咱班"三怪"
（1）
咱班有一“怪”，你想聽聽他的“怪”事嗎？我說(shuō)的這一“怪”乃是一個(gè)“數(shù)學(xué)怪客”，別看他樣子有點(diǎn)虎頭虎腦的，做起數(shù)學(xué)題，我們這些所謂的優(yōu)等生可只有“關(guān)公面前舞大刀”的份兒。再難的數(shù)學(xué)題，他只要稍微摸摸后腦勺，完成起來(lái)準(zhǔn)保百分百正確。我也想學(xué)學(xué)他，有進(jìn)摸摸后腦勺，可是把腦皮抓下來(lái)，也白費(fèi)功夫，就是不明白！這不，期中考試時(shí)，他還創(chuàng)下了紀(jì)錄——全年級(jí)唯一一個(gè)100分。
他在期中考試以后的幾次測(cè)試?yán)铮捕际菍覄?chuàng)佳績(jī)。估計(jì)再這么下去，俞旺數(shù)學(xué)課代表的位置就要坐不穩(wěn)了，不拱手讓賢哪行！我現(xiàn)在已認(rèn)定他是我在數(shù)學(xué)上的學(xué)習(xí)榜樣，經(jīng)過(guò)觀察終于發(fā)現(xiàn)，他上課認(rèn)真聽講，做題反復(fù)驗(yàn)算，考得好成績(jī)不驕傲。今天，數(shù)學(xué)老師把我們昨天考試的成績(jī)公布了。當(dāng)喊到我的名字時(shí)，我的心“撲通撲通”直跳。“高升，94分。”我感到分?jǐn)?shù)么不理想，而叫到咱班的“數(shù)學(xué)怪客”時(shí)，“100分”擲地有聲。我頓時(shí)羞愧不已。我，堂堂一個(gè)班長(zhǎng)，比不過(guò)沒(méi)有任何“官職”的一個(gè)“平民百姓”，我要下定決心，努力學(xué)習(xí)，當(dāng)然，光說(shuō)不練假把式，我一定會(huì)做給大家看的。走著瞧！
對(duì)了，差點(diǎn)忘了告訴大家，我們班的“數(shù)學(xué)怪客”就是同學(xué)居澤生也！（2）
咱班還有第二怪，陳振，堪稱“拖沓怪客”。就說(shuō)昨天吧，語(yǔ)文作業(yè)一個(gè)大字都沒(méi)碰，還竟然有臉把作業(yè)本交上來(lái)，真是濫竽充數(shù)！陳振與第一怪相比，真乃天壤之別！他的作業(yè)要是哪天完成了，那么這天太陽(yáng)準(zhǔn)從北邊出來(lái)！但語(yǔ)文老師也有治他的秘訣，要是這天不寫家庭作業(yè)，老師就要打電話叫他家長(zhǎng)，其實(shí)，我看也就嚇唬嚇唬陳振。要這招不靈，那陳振可就是“敬酒不吃吃罰酒”了，就別怪老師下狠招了，叫幾個(gè)強(qiáng)壯有力的男生，強(qiáng)壓著他寫作業(yè)。要這招還不靈，那就非要老師親自出馬來(lái)治治他。
由此，我要?jiǎng)駝耜愓瘢牡舨蛔鲎鳂I(yè)這個(gè)壞習(xí)慣，你看我，原來(lái)在大盧小學(xué)上學(xué)，也跟你一樣，整天不寫作業(yè)，滿腦子里都是玩。可現(xiàn)在，不都改過(guò)來(lái)了嗎？而且作業(yè)質(zhì)量也很高，難道你就不能學(xué)著我改掉壞習(xí)慣嗎？希望你能早日把學(xué)習(xí)看作比玩要重要得多的事情。最后，我要告誡大家，千萬(wàn)別學(xué)咱班的第二怪“拖沓怪客”。
（3）咱班的最后一怪，你們猜是誰(shuí)？哈哈，那就是我——小氣怪客。
我的小氣與眾不同，我是小氣在考試中那幾個(gè)分?jǐn)?shù)，生怕哪一條題目做錯(cuò)了，被老師扣了分。要知道，被扣了幾分，就相當(dāng)于被降了好幾個(gè)名次呀！聽爸爸說(shuō)，考高中時(shí)，就是差那么幾分，便有可能被拒之于高中的大門之外。聽過(guò)之后，我對(duì)分?jǐn)?shù)就更加謹(jǐn)慎了，每次考試，我做完考卷如果有時(shí)間的話，就會(huì)反復(fù)檢查三至四遍，甚至更多。確保萬(wàn)無(wú)一失。雖然檢查中難免有一些個(gè)小失誤，但是我也非常舍不得那些分?jǐn)?shù)。巴不得它們?nèi)蓟氐轿业难矍啊?/p>
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