《半個暑假》讀后感
學(xué)生要有自己的天地。放假了，很多時候要學(xué)習(xí)，讓小朋友煩惱，討厭假期。
《半個暑假》里說，自己的期末成績考砸了，暑假就被爸爸沒收了。一天，機(jī)會來了，原來自己的作文《我的“牛牛號”》在報紙上發(fā)表了，就要求還半個暑假。爸爸一聽，就答應(yīng)了，還了我半個暑假。
“小小少年，很少煩惱……”每當(dāng)聽到這首歌我就很氣憤，原來我們也有很多煩惱。期末考試考完了，一考砸就要失去開心的假期了。文中的“我”碰上了機(jī)會，因?yàn)楂@了什么獎，爸爸應(yīng)該會獎勵自己，沒想到還了半個暑假。我想：小學(xué)生應(yīng)該有自己的天地，不應(yīng)該被大人奪走。這樣，他們就會坐在煩悶的家里，整天看書、寫字、下棋，偶爾也帶自己的孩子玩玩，可就不許亂動、亂說、亂坐、亂叫……那么這多苦！玩不像玩，就像在遙控機(jī)器人，這讓他們多沒勁兒！從此對學(xué)習(xí)沒信心，再怎么認(rèn)真學(xué)也沒用。所以，大人要記住，不要讓小孩子天天坐在家里，要多給放松、自由的'天地。如果孩子玩得太多了，就一定要讓他們回來學(xué)習(xí)。
讀完了《半個暑假》，我知道：我們應(yīng)該要自由，要擁有自己的天地，玩要玩得痛快，不要總是愁眉苦臉的。所以，你一定要告訴自己的家長，給你自己的孩子多一點(diǎn)玩，不讓孩子成天悶悶不樂，要每天開開心心，因?yàn)椤俺ｉ_笑口”啊！
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