難忘的親子活動

時(shí)間：2012-09-22 六年級

難忘的親子活動

“感恩父母，勵志成才。”這項(xiàng)既有意義，有開心的活動，在國慶節(jié)開始了一個(gè)嶄新的句號。

這項(xiàng)活動氛圍幾個(gè)部分。有表演，玩游戲，自助餐還有頒獎。令我影響最深的是在玩游戲的`那部分。

我們一聽到玩游戲，就迫不及待地跑到前面去。知道第三個(gè)游戲，我才有機(jī)會玩。我搞搞地舉起手，期盼著老師叫我名字，一聽到老師叫我名字，我高興地跳了起來，立刻拉著爸爸的手跑了出去。游戲規(guī)則是我們坐成一個(gè)圈，讓父母蒙著眼睛尋找自己的孩子，我們10個(gè)人圍成1圈，把手高高舉起來，第一個(gè)同學(xué)的父母進(jìn)來了，只見她一只一只手摸著，努力尋找自己的孩子，終于，不用5分鐘的時(shí)間找到了他。第二個(gè)家長，是我的爸爸，我對他充滿了信心，深信他一定能找到我的，直到他摸著我的手，我拿冰冷的手，頓時(shí)變暖了，爸爸依著挫折我的手，我真希望他現(xiàn)在就拉著我的手，永不放，這時(shí)我就猜爸爸會在想：“我不能猜錯(cuò)，我不能讓女兒失望。”爸爸又向下一只手摸去，我灰心極了。他卻又感覺不對，返回拉我的手，我從最低點(diǎn)，跳到了最高點(diǎn)。支護(hù)，又說：“這是我的女兒，我確信一定是。”爸爸一打開眼罩，看到的是我，我們高興地抱了起來，但是我想哭，鼻子很酸。當(dāng)老師問爸爸為什么能認(rèn)出我的手時(shí)，令我大吃一驚，他只是拉著我的手，根本沒有認(rèn)真地去看過，卻知道我手的特點(diǎn)。現(xiàn)在我才明白，爸爸對我的愛是多么偉大啊！

“感恩父母，勵志成才。”這項(xiàng)活動，最后以一首“感恩的心”手語操，畫上了圓滿的句號。

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