【讀書(shū)札記】《兔子的文章》有感
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的東西，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編幫大家整理的【讀書(shū)札記】《兔子的文章》有感，希望對(duì)大家有所幫助。
【讀書(shū)札記】《兔子的文章》有感 1
這是一個(gè)能使兔子成名的故事……
一天，一只兔子在山洞前寫(xiě)文章，一只狼走了過(guò)來(lái)問(wèn)：“兔子啊，你在干什么？”答曰：“寫(xiě)文章”。問(wèn)：“什么題目”？答曰：“《淺談兔子是怎樣吃掉狼的》”。狼哈哈大笑，表示不信，于是兔子把狼領(lǐng)進(jìn)山洞。過(guò)了一會(huì)，兔子獨(dú)自走出山洞，繼續(xù)寫(xiě)文章。一只野豬走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“兔子你在寫(xiě)什么？”答：“文章”。問(wèn)：“題目是什么？”答：“《淺談兔子是如何把野豬吃掉的》”。野豬不信，于是同樣的事情發(fā)生。最后，在山洞里，一只獅子在一堆白骨之間，滿意的剔著牙，讀著兔子交給它的文章，題目：《一只動(dòng)物，能力大小關(guān)鍵要看你的老板是誰(shuí)》。
這只兔子有次不小心告訴了他的一個(gè)兔子朋友，這消息逐漸在森林中傳播；獅子知道后非常生氣，他告訴兔子：“如果這個(gè)星期沒(méi)有食物進(jìn)洞，我就吃你。”于是兔子繼續(xù)在洞口寫(xiě)文章。一只小鹿走過(guò)來(lái)，“兔子，你在干什么啊”？“寫(xiě)文章”。“什么題目”。“《淺談兔子是怎樣吃掉狼的》”。“哈哈，這個(gè)事情全森林都知道啊，你別胡弄我了，我是不會(huì)進(jìn)洞的”。兔子說(shuō)：“我馬上要退休了，獅子說(shuō)要找個(gè)人頂替我，難道你不想這篇文章的兔子變成小鹿么”？小鹿想了想，終于忍不住誘惑，跟隨兔子走進(jìn)洞里。過(guò)了一會(huì)，兔子獨(dú)自走出山洞，繼續(xù)寫(xiě)文章。一只小馬走過(guò)來(lái)，同樣的事情發(fā)生了。最后，在山洞里，一只獅子在一堆白骨之間，滿意的剔著牙，讀著兔子交給它的文章，題目是：《如何發(fā)展下線動(dòng)物為老板提供食物》。
隨著時(shí)間的推移，獅子越長(zhǎng)越大，兔子的.食物已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能填飽肚子。一日，他告訴兔子：“我的食物量要加倍，例如：原來(lái)4天一只小鹿，現(xiàn)在要2天一只，如果一周之內(nèi)改變不了局面我就吃你。于是，兔子離開(kāi)洞口，跑進(jìn)森林深處，他見(jiàn)到一只狼后問(wèn)，“你相信兔子能輕松吃掉狼嗎”？狼哈哈大笑，表示不信，于是兔子把狼領(lǐng)進(jìn)山洞。過(guò)了一會(huì)，兔子獨(dú)自走出山洞，繼續(xù)進(jìn)入森林深處，這回他碰到一只野豬。“你相信兔子能輕松吃掉野豬嗎”？野豬不信，于是同樣的事情發(fā)生了。原來(lái)森林深處的動(dòng)物并不知道兔子和獅子的故事。最后，在山洞里，一只獅子在一堆白骨之間，滿意的剔著牙，讀著兔子交給它的文章，題目是：《如何實(shí)現(xiàn)由坐商向行商的轉(zhuǎn)型，為老板提供更多的食物》。
時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼之間，兔子在森林里的名氣越來(lái)越大，因?yàn)榇蠹叶贾浪幸粋�(gè)很厲害的老板，這只小兔開(kāi)始橫行霸道，欺上欺下，沒(méi)有動(dòng)物敢惹它。它想起和烏龜賽跑的羞辱，就找到烏龜說(shuō)：“三天之內(nèi)，你去見(jiàn)我老板！”，烏龜難過(guò)地哭了。這時(shí)卻碰到了一位獵人，烏龜把這事告訴了他，獵人哈哈大笑。于是森林里發(fā)生了一件重大事情，獵人披著獅子皮和烏龜一起在吃兔子火鍋，地下丟了半張紙片，歪歪扭扭地寫(xiě)著：山外青山樓外樓，強(qiáng)中還有強(qiáng)中手啊！
以上故事相信大家可能大微信、微博等都看到過(guò)，但我想給大家分享的是：
1、壓力是你成長(zhǎng)的動(dòng)力。兔子就是大老虎大王的欺壓下成長(zhǎng)，膽小溫順的它，對(duì)狼、野豬等兇惡野獸都不怕了，而且還能收拾掉它們，當(dāng)然是借助大王的威力。
2、人要審時(shí)度勢(shì)，知道自己的位置。兔子在以為有大boss老虎的支持就可以橫行霸道，自己都不知道自己是誰(shuí)了，結(jié)果成為強(qiáng)中自有強(qiáng)中手的烏龜及獵人的美食。
3、你的時(shí)間用大哪里，你的結(jié)果就大哪里。
【讀書(shū)札記】《兔子的文章》有感 2
《兔子的文章》這篇寓言故事，雖然情節(jié)簡(jiǎn)單，卻蘊(yùn)含了深刻的道理，讓人在閱讀后不禁陷入深思。故事中的兔子以其獨(dú)特的智慧和策略，不僅成功地在森林中生存下來(lái)，甚至一度成為了森林中的“名人”。然而，它的結(jié)局卻警示我們，無(wú)論身處何種地位，都應(yīng)保持謙遜和清醒。
故事中的兔子通過(guò)寫(xiě)文章的方式，巧妙地利用了森林中其他動(dòng)物的恐懼和好奇心，將它們一步步引入自己設(shè)下的陷阱。這些文章，如《淺談兔子是怎樣吃掉狼的》、《淺談兔子是如何把野豬吃掉的》等，不僅讓兔子在森林中樹(shù)立起了“強(qiáng)者”的形象，還讓它得以在獅子的.庇護(hù)下生存。然而，兔子的智慧并未止步于此，它還進(jìn)一步發(fā)展出了《如何發(fā)展下線動(dòng)物為老板提供食物》和《如何實(shí)現(xiàn)由坐商向行商的轉(zhuǎn)型，為老板提供更多的食物》等策略，成功地將自己的生存之道擴(kuò)展到了整個(gè)森林。
然而，兔子的成功并非沒(méi)有代價(jià)。在森林中，它逐漸變得橫行霸道，欺上欺下，失去了原本的謙遜和善良。最終，它的行為引起了森林中其他動(dòng)物的不滿，也引來(lái)了更強(qiáng)的敵人——獵人。獵人的出現(xiàn)，不僅結(jié)束了兔子的“輝煌”歲月，也讓我們看到了“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”的道理。
這篇故事給我?guī)?lái)了深刻的啟示。首先，它讓我明白了壓力可以是成長(zhǎng)的動(dòng)力。兔子在獅子的壓力下，不僅沒(méi)有被壓垮，反而變得更加堅(jiān)強(qiáng)和智慧。這告訴我們，面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)時(shí)，我們應(yīng)該勇敢地迎接它們，將它們轉(zhuǎn)化為推動(dòng)自己前進(jìn)的動(dòng)力。
其次，故事也提醒我們要審時(shí)度勢(shì)，知道自己的位置。兔子在成功后變得驕傲自滿，失去了對(duì)自我的認(rèn)知，最終導(dǎo)致了它的失敗。這告訴我們，在任何時(shí)候都應(yīng)該保持清醒的頭腦，明確自己的位置和角色，不驕不躁，穩(wěn)步前行。
最后，故事還告訴我們，無(wú)論身處何種地位，都應(yīng)保持謙遜和善良。兔子的結(jié)局警示我們，即使我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某删秃偷匚唬膊粦?yīng)該忘記初心，忘記自己的根本。只有保持謙遜和善良，才能贏得他人的尊重和信任，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。
總的來(lái)說(shuō)，《兔子的文章》這篇寓言故事以其獨(dú)特的情節(jié)和深刻的寓意，給我?guī)?lái)了深刻的啟示和思考。我相信，在未來(lái)的道路上，我會(huì)時(shí)刻銘記這些啟示，努力成為一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)、智慧、謙遜和善良的人。
【【讀書(shū)札記】《兔子的文章》有感】相關(guān)文章：
【讀書(shū)札記】春10-15
讀書(shū)札記-斑羚飛渡10-17
【讀書(shū)札記】春的林野07-13
秋日札記11-07
【讀書(shū)札記】《我是你的守護(hù)星1》11-02
妞妞一個(gè)父親的札記讀后感09-19
《讀書(shū)札記》憶四年級(jí)10-24
紅色經(jīng)典文章讀后感08-18