艾地讀后感
導(dǎo)語(yǔ)：看完《艾地》這一章，我閉上眼睛，靜靜的沉思：秦大奶奶并不是蠻橫無(wú)理的，只是因?yàn)闆](méi)有人關(guān)心她，愿意聽(tīng)她訴說(shuō)。秦大奶奶的內(nèi)心其實(shí)是很善良的。下面小編整理了艾地讀后感，歡迎參考借鑒！
艾地讀后感
站在仿佛無(wú)垠的田埂上，任憑清風(fēng)吹著耳邊的頭發(fā)，閉上眼睛，我像是進(jìn)入了曹文軒老師的小說(shuō)里。那一幢幢閃著金屬光澤的草房子后，是一大片翻卷著陽(yáng)光的麥浪，在麥浪間，我看見(jiàn)了那個(gè)模糊而又年邁的身影？
她，是《艾地》的主人公；她，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老人；她，是秦大奶奶。
她有自己的夢(mèng)想：想和丈夫擁有一塊屬于自己的地。他們付出了汗水，沒(méi)日沒(méi)夜地干活，終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。可惜好景不長(zhǎng)，秦大過(guò)早地離開了人世。還未等麥子成熟，當(dāng)?shù)厝司蜑榱宿k學(xué)校，奪了她的地。我在對(duì)油麻地人生氣的同時(shí)，也十分佩服秦大奶奶的韌性。她種了許許多多的艾草，把自己埋在對(duì)秦大無(wú)盡的思念和艾草濃濃的`苦味里，可又有誰(shuí)知道，她的心更苦。
她像一個(gè)孩子一樣用各種行動(dòng)抗議著人們對(duì)她的不公正，我甚至可以從字里行間感覺(jué)到這個(gè)老人的無(wú)奈，我們也完全可以理解她對(duì)當(dāng)?shù)厝说脑购��？墒�，�?dāng)那個(gè)學(xué)校的小學(xué)生不慎落水時(shí)，她卻勇敢地挺身而出，改變了大家對(duì)她一直不太好的印象。
從那以后，她竟然成了這里的守護(hù)神。照顧孩子們，關(guān)心老師們。在一次次的玩鬧中，她變得越來(lái)越豁達(dá)，成了一個(gè)慈祥和藹的老太太。她愛(ài)這里的孩子，也愛(ài)這里的一草一木，就是因?yàn)樘珢?ài)，造成不可挽回的后果，竟然只是為了一只快墜到水里的南瓜，她掉落水中，就這樣離開了她所牽掛的一切。
艾草就像秦大奶奶一樣，風(fēng)雨也摧毀不了她，她有韌性，有毅力，雖然一生都被苦味包里，但她并不因此放棄，雖然從頭到尾都不曾留下她的名字，但是她的形象已經(jīng)深刻地印在我們的心里，她不屈不撓的精神正是我們當(dāng)代學(xué)生所缺乏的。
艾地讀后感
讀了曹文軒老師的《艾地》這篇文章，我的心就像扎進(jìn)了刀子一樣痛。
主人公秦大奶奶獨(dú)自居住在辛苦了一輩子才買下的田地里�？墒钦谒牡乩锷w一所學(xué)校，她多次阻撓卻沒(méi)有成功。學(xué)校蓋好后，她三番五次去搗亂。一天，一名學(xué)生落水，大喊“奶奶”，她趕緊去救，差點(diǎn)自己?jiǎn)拭�。從此，她與學(xué)校和好，但她在打撈學(xué)校種的南瓜時(shí)，不慎落入水中，再也沒(méi)有活過(guò)來(lái)。
秦大奶奶是倔強(qiáng)的，但她也是愛(ài)憎分明的，她“刀子嘴，豆腐心”很容易被感化，雖然在別人眼里，她阻撓建設(shè)學(xué)校不對(duì)，很惹人厭，可是誰(shuí)又能想到，在她脆弱的心里，那塊地占據(jù)著多么重要的位置啊！
也許是人們對(duì)秦大奶奶的冷漠態(tài)度使她的心僵硬了。可是落水同學(xué)的那一聲“奶奶”，就像春天的風(fēng)、吹化了那僵硬的心的冰殼，讓“不講理”的秦大奶奶奮不顧身跳入水中。
理解的力量是強(qiáng)大的。它能讓勢(shì)不兩立的敵人變成肝膽相照的朋友，秦大奶奶和校方就是因?yàn)榛ハ嗬斫�，化干戈為玉帛。想到這兒，我不禁想起了與同學(xué)爭(zhēng)吵的事情——我的鋼筆找不到了，懷疑是同位藏起來(lái)了，就責(zé)備了他幾句，他一聽(tīng)就火了，我們吵得不可開交，沒(méi)想到放學(xué)后，我在地上找到了那支鋼筆。如果當(dāng)時(shí)我們之間多一些信任和理解，少一些猜忌和誤解，就不會(huì)大動(dòng)干戈，傷了和氣。
這篇文章使我受益匪淺，還讓我明白了一個(gè)道理——良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒，不能只顧自己，也要考慮別人的感受。人與人之間多一些寬容和理解，人間就會(huì)充滿愛(ài)。
艾地讀后感
《艾地》描述的是油麻地小學(xué)的一個(gè)角落，住著秦大奶奶，這棟小房子擠在學(xué)校里破壞這里的和諧。學(xué)校的校長(zhǎng)也因此拼命地想將她擠出去，但因?yàn)檫@塊地是秦大奶奶用幾十年的艱辛換來(lái)的，所以她死也不搬，并恨這里的一切。直到一天，她救起了一名落水的學(xué)生……從此，秦大奶奶和學(xué)生友好地相處，但最后秦大奶奶卻因?yàn)橐饘W(xué)校里掉進(jìn)水里的一只南瓜而永遠(yuǎn)地合上了雙眼。
這篇作文讓我如同真地走進(jìn)了艾地，來(lái)到了油麻地小學(xué)。文中的政府沒(méi)有理解過(guò)普通人的感受。秦大夫妻花了十幾年的努力才換來(lái)的地，他們不能理解；秦大夫妻對(duì)普通的欲望也沒(méi)有了想法，這是他們不能理解的；秦大夫妻的痛苦和期待，更是他們不能理解的。因?yàn)椴槐焕斫猓驗(yàn)檫@塊地是秦大奶奶的唯一，因?yàn)榍卮竽棠虥](méi)有任何親人，所以秦大奶奶才會(huì)拼命反對(duì)油麻地小學(xué)，才會(huì)討厭孩子和老師。
而之后，由于桑桑對(duì)秦大奶奶打招呼用了：“奶奶”喬喬落水時(shí)喊得是：“奶奶”學(xué)生們一聲一聲地叫喚“奶奶”使秦大奶奶重新有了親人的感覺(jué)，甚至為了油麻地小學(xué)而失去了生命。
生活中我們有很多的唯一：唯一的橡皮，唯一的禮物……這些是我們可以再用金錢買回來(lái)，但是愛(ài)和親人是無(wú)法再次擁有的唯一。就像天空中太陽(yáng)的唯一，有了愛(ài)，就有了一切。哪怕你曾經(jīng)一無(wú)所有，沒(méi)有愛(ài)，就丟失了切，哪怕你曾經(jīng)應(yīng)有盡有。
這篇文章給我留下了淡淡地悲傷，在我心中總是揮之不去。
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