái)的唯一代價(jià)就是失明。我身邊的人常說(shuō)：“光可真是個(gè)美好的東西啊！”也許是因?yàn)槲沂裁匆部床灰姡泽w會(huì)不到。我也常會(huì)問(wèn)：“光究竟是什么？”別人也回耐心的給我解釋，但我仍然弄不明白，所以，至今我仍然相信：這個(gè)世界上根本就沒(méi)有那種所謂“光”的東西。
一個(gè)星期天，媽媽吩咐我去離家不遠(yuǎn)的商店買東西。我穿上鞋，拿好盲杖，就出門了。
在路上，我走的十分不習(xí)慣，也很不穩(wěn)。因?yàn)槲液苌倏孔约鹤呗罚际俏茵B(yǎng)的小狗雪莉帶我去想去的地方的，可是今天碰巧，雪莉病了，正住在寵物醫(yī)院里治療呢！別說(shuō)，我還真向它。平常，它是我的玩伴，在我要走路時(shí)，它就是我的“拐杖”，有時(shí)甚至它就是我的精神支柱。與正常人不同的是，我是個(gè)殘疾人，在和正常人相處時(shí)，總會(huì)不自覺的產(chǎn)生一種自卑感，更害怕的是別人嘲笑我，所以這么多年來(lái)，我一直沒(méi)有好朋友。對(duì)別人，我的心永遠(yuǎn)是緊閉，只有雪莉才是我最好的傾訴對(duì)象。的在外邊，被人嘲笑、譏諷，我的心里真的是很難過(guò)。回到家，對(duì)雪莉說(shuō)說(shuō)，心情就好多了。
我正想的入迷，突然一塊石子從我身邊飛過(guò)，接著，我又聽見一串急促的腳步聲。很顯然，一定是哪個(gè)小淘氣，看我好欺負(fù)，就用石子打我，可是沒(méi)打著，怕我發(fā)現(xiàn)，所以逃跑了。要知道，我雖然看不見，可我的嗅覺和聽覺卻是十分敏銳的`。我并沒(méi)有刻意理會(huì)這塊石子，只是繼續(xù)走我的路。
在路上，我清楚地聽見每個(gè)人對(duì)我的議論。有人說(shuō)：“這個(gè)女孩真可憐，才剛剛到了花季，就看不見了，以后的路還長(zhǎng)著呢，她可怎么辦啊！”而有的人則是在一旁嘲笑我。我討厭憐憫，更討厭嘲笑，所以快步走開了。我越走越快，突然，我發(fā)現(xiàn)自己的左腳落空了，“啊——”我大叫，接著就摔倒了。我慢慢抬起頭來(lái)，感覺到自己的腿上破了，血正下流呢！我試著站起來(lái)，可是根本使不上力。我又鼓足了勁兒，站了起來(lái)。可是剛剛站起來(lái)沒(méi)多久，我的左腳又好像失去了控制，斷了一樣，馬上就要支持不住了！眼看我就要摔倒了！忽然，一只手把我扶住了。我又站了起來(lái)，對(duì)身邊的人說(shuō)：“謝謝你啊！”“不用謝！”一個(gè)溫柔的女聲。我想，這個(gè)人一定是個(gè)很漂亮的大姐姐。大姐姐停頓了一下，說(shuō)：“呀！小妹妹，你的腿流血了！看來(lái)你自己一個(gè)人回家很困難了，不如，我送你回去吧。”我一把甩開她的手，說(shuō)：“不用了，謝謝你的好意。”剛剛甩開她的手，我就站不住了。大姐姐有扶住我，對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，你不必對(duì)我心存芥蒂，我不會(huì)把你怎么樣的，你放心好了。”聽了她的話，我雖然還是有些不放心，可是還是答應(yīng)了。
大姐姐扶著我走了好遠(yuǎn)，而且一路和我聊著天，還不時(shí)問(wèn)我腿怎么樣。這是第一次除了家人外的人關(guān)心我，我的心里十分感動(dòng)，因?yàn)閯e人總認(rèn)為我是殘疾人，而故意遠(yuǎn)離我，好像我會(huì)給他帶來(lái)晦氣。而大姐姐卻能毫無(wú)距離的和我相處。大姐姐由于關(guān)心我所說(shuō)的話，像太陽(yáng)一樣，使我心里暖暖的；大姐姐說(shuō)的話，像清涼的泉水，滋潤(rùn)了我的心田。我也更加開朗了起來(lái)，向她談起了我的一切，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，大姐姐是一個(gè)真正的好人。就這樣大姐姐一直把我送到了家。
大姐姐的行動(dòng)讓我終于明白了什么是“光”。“光”就是人與人之間的關(guān)心、關(guān)懷。我也明白了“光”的美好，我更明白了：這個(gè)世界上是有“光”的，而這種“光”也是無(wú)處不在的。這件事也使我多年以來(lái)對(duì)別人封閉的心，一下子打開了。
指導(dǎo)教師：楊奕
簡(jiǎn)評(píng)：想像大膽。合理。情節(jié)曲折。語(yǔ)句通順。開頭于結(jié)尾呼應(yīng)，一下子凈化了全文的中心。
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