有這樣一種聲音
我喜歡鏡子，它往往能折射出最真實的我。我更喜歡和鏡中的我“交流”，那也已成為一種習慣。每次一站到鏡子前，我便會毫不掩飾的把喜怒哀樂表現出來，無論是懦弱，傷心，或者快樂……
那么，就有這樣一種聲音——鏡中人的聲音，也是我內心深處的聲音。
幾天前，“臥底”游戲風靡11班。大家一有課余時間都會用這個游戲來消遣娛樂一下緊張的初三生活，自然也包括我�？烧l知，玩完這個游戲后，那壓抑的心情讓我不得不去找鏡子幫忙。那是體育課自由活動的時間，我們第二次玩起了“臥底”游戲，自然也換了主持人。主持人分發牌子后，游戲開始了。當然也只有主持人知道誰是臥底�？墒呛脦纵営螒蛳聛�，每次臥底都是我，不滿的情緒慢慢萌生：那么多人沒當過臥底，就只有我一直當？那種被全票通過且確認我就是臥底的滋味何嘗好受？但不管怎樣，我抑制著不滿情緒，讓游戲繼續……
大概是第八輪游戲了。通過別人的描述，我貌似知道終于有這少有的一次機會讓我不再當臥底了，但卻也毫無心思玩下去了。當輪到我描述牌子上的文字時，竟難以開口。是詞窮？還是不滿情緒導致心不在焉？由于我而耽誤了一些時間，于是有同學不耐煩了：“你倒是說啊，隨便說一下，用得著想那么久嗎？每次都是你……”一聽這話，我差點要“火山爆發”了，卻也只是描述與牌子上不相符的文字來表達不滿……
憑什么幾乎每次都是我臥底，一點懸念也沒有？又憑什么對我不耐煩？火氣太大的我無法平靜下來，更會是非不分。
當然，想要平靜，就求助于鏡子吧。我一下子站到鏡子前，對鏡中人勉強做了個鬼臉，然后臉色暗沉下來：“鏡中人啊，你告訴我，我和同學們是那么要好，我也不想因為一點小事而生氣的，但控制不住自己，總覺得憋屈�！辩R中人一聽，一下子變成嚴肅的臉色：“是啊，你和同學那么要好，為什么要生氣，為什么要覺得憋屈呢？更重要的是，為什么要計較這種小事，有意義嗎？”我眨巴著眼睛：“呵呵，沒意義嗎？好像真的沒意義。只是大家都很要好，大家在一起玩一個游戲，總不能每次都讓我當臥底，這樣的游戲豈不無趣極了?況且，大家用手指嬉皮笑臉的指著你的時候，那種心情真不好受�！辩R中人白了我一眼：“我知道你難受，但是沒有一個人會無緣無故老是把牌子拿給你是吧？所以，我得出的結論是，你那個傻傻的主持人同學是認為你不愛生氣，即便把牌子多給你幾次也不要緊呢�？墒�，你現在竟然生氣了，多么可笑啊�！蔽业哪樛蝗煌t起來：“是啊，也許真是這樣呢，那我豈不是生悶氣了，而且把之前不愛生氣的印象給毀了誒。自己可真是小肚雞腸？”鏡中人又一本正經起來：“總之，生活中那些小事，泰然處之罷了。不要破壞情誼，你們可不只是同學，而是好朋友啊。至于那個對你不耐煩的同學也是情有可原，誰叫你自己老是想那么久呢。要是我，也會不耐煩的哦。請記得，你和她們是永遠的�！薄班�，是啊。和朋友發生矛盾時，要泰然處之，更重要的是，我也不想失去這些朋友呢。”
就是這樣，鏡中人又一次幫助了我（每次鏡中人幫助我后都會給我一些啟示，讓我更好地完善自己），而這又何嘗不是內心的聲音在幫助和呼喚著我呢？
鏡中人的聲音很動聽呢！或許，可以讓鏡中人也走進你們的世界？！
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