豆蔻年華
杜牧有詩云：“娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初。”初中三年早已成為過往云煙，而我始終忘不了那些人，那些事，那些一起走過的日子。
——題記
小學(xué)生活終于結(jié)束了，本以為可以擺脫媽媽的照顧的我卻得知媽要調(diào)去一個我從未聽說過的學(xué)校：SG中學(xué)，而我卻要和她一起去。當(dāng)我真正站在這所名不見經(jīng)傳的學(xué)校，我才知道當(dāng)初的選擇錯得有多離譜。
一向膽子很大的我看著一張張陌生的面孔后悔不迭，我甚至想逃回家，自己一個人孤獨而又謙遜的做一個安分的中等學(xué)生，但是我的自尊心告訴我：你不能就這樣逃跑了！就這樣，我莫名其妙地留了下來。
媽怕我因為她是老師而胡作非為(鄙人有一點點暴力傾向，一生氣就喜歡打打人)，所以讓我到另一個班去讀。不出一個月，媽又由于不放心把我還是調(diào)到了她所在的(4)班，這就注定了我與四班的不解之緣。
我進班的那天，媽幫我搬的桌子，這便使得我的身份一下子暴露了。坐在第一排的一個叫陶勇的男生把他的座位讓給了我，我的新同桌是一個叫程庚的很聒噪的男生，第一節(jié)課是老媽的課，我便因為上課與程庚講話而不幸地被點起來站了一節(jié)課。這便是我這個優(yōu)雅故事的一個并不美麗的開始。
進入這個班已有一段時間了，第一次月考過后我便與程庚分道揚鑣了。“同學(xué)們，下個星期我們班要派八個人去參加學(xué)科競賽，現(xiàn)在我們把名單確定出來吧。”我正在享受午后溫暖的陽光的撫摸時，忽而聽到了班主任老潘渾厚的聲音。“學(xué)科競賽耶，不知道花落誰家呵！”我的同桌一驚一乍地說道。說實話，我是一點興趣也沒有。
名單出來了，是我，王楠，葉夢，施悠以及其他四個男生。得到消息的我那時正在太陽下看貓打架。兩個星期后我們的成績出來了，成績都還不錯，都得了獎(別以為那獎很好得哦)，老潘笑得臉都僵了。順理成章地，我成為了班干部中的一員，此時我的暴力傾向已初見端倪。
這段時間很流行抄歌詞，在我的語言暴力以及行為暴力下，王楠總算答應(yīng)了幫我抄第一首歌。其實我也沒有對她做什么壞事，頂多就是上老潘的課的時候在桌子下踹她掐她威脅她而已，真的，這些在我看來簡直就是家常便飯的手段卻把王楠整得痛不欲生。下午放學(xué)后，我站在門口等她，她正在忙著抄那一首“十年”，此時的太陽還未收盡殘照，金色的光縷落在她烏黑的頭發(fā)上，將她變成了一個金娃娃，三年后當(dāng)我和她談起那一天的情景時，她居然一點感覺都沒有，她不知道那一刻的她儼然就像一個金色的天使，美極了！
看完了郁秀的《花季。雨季》，我和葉夢都想寫一本自己的小說，我連名字都取好了《豆蔻年華》不錯吧，可是還沒有動筆那本小說就夭折了，這便成為我寫這篇文章的源泉。
故事寫到這里也該結(jié)束了。每個人的少年都有自己的故事，那故事是說不完的。酸甜苦辣，笑與痛，我們都曾經(jīng)歷過，現(xiàn)在的我們該學(xué)會將那些美好的記憶珍藏起來，某年某月某一天再拿出來曬一曬，那感覺溫暖無比！
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