高二是場思想攻堅戰(zhàn)
時近寒冬，天氣大寒。
月考肆無忌憚的喧囂過后，鄭重的拉下帷幕。
我默不作聲的蹣跚而來，依舊默不作聲的絕塵而去。
在苦苦掙扎了長達兩個月之久后，太多麻木和無辜的表情讓學校的權威被迫做出了讓步。只是，妥協(xié)的前提是放假的頭天要開家長會。
為日不多僅有的兩天假日也要裝扮的這樣不甘和嚴肅。我們皺一皺眉頭，達觀的把想要使用的表情藏在腦海中。
在想到郭敬明我上高二了的文章時，天空陰霾的深沉。他在演講時用叛逆的語氣說：“理科生把題做好就行了，哪來的那么多思想�！毖矍案‖F(xiàn)出一大批學生僵硬的思索神情，機械的握筆動作。雨點，突然就打在了我的臉上，冰涼刺骨的疼。
“就連放假也這么婆婆媽媽，真想飛起一腳，把這種日子踢得屁滾尿流。”有人嘀咕這抱怨說。而更多的人是麻木的流動，面無表情。只有學校教育層面的權威發(fā)出的爽朗的笑聲依舊在校園的上空飄動，仿佛所有的一切都在他們期待和預料的掌握之中。笑聲沉甸甸的，壓抑的讓人喘不過氣。
兩日的時光根本算不了什么。
這是在經(jīng)歷無數(shù)次的感覺自己的生活突然莫名其妙的消失了幾天后得出的真理。
于是，依舊是默不作聲的埋頭做題；依舊是面無表情的對襯爽朗的笑聲；依舊是用空洞的眼睛看看日程，努力的尋找匿藏在日子背后的光陰。只是會在深夜里，打著哈欠，呷口咖啡，奢侈的占用一點時間，思考一個曠古難題：喝咖啡怎么就喝不醉？
月考的成績讓領導內(nèi)心非常滿意，表面卻不露驚喜。表彰大會低調至極，而研習、激進大會卻開的沸沸揚揚。每個人都很輕松的說，我來說兩句，一張口，卻猶如黃河之水滔滔不絕，仿佛真的要講到世界末日去。尤其是年級主任，手里拎著一袋于課堂宿舍繳獲的各種娛樂書籍和工具，大肆宣揚著高二的生活根本不允許有放松的權力。零零落落得有人抬頭看向她手里的東西。很復雜的表情之后，是一小段的騷動。放眼望去，是普遍于每個人手中的.文化書籍。
平靜，塵埃落定喧囂過后的平靜，一如既往的平靜。
高三一位學姐說，高三是競為霸主的時代，而高二是爭做奴隸的時代。不光要做奴隸，還要做個好奴隸。這句話在學生間廣為流傳，但相信不是因為她的文采出眾，因為大多數(shù)人聽完不是欣羨而是沉默的表情。
雖然這個言論是在暗地里傳播，但還是被老師偵聽到了。大概在幾日后，年紀通過教室音響設備組織了一次班級教育大會。中間，年級主任硬生生的差勁了這句話。末了，肯定的說，高二，除了接受就是落后，二者必中其一。
沉默，沒有人抬起頭。木訥的表情在潔白的書頁反色的光芒的映射下，蒼白的沒有顏色。
沉默，自始至終已然注定的沉默。
寫到這里，我想起了在網(wǎng)頁上點擊瀏覽量排列靠前的一句話，高二是場思想攻堅戰(zhàn)，沒有硝煙，卻殘酷至極，有些許交鋒，卻沒有懸念，在這場戰(zhàn)役中，戰(zhàn)敗方是學生整體。
我抬起頭，前排同學用手正了正高度近視鏡，艱難的看著黑板。我很努力的笑笑，埋下頭，繼續(xù)做題。
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