我愛我家

我愛我家

家，一個意義廣泛的名詞。因為只有“我們”才構成一個真正的“家”。

班級之家

我們正處在學生時代。這一時期的我們叛逆、任性，對自己的家庭少了很多依賴，然而讓我們依賴的則是我們的小集體。這里雖然面積不廣，但它也是一個大家庭，同學之間是兄弟姐妹，大家彼此互相關心，互相禮讓，有不同意見就相互協商解決，彼此能夠傾聽對方的心聲，虛心向優秀同學學習，不斷挖掘別人的優點……這是一個以團結為基礎的班級，用它來做房屋的地基是最牢靠的，也因如此，我們才建立并依賴班級這個大家庭。

校園之家

步入高中校園的第一天，我習慣性的瀏覽著學校內的宣傳標語，一進教學樓門就看到“學校是我家，清潔靠大家。”這句話是我們與學校之間關系的最好釋義。學校是教書育人的地方，我們在這里首先建立起一個小集體，然后建立小集體的“戰略方案”，這就猶如一棵大樹的枝干。緊接著我們隨波逐流，努力成長，最終在學校這片基地上立足。我們融合在一起，用了共同的制度、共同的目標，我們開始有規律的生活，讓學校這片原本冷清的基地開始浮現生機與活力，開始產生家庭的氣氛，不同的班級輪流維護“家庭秩序”，有時會因為意見不同而爭執，有時會為了共同利益而努力，這些都很正常。畢竟我們也是一家人，恩怨總會了卻，只是因為我們的年齡，讓我們表現得很沖動、氣憤、傲慢，可是事后逐漸冷靜的我們又慚愧不已，彼此的一聲道歉，一個淡淡的笑容都能抹去我們家庭的傷痛，但也不排除慘痛的悲劇。從這里，我已經漸漸體會了家的情感內幕，這可能也是我們在學校的重要一課吧！

社會之家

“社會是一個大家庭，每個人都是其中的一份子”這是我們初中政治課本上的一句話，說的是我們應具備團結、互助、友愛的基本的優秀品質，只有這樣我們才能有機結合起來，實現中華民族的偉大復興，推動社會和諧發展。也許你會認為：我們現在只是一名普通的學生，還沒有真正步入社會，那又談何振興民族，改善社會呢？這不就是空話一句嗎？其實不然，那正是我們應擔負起的社會責任，既然說社會是我們的大家庭，那么我們承擔一份家庭的職責，我們應無怨無悔。多一份真情，少一些矛盾，多一份關愛，少一些爭執，我們的社會之家將充滿更加炫麗的色彩，盡管我們做不到完美，但我們在家庭幸福的浪潮中，努力征服困境，克服困難，最終拜托以致超越，我們汲取精華，滋養我們的社會，美化我們的精神、物質、生態家園。這就是我們成長的渴望——一個變化多端，讓人無限暢爽的人類之家。

我愛我家，我愛家中的一切，這是一種情——它的名字叫做依戀。在家中，我學會了理解，懂得，期盼，最終夢想成真！

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