看楊紅櫻新作系列有感
六月底，女兒從學(xué)校里拿回來一本書，書名叫《笑貓日記－幸福的鴨子》。一問，是老師送的。看女兒看得津津有味的樣子，我也開始看起了這一系列的書，的確很生動。回想自己小的時候，印象頗為深刻的是，小學(xué)五年級的時候，才自己騎著一輛大大的自行車，到桐廬鎮(zhèn)上的新華書店買了生平屬于自己的第一本書《格林童話》。而之前的，都是一些非常老舊的小人書系列，都是抗日戰(zhàn)爭以及三毛之類的，書籍也不多，已經(jīng)翻得快爛了。對看書頗快的我來說，早就已經(jīng)滿足不了。但是，也不僅僅管是經(jīng)濟條件的限制，而是在新華書店里也找不到更多的，我們能看的兒童書籍。
再看現(xiàn)在的中國，有3億少年兒童，擁有全球最大的童書市場，本土作家和作品也為數(shù)不少，但能被孩子們接受的卻并不多。兒童文學(xué)讀物發(fā)行很難達到1萬冊，大量作品出現(xiàn)庫存積壓。與此同時，國外引進版童書卻大行其道，僅《哈利·波特》前四部在中國就售出600萬冊，《哈利·波特》作者J.K.羅琳紅遍全球。
而楊紅纓是國內(nèi)少有的童書暢銷作家之一，她的“淘氣包馬小跳系列”熱銷370多萬冊，居全國少兒暢銷書排行榜第一，作品總銷量已經(jīng)超過1500萬冊。有人稱她為“中國童書皇后”，但也有人批評她的作品“迎合讀者低層次的閱讀需求”。我覺得這種說法是不負責(zé)任的
如果說她的作品低俗，那是對買書的孩子和家長的極端瞧不起，包括我在內(nèi)。如果是低俗的作品，又如何突破“1500萬冊”這個巨額數(shù)字呢？又如何吸引孩子們買了一本又一本，一個系列又一個系列呢？楊紅纓給孩子寫作，語言比較通俗，節(jié)奏也比較快，更適合孩子閱讀。她寫的都是正面的東西，因為她是個母親，也是個教師。連我這樣的大人，作為一名教師的我，我也興致勃勃地去看了她幾個系列里的較多本書。因為我讀了《笑貓日記》之后，發(fā)現(xiàn)看她的.書，對我和班里孩子們的交流和溝通起了很大的幫助
看了楊紅纓的介紹，了解了笑貓原先只是她以前作品里出現(xiàn)過的，當時寫得很少，但是孩子們對它非常感興趣，很多孩子寫信問這只貓。孩子跟大人的思維方式是不同的，他們更樂意相信動物也有心情和感覺。因此，就有了這套書的出現(xiàn)。她是用貓的口吻來寫人性的弱點，可以說是給孩子們的“心靈雞湯”。
讀楊紅纓的作品就被吸引，明白她的作品為何深受孩子們的喜愛。因為她的作品中的許多人物都是生活中的原型，如漂亮的老師，淘氣的馬小跳，可愛的冉冬陽等，這一系列栩栩如生的人物形象，豐滿逼真，他們從孩子們中來，又到孩子們中去。這是一個很自然的過程。她的作品如一面鏡子，令許多孩子看到自己的影子。孩子們的煩惱和痛苦、快樂和憂傷、隱秘和焦慮都能從書中找到聆聽和理解、理解、體貼和關(guān)愛。
楊紅纓的作品是對兒童觀、兒童教育觀、兒童文學(xué)觀的很好詮釋。例如《女生日記》，大膽而有細膩地對女生進行了生理上的關(guān)懷。她解讀了許多女生的困惑和痛苦，甚至做到健教課所不能做到的心理和精神上的關(guān)懷。《女生日記》和《男生日記》不僅培養(yǎng)了男生和女生的性別意識，而且也在男生和女生的素質(zhì)培養(yǎng)方面進行了大膽的探索。她的作品是智慧和才華的凝聚，對孩子有很好的教育意義，對教師的我們也同樣具有深刻的意義。讓學(xué)會傾聽孩子們的心聲，做孩子們幼小心靈的呵護者。
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