面對誤解
在我的腦海里有一件事，至今都難以忘記。
那一天，老師布置了許多作業。一下課同學就都做起了作業，然而我卻在外面跑步。正巧，被老師碰見了，老師兇巴巴地沖我說：“今晚那么多作業，其他同學都在做，你在這兒玩，等到明天我檢查作業時你沒完成，我一定不會饒過你。”聽了老師的這番話，我連忙跑回班級。可剛提起筆翻開書，叮鈴鈴！叮鈴鈴！放學鈴響了。我趕緊收拾書包向家跑去。一到家就鉆進自己的房間開始做作業。天越來越黑了，我依然坐在桌前讀著、寫著。一直到了11點鐘，我才終于寫完了作業。可是沒收拾書包就上床睡覺。
第二天早晨，我一覺醒來，呀！已經6點45分了。還差15分鐘我就要遲到。我連忙穿衣梳頭，刷牙洗臉。過后拿了書包就向學校飛奔而去。我跑到班級時，老師已經在檢查作業了，我向自己的座位走去，老師也隨著來到了我的座位旁，說是要檢查我的作業。我高興的.打開書包，準備拿作業本給老師看。我把書包翻了一遍又一遍也沒看著那個作業本，才想起書包在家里沒收拾，作業本落在了家里。這時，我一下變得緊張起來。老師好像看出來什么事情，突然“啪！啪！”兩巴掌落在了我的頭上。我哭了，我想向老師解釋，可剛一說話“啪！”又一巴掌落在了我的頭上。老師吼道：“說什么呀？沒寫就沒寫還敢狡辯！下課到我辦公室去。”
我的心里很矛盾，不知該是去給老師點威風看看，要讓他為自己所犯下的錯誤給我當面道歉；還是去心平氣和地給老師解釋。一股突如其來的力量鼓勵著我，讓我去給老師解釋。
我走進辦公室，看到老師的眼睛紅紅的。心想：老師一定是剛才被我氣哭了。我輕輕的走到他面前，說：“老師，我沒騙你，作業我昨晚真做了，只不過早晨起床太遲，沒收拾書包作業本沒帶，如果您不相信，我下午把作業本帶來給你檢查……”經過幾番解釋，老師相信了我。并且老師還為了他打我這事向我當面道歉。
在這件事上，老師雖然誤解了我，但并不因為如此我和老師就成為敵人，相反，通過這件事更加鞏固了我與老師之間的友誼。
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