我要的幸福
我要的幸福(一)
花開花落，捎來了春的氣息,又送走了秋的足跡，夢醒夢碎，帶來了青年的希冀，又擊破了少女的惆悵。
曾幾何時，我捧著一顆好奇而又充滿著期待的心，在我所向往的高中校園，尋找我那美麗的夢。我感覺這里有一個又一個神秘的大泡泡，讓人眼花繚亂，而我，就如同剛出生的小鳥，高興的在這里跳著唱著......
可是，好景不長，高考如同長鳴的警鐘，催促我收起那顆快被流放的心，投身于書山題海。
即使是處在高二，大家已致力于埋頭苦讀。每天都在為黑板上寫著的滿滿的作業而奮斗著，像念經一般從牙縫中擠出幾個生硬的英文字母。為考試的勝利而歡呼，為失敗而憂愁。
于是在課間，便會有無數個正處于花季的少女們在抱怨。接著，便又被一只魔爪拉緊了那根觸動神經的弦，低頭各干各的去了。是的，我們抱怨，抱怨著那枯燥而乏味的生活。時間在流逝，萬物卻在輪回。
就在這個時候，想起有人曾經說過：“人，不會累一輩子，但是總是要累一陣子。”也許這一陣子是有點漫長，但我相信，這一陣子給我們帶來的幸福與收獲也是一筆財富。
我不是一個狩獵者，當在郁郁蔥蔥森林中迷路時，我不知道那個才是真正的出口;我不是魔術師，當在萬人矚目的舞臺上時，我不知道如何才能在重重的迷霧中逃離險境。可是人總是在不斷地探索中總結經驗獲得成果的'，不是嗎?
所以，我不再總是抱怨，心有多大，舞臺就有多大。我的高中生活，仍然是多姿多彩的。我可以在繁忙的學習生活中找到自我，譬如，當你在數學難題中靈機一動，從而獲得解答時，那種成功的興奮。當你把一天的作業寫完時，那種如負釋重的快感,都足以讓你感到快樂，亦或是當你讀到一篇好文章，當你的周記受到老師的表揚時的那種感動，都是一種幸福。
我要的幸福，就是這么簡單，猶如窗外飄著的雪花，白的一無所有，也是一種幸福。
[-(@_@)-]我要的幸福(二)
什么才是我要的幸福，是擁有無盡的財富，是衣食無憂的生活，還是受人注目的地位，如果這些都不是，那么什么是幸福呢?
古往今來，無數人執著地追求著各自心目中的幸福，嫦娥懷抱著幸福的夢想，吞下了長生不老丹，飛上九天，成了月中仙子。可獨守著寒冷的廣寒宮，她是否會感到做神仙的幸福呢。
而渴望進入上流社會的馬蒂爾德，在戴上項鏈做著幸福的夢的同時，卻沒有想到這幸福是那樣地短暫，她為她的幸福付出了沉重的代價。
對嗜財如命的葛朗臺，擁有如山的金幣大概就是他最大的幸福吧。但當他年老力衰地坐在輪椅上盯著他的密室，甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子時，這樣的幸福是多么的可悲。
許多時候人們往往對自己的幸福看不到，而感覺別人的幸福很耀眼。想不到別人的幸福也許對自己不適合，更想不到別人的幸福也許正是自己的墳墓。
當中國的封建學子們以“洞房花燭夜，金榜提名時”為人生的最大幸福，并且為之奮斗終身時，吳敬梓則用他的筆給我們繪出一個中舉后的范進喜極而瘋的場面，幸福就是如此嗎?我懷疑了。
到底什么才是真正的幸福。杜甫有詩云：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”這是杜甫認為的幸福。“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”自由自在的幸福是李白的人生寫照。司馬遷用“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”詮釋著自己對幸福的理解，而登上岳陽樓的范仲淹面對滾滾的江水，吟誦著“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，以此為幸福。
感嘆古人對幸福的深刻理解，我也漸漸得出自己要的幸福究竟是什么樣的。它不是千金的財富，不是受人注目的地位，而是為人，為別人著想的奉獻，是付出，這就是我要的幸福。
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