夢(mèng)想，不遠(yuǎn)

時(shí)間：2024-07-19 17:38:01 高二

夢(mèng)想，不遠(yuǎn)

微涼的雨絲不經(jīng)意間飄落在我水平如鏡的心湖上，悄無(wú)聲息地漾開(kāi)一圈圈細(xì)小微藍(lán)的漣漪。它們劃過(guò)湖面的那一刻，我的心卻顫動(dòng)起來(lái)。平靜的思緒漫溯到同樣的雨天，漫溯到那個(gè)夢(mèng)想破碎的季節(jié)……

夢(mèng)想，不遠(yuǎn)

還記得初中三年抱定夢(mèng)想一定要考上省實(shí)驗(yàn)中學(xué)，這份狂熱和力量讓我走出了許多壓力與失敗的苦楚和陰霾。從未懷疑過(guò)自己要成為省實(shí)驗(yàn)的學(xué)生，從未懷疑過(guò)自己會(huì)在絢爛的掌聲與光芒之中結(jié)束自己的初中旅程。所以，無(wú)論何時(shí)何地何人問(wèn)我夢(mèng)想，我總會(huì)把手一揚(yáng)把頭高昂無(wú)比自信地回答：我要考上省實(shí)驗(yàn)！

還記得為了實(shí)現(xiàn)心中沉淀已久的夙愿，毅然決然地放棄了很多，比如心愛(ài)的手風(fēng)琴。初三最后的半年，我再也沒(méi)有撫模那如流水一樣明晰的鍵盤(pán)，再也沒(méi)有彈奏無(wú)論華麗輕快抑或哀傷的樂(lè)章。看著琴被紗罩覆蓋，靜靜地躺在角落里，我仿佛能聽(tīng)到她輕微的啜泣，能感受到手指與琴鍵分離的痛苦……

還記得在六月清風(fēng)飛揚(yáng)的校園里，在那一頁(yè)頁(yè)浸透淚水與笑靨的色彩斑斕的同學(xué)錄里，一雙雙明亮的眸子傳達(dá)信任與希冀，一雙雙溫暖的手給予勇氣與力量。”小豬，考上省實(shí)驗(yàn)對(duì)你來(lái)說(shuō)還不是小意思？””小豬，考上了可要記得回來(lái)請(qǐng)客！”……一句句調(diào)侃的話語(yǔ)駐足在畢業(yè)分別的那一刻，見(jiàn)證了我們一起走過(guò)的歲月。只是，夢(mèng)想易碎，碎了一地絕望。

還記得在去濟(jì)南的路上開(kāi)始莫名的緊張，猶如一張黑色的大網(wǎng)擄走了我的知識(shí)和智慧。那樣的雨天，我透過(guò)車(chē)窗看到心中的夢(mèng)想本在觸手可及的地方，可我卻痛失了機(jī)會(huì)，只留下悵惘與無(wú)盡的愁苦獨(dú)自承擔(dān)，獨(dú)自品嘗……

那樣的猝不及防開(kāi)始了支離破碎的絕望。夢(mèng)想幻滅的滋味在成績(jī)單發(fā)下的那一刻真正體嘗，一種從未有過(guò)的感覺(jué)彌漫全身：呼吸還在，而心跳不再。絕非夸張，夢(mèng)想與顯示的反差給了我太大的打擊，就像一個(gè)路途平坦的行者突然被閃電擊中一樣……

夢(mèng)里，我看到自己憔悴的臉龐，一只叫夢(mèng)想的鳥(niǎo)兒在自己手里停留片刻就毫不留戀地拍拍翅膀飛走，而我卻呆呆地站在那里，走向消亡……

夢(mèng)想時(shí)分，淚水已將枕巾沾濕了一大片。我知道我不能就此消沉，I’llneveradmitbeingdefeated！

曾經(jīng)的信誓旦旦不過(guò)是今天的滿腹哀愁

曾經(jīng)的豪情壯志不過(guò)是今天的不愿回首

忘記未雨綢繆的我

望著你的臉在雨中模糊

卻只能無(wú)能為力無(wú)可奈何痛苦盈袖

可是我不能停止思想停下腳步

我不能因此而不再行走

我知道

無(wú)論成功與否