難忘的常識(shí)實(shí)驗(yàn)
今天，我們上了一堂有趣的常識(shí)課，讓我難于忘懷。
上課前老師就拿來(lái)了實(shí)驗(yàn)所用的工具和材料。上課了，教師把實(shí)驗(yàn)用的東西全部放在一塊板上，然后，他把木板用東西抬高，好讓我們每一個(gè)學(xué)生都能夠看得清楚。我看到上面有電池、小電珠、電線(xiàn)等物品。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了：老師把電池分別裝在兩個(gè)電池盒里，用一根電線(xiàn)把它們串聯(lián)起來(lái)。然后，在電池的.正極引出一根電線(xiàn)接一只開(kāi)關(guān)，再接一粒小電珠，再引出一根電線(xiàn)把它接到電池盒的負(fù)極上。這樣，一個(gè)電路就連接好了。老師，把閘刀往下一按，小電珠立刻亮了起來(lái)，發(fā)出了明亮的光芒。然后，老師把兩節(jié)電并聯(lián)起來(lái)，這下回閘刀按下，小電珠雖然亮了但是光線(xiàn)卻暗淡得很。接著，老師向我們說(shuō)明了理由，解開(kāi)了我心中的疑團(tuán)。
接著，老師要求我們自己動(dòng)手做好課文里面所說(shuō)的一些實(shí)驗(yàn)，還說(shuō)可以做一些相關(guān)的高難度實(shí)驗(yàn)。我們就打開(kāi)了桌子上的實(shí)驗(yàn)盒子做了起來(lái)。我搶先動(dòng)手，拿出兩節(jié)電池連接起來(lái)，然后我接上了開(kāi)關(guān)，小電珠。全部安裝完畢，我又仔細(xì)檢查一遍，看到安裝沒(méi)有發(fā)現(xiàn)失誤。然后，我按下開(kāi)關(guān)。可是，電珠沒(méi)有亮。我把每一根電線(xiàn)都檢查了一遍，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題。咦，我心里覺(jué)得有點(diǎn)兒奇怪了：怎么回事呢？我把每一根電線(xiàn)都插一插，又試了一次，可是還是失敗了。我想甘脆把電路拆下來(lái)重新組裝。
這一回，小電珠終于亮了，發(fā)出的光簡(jiǎn)直可以跟日光燈比。這時(shí)，我高興得有點(diǎn)兒手舞足蹈了，大聲嚷了起來(lái)：“我把實(shí)驗(yàn)做成功了！”
這一節(jié)常識(shí)課上得那么生動(dòng)有趣，讓我很難忘記。
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