課本中的愛情
兩個人含情脈脈的坐在沙灘上，彼此相依，海誓山盟，共同享受著這日落的時刻。世界就此凝固，時光在此停留。西邊淡淡的云翳便是愛情最好的點綴。他們相互親吻，擁抱。甜蜜環繞在兩人的身旁，不需要高貴的物質生活，只要在田園一片安靜的地方蓋一間小屋，這就足夠了。
愛情是“關關雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑”的那種令人期待的感覺。路邊行人絕跡，只有那昏黃的燈光和兩個人的身影在寒風中搖曳。她知道你喜歡她嗎？你也是否真的對她心存曖昧？你是否會為她排憂解難？你若真的愛她，你會想盡辦法幫助她。你是否一心只想和她在一起。你若真的愛上了她，那么無論她走到哪里，你都不會感到厭倦。你若真的愛上了她，你就會了解她的需要和情緒。你若真的愛上了她，就就會喜愛她的身體，也包含有不足的部分，而不僅是為了她的“窈窕”二字。如果你真的愛上了她，那么你就會說你非常欣賞她，欣賞她的溫柔氣質，請大聲說出“我愛你”。
愛情也需要懂得真正的忠誠。課文衛風。氓給了我們啟示，“氓之蚩蚩，抱布貿絲”，那時侯對她的感情是否會應因為她的容顏憔悴而變心呢？“氓”他是不懂得愛情的人，愛別人，就會愛她的心里，不論她是什么樣子，你都會依然愛她。“反是不思，亦已焉哉”這樣的情形是你希望看到的嗎？
愛情溫和得讓人沉醉。“靜女其姝，俟我于城隅”是那么讓人著迷。與你約會，她躲了起來，焦急的你正四處尋覓她的蹤影。而當你回頭的時候，迎面遞過來的卻是她給你作定請信物的“彤管”，我敢確定你一定挺幸福，“自牧歸荑，詢美且異”是真正的愛屋及烏。
愛情總是跟隨著別離。柳永你“執手相看淚眼，竟無語凝噎”，不過此時，柳永你什么也不用說，因為你們的愛情已勝過千言萬語，哪怕在這“冷落清秋節”，唯相信你們曾經有過，不必再奢求什么，因為“楊柳岸曉風殘月”見證了你們。
愛情因為有了李清照的“衣帶漸寬終不悔”而更顯真摯。思念著的愛人卻始終不見他歸來。你（男）是否知道你的愛人正徘徊在樓閣中等待著你，如果你知道，請托夢予她吧，“為伊消得人憔悴”呢。你（女）也不要太“尋尋覓覓”，因為他是愛你的。
愛情不必在乎相處時間的長短。少游，你的“兩情若是長久時，又豈在朝朝幕幕”道出了愛情的真諦，“金風玉露一相逢，便勝卻人間無數”是你對蘇小妹的情意嗎？你是真的愛她的。我知道在一場歡樂的聚會里，你會因沒有她的存在而打不起精神來，相思之情一定令你很惆悵吧！
記得在“致女兒的信”中，主人翁從繁衍的.角度對愛情作了詮釋，他說“愛情它高于上帝，這是人類永恒的美和力量，人們世代交替，我們每個人都不免變為一抔黃土，但愛情卻成了人類生命中永不垂敗的紐帶。”是啊，愛情使得我們永恒。
鴛鴦在水中自由自在地游著，相依，無比溫馨，那樣的令人向往，唧唧的語言便是它們曖昧的情話。
課本中的愛情讓我們浪漫，使得我們懂得忠誠，令我們陶醉，也告訴了我們愛的真諦。但是愛情的種種，以我的拙筆不能很好的表達。對，愛情是值得我們永遠學習的。
窗外的夜色很靜謐，皎潔的一米月光照灑落在美麗的地平線上。在這充滿著愛的美麗新世界里，真誠地祝愿諸君生命中有夠幸福的愛情，來造就一個美麗的黃昏。
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