落選
上午，江老師要在班里選一名“市優秀少先隊員”，這是所有同學夢寐以求的榮譽。只有一個名額，大隊委和中隊委上臺競選。
我是我們班大隊委之一，站在講臺上，望著下面的同學，心中有一根弦緊緊繃著，企盼他們能在手心寫下我的名字……投票了，我們中有的面帶自信,胸有成竹；有的迫不及待,略顯激動。“王皓宇，10票；湯亦然……”終于輪到我了，我面帶微笑向前邁了一步，可站起來選我的只有溫祖橋等幾人——我知道，我落選了。
那根弦“嘣”的一聲斷了，心情立刻跌落谷底，涌上心頭的是說不出的失望。
我看著臺下同學，沮喪地想，他們為什么不選我？是我哪里做得不如別人好嗎？同學都和我的兄弟姐妹一樣，是不是我仍然起不到榜樣的作用，是不是說明我還有許多短處，不值得他們向我學習？
競選后，洪家敏指出原因：雖然現在我的成績很好，經常被老師表揚，可我沒有經常去跟其他同學進行溝通，沒有積極地去幫助他們，沒有在同學面前更好地展示自己優秀的一面，所以競選肯定失敗。
我又獨自反省自己這六年來的表現，三年級時我仍是個讓老師、家長頭疼的孩子，成績雖說還不錯，但取得一點小成績就驕傲自滿，還淘氣頑劣，給許多同學心中留下不好的`印象。四年級時，查同學是我的同座，曾多次受到我的“欺負”，在她衣服背后貼畫，將她的頭發弄亂……我曾經換了許多同座，都坐不長久，曾有相當一段時間，獨自單坐。
幸虧老師們一直都沒有放棄我。讀高年級時，在老師的教導下，我不斷改正自己的缺點，學習成績提高得很快，但對班上其他同學卻一直關心不夠，在同學們心中，我一直顯得孤傲。
我懊悔，沒有多關心同學，沒有和同學友好相處。可是我相信再深的傷痕也能用關愛撫平，再濃的墨點也能用美德洗凈。“失敗乃成功之母”，這一次競選失敗將成為我下一次競選成功的動力。
我終于懂得，學習成績好不是十全十美，德才兼備才是真人才。
我要以競選成功的王皓宇同學為榜樣，在小學最后兩個月中，和同學友好相處，將我最美好的形象永遠印在“畢業冊”中。
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