愛(ài)臭美的人
十四五歲的我們是一群正值青春的少年。
有人說(shuō)我們的青春是紅色的，因?yàn)槲覀兂錆M熱血，就像那獨(dú)秀一枝凌寒獨(dú)自開(kāi)的紅梅；有人說(shuō)我們的青春是金色的，因?yàn)槲覀兂錆M朝氣，就像每天早上從東邊升起的太陽(yáng)；有人說(shuō)我們的青春是綠色的，因?yàn)槲覀兂錆M活力，就像巴西熱帶雨林里生長(zhǎng)的綠樹(shù)；有人說(shuō)我們的青春是藍(lán)色的，因?yàn)槲覀冮_(kāi)始成熟，就像冷靜深沉包納百川的大海……也有人說(shuō)我們的青春是紫色的，因?yàn)槭裁矗课襾?lái)講一講紫色的我們，你可以來(lái)猜一猜。
都知道，那些貴族穿衣打扮特別講究，常常是早上一套游玩的服裝，中午一套居家的服裝，下午一套訪友的服裝，晚上一套參加聚會(huì)的服裝。每天都要花上半天的時(shí)間在鏡子前穿衣打扮，可以說(shuō)他們是愛(ài)臭美的人中泰斗級(jí)的人物了。
我們班有好幾個(gè)個(gè)男生也很愛(ài)臭美，這幾個(gè)男生都特別特別喜歡照鏡子，在臭美的人中也是泰斗級(jí)的那一類了。
起初，全班沒(méi)有人帶鏡子的時(shí)候，他們就當(dāng)教室兩邊的玻璃窗是鏡子，每天對(duì)著玻璃窗擺弄頭發(fā)。雖然玻璃窗的反光效果比不上真正的鏡子，看的不清不楚的，但據(jù)他們得出的經(jīng)驗(yàn)，白天要在教室的外面照，可以看到頭發(fā)的輪廓，衣服的輪廓，晚上要在教室里面照，可以清楚地看到臉上，衣服的顏色。
有次上晚修課，有一個(gè)臭美的男生正在對(duì)著玻璃窗擺弄自己的頭發(fā)，這時(shí)，看晚修的老師走了進(jìn)來(lái)，全班瞬間從吵鬧變安靜了，齊刷刷地俯下頭做作業(yè)。這時(shí)的教室安靜得快要叫人窒息了。但這種凝重的氣氛似乎絲毫沒(méi)有影響到那個(gè)男生擺弄自己的頭發(fā)。身為班長(zhǎng)的我屏住了呼吸，生怕老師看到那個(gè)男生——被老師拉出去思想教育或者扣分都不好，而我最怕的是老師當(dāng)眾批評(píng)他。就在我提心吊膽之時(shí)，老師已經(jīng)在教室走了一圈，準(zhǔn)備走出教室。就在我吁了一口氣的時(shí)候，那個(gè)男生很大聲說(shuō)了的一聲：“靠！”把我嚇了個(gè)半死。那個(gè)“靠”字在教室里碰晃動(dòng)了三下，然后非常準(zhǔn)確無(wú)誤地落到了老師的耳朵里，一秒后全班哄堂大笑，老師一個(gè)箭步向前，走到了那個(gè)男生面前，老師的行動(dòng)終于讓那個(gè)男生注意到了，他的整個(gè)身體面對(duì)窗戶一動(dòng)也不動(dòng)地僵在了那里，很像是在玩木頭人的游戲。就在全班的笑聲快要停止時(shí)，我最怕的事發(fā)生了，只聽(tīng)老師帶著諷刺的語(yǔ)氣說(shuō)：“這位同學(xué)，窗戶外的風(fēng)景就那么好看嗎？讓你迷戀的目不轉(zhuǎn)睛地看著，還驚嘆得抓起了頭發(fā)。”不出所料，全班開(kāi)始說(shuō)話的說(shuō)話，大笑的大笑，一發(fā)不可收拾了。
后來(lái)，那些男生發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)女生買了鏡子，他們就問(wèn)女生們借鏡子，但鏡子的數(shù)量只有男生人數(shù)的極少量，而且有時(shí)女生們也不愿意借，因?yàn)槟猩坏┠玫界R子就會(huì)霸占鏡子好幾天。所以男生們經(jīng)常會(huì)拼了命似得去搶鏡子，搶不到的人要么繼續(xù)用窗戶照，要么把飯盒飯勺擦亮當(dāng)鏡子照。
作為女生的我，面對(duì)臭美到這種程度的男生，真是小巫見(jiàn)大巫，自嘆不如啊！
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