想想，高四
高考過后，我離開了母校。
9月1號，我來到另一所高中，讀高四。
其實(shí)，從來都沒有想到自己會在高考過后，重新走進(jìn)高中校園，讀高四。
人生有時，真的就是這么奇怪。暑假里，落榜的朋友都是那么信誓旦旦的說，要去補(bǔ)習(xí)。可是，暑假過后，他們卻帶著自己未圓夢想的遺憾，去了遠(yuǎn)方。而我，那樣堅定的拒絕補(bǔ)習(xí)，卻最終選擇妥協(xié)，走進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班。
于是，一切就這樣重新忙碌的開始。
剛進(jìn)補(bǔ)習(xí)班時，周圍全是陌生的面孔，自己是一個人，很寂寞。那時，很多的時候，總喜歡望著一個方向--母校的方向。
9月13號，農(nóng)歷八月十四，我的生日。一個人去上網(wǎng)，郵箱里收到朋友的賀卡，留言：“生日快樂，中秋節(jié)快樂！”我回復(fù)：“謝謝”。就再也敲不出一個字來，內(nèi)心是隱隱的難過。
9月29號，高一新生在學(xué)校里軍訓(xùn)，聽到他們在喊一句熟悉的口號：今天，我以X中驕傲；明天，X中以我自豪！突然，就回到了自己剛讀高中時，參加軍訓(xùn)的情景。其實(shí)，那句口號是一個承諾，而我卻成了違背諾言的孩子。
10月12號，朋友留言：“現(xiàn)在過的還好吧，學(xué)習(xí)怎么樣了？”我一直沒有回復(fù)，因?yàn)槲也恢窃擈_她說我過的很好，學(xué)習(xí)很輕松，還是如實(shí)告訴她，我現(xiàn)在很狼狽？當(dāng)初，帶著幻想，同意妥協(xié)來到這里選擇補(bǔ)習(xí)，但后來才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)離夢想真的好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)。
10月22號，作文課上，語文老師給我的一篇名為“舒展靈魂”的作文中，寫了這樣的語句：“如果，內(nèi)心感到無限的寂寞，不知如何解脫自己時，就置身于讀書中，忘了周圍的一切。”我很感動，終于有人肯原諒我的自閉了。
其實(shí)，那篇作文是我想了六天，才寫出來的，這里的作業(yè)一直收的很拖拉。
操場無論什么時候，都是安靜的，有點(diǎn)寂寞。11月8號，星期六，下午，我走進(jìn)了操場，它的周圍全是高樓，看不見夕陽，也聽不見火車駛過的聲音。操場很小，小到還沒走到心靜下來，很多圈已經(jīng)走過去了。我坐在北邊的臺階上，安靜的讀著《名人傳》，安靜的吞咽著操場的寂寞。
很久都沒見到陽光了，天在那幾天總是陰沉沉的。11月18號，久違的太陽終于出現(xiàn)了，陽光透過窗戶，安靜的灑落在每一個同學(xué)身上，好美，真的。在如此忙碌的季節(jié)里，只有陽光還可以傻傻的溫暖每一個人。
教室的位置很特殊，下午可以看到夕陽，只是晚上，再也看不到焰火，很遺憾。
11月22號，收到同樣補(bǔ)習(xí)的好友的來信，才發(fā)現(xiàn)原來，我們都是寂寞的。回信中，末尾，我寫了這樣的話：“我們一起，好好努力。既然已經(jīng)這樣開始，就盡力做好它。”寫完后，才感覺心里是酸酸的，我自己都找不到支撐的借口，卻還要這樣假裝堅強(qiáng)，安慰朋友那可同樣孤獨(dú)、寂寞、疲憊的心。
11月24號，晚自習(xí)時，班主任說：“今晚可以去進(jìn)行高考報名初試。”于是，一半的人都走了，留下的都在高聲說話，也不知道在議論什么，直到不知是誰大聲說了一句：“想要走的走的'，不走的別說話！”大家才停下來，很安靜，有點(diǎn)窒息。
英語老師總會講一些很搞笑的話題，課堂上，氣氛總是很輕松，輕松的差點(diǎn)讓大家忘了自己已經(jīng)是高四的學(xué)生。語文課堂上，大家卻是一副愛聽不聽的樣子，氣氛很壓抑，有點(diǎn)難過。
課余的時候，大家會在一起說笑，在學(xué)習(xí)的緊張之余，幫別人，也幫自己緩壓。不過，有時自己會突然難過，內(nèi)心隱隱的痛，隱隱的感到寂寞的凄涼。
今天是12月21號，高四的第一個學(xué)期，就這樣匆匆的走到了末尾。抬頭，望著窗外那輪漸漸西墜的落日是，心想，又一個今天過去了。
有一位老師曾經(jīng)說過：“不經(jīng)過高四的人生，是不完美的人生”。
我想，但愿如此吧，不管怎樣，我的高四已經(jīng)走過一半，一切的一切還在繼續(xù)，思緒歸來，我還在尋夢的路上。
【想想，高四】相關(guān)文章：
1.想想，高四
2.高四
3.我的高四
4.高四也美好
5.無奈高四
7.祭奠高四