踏春
今天下午，天氣依然春寒料峭。因?yàn)槔蠋熡X(jué)得第二單元的作文難寫(xiě)的緣故，所以帶著我們到敏月公園來(lái)尋找春天。
來(lái)到敏月公園后門(mén)前，一排排鮮艷的花兒有漂亮的牽牛花、鮮紅的山茶花……綻放各自的光彩。一走進(jìn)去，便有一棵迎春樹(shù)，它那細(xì)長(zhǎng)的枝葉擺動(dòng)著，仿佛在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到這里玩，你們來(lái)得真是時(shí)候呀！那萬(wàn)物都蘇醒過(guò)來(lái)了，那嫩綠的小草都發(fā)芽了，那美麗的花兒也開(kāi)了。祝你們玩得愉快。”我們走過(guò)臺(tái)階來(lái)到柏樹(shù)林，里面有嬌艷的桃花，桃花的枝頭上，雖然沒(méi)有嫩綠的葉子，可是長(zhǎng)滿(mǎn)了艷麗的花瓣，風(fēng)一吹，花瓣落在草地上，好像給大地鋪上一層厚厚的新衣裳，把大地打扮得像迎春娃娃一樣，老師一說(shuō)解散，大家“呼”的一聲，向四面八方跑去，連半個(gè)人影也不曉得，我只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)在林子里奔跑、嬉戲的聲音。在林子里，怎么不曉得小鳥(niǎo)們的歌唱，難道它們不為春天的到來(lái)感到高興嗎……噢，不對(duì)，它們一定是被我們這些頑皮、搗蛋的小孩嚇跑了。我走到一棵松樹(shù)前，那細(xì)細(xì)的葉子，細(xì)得像針，細(xì)得人不敢去碰�？矗瑢W(xué)們都在干嘛呀！有的同學(xué)在追逐，發(fā)出歡快的`笑聲，此時(shí)，寧?kù)o的林子熱鬧起來(lái)，充滿(mǎn)了生機(jī)。有的同學(xué)還在采花呢！瞧，培鈴都收集到了什么花？有一個(gè)小木耳，有一個(gè)像火紅的爆炸頭，還有……看完這柏樹(shù)林。老師還帶我們?nèi)タ幢荚聵�，橋下有一條清澈見(jiàn)底的小溪，還有一兩只小魚(yú)在溪里自由自在的玩耍。我們便要回去了，可在半路上我們經(jīng)過(guò)了老年大學(xué)的植物園外，透過(guò)鐵柵欄，我看見(jiàn)里面有許許多多花花草草，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)有幾枝花露出鐵柵欄，真是“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，幾枝花兒出“墻”來(lái)�！笨赐赀@些美麗的春天，我們便依依不舍的回到學(xué)校。
看了這些，我真正的體會(huì)到了春天的美是無(wú)限的，還知道了春天是無(wú)處不在的呀！春天還是美妙的、神奇的，我們應(yīng)該抓緊時(shí)間，別讓這美麗的光陰悄悄溜去。
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