有關文明的作文
有關文明的作文(一)
文明禮儀對于我們來說，就像是盞指路明燈，引領著我們健康成長，不斷前行。
文明禮儀實際上就是一個人的門面，也是中華民族的傳統美德。文明禮儀，不僅時刻激勵自己做一個品德高尚、有素質的人，還能給他人一種溫暖的感覺，樹立自己的高大形象。
小時候，我曾經看到過這樣一個情景：有一個五歲大的小男孩，牽著爸爸的手，另一只手攥著剛剛買來的糖葫蘆。小男孩高興地遞給爸爸，說：“爸爸，您嘗一口吧，真甜。”爸爸笑了，高興地說：“我的寶貝，爸爸不吃，你吃吧。”男孩會心的笑了。當他吃完這串糖葫蘆時，隨手就要把竹簽扔到地上，爸爸那張笑臉收斂了，立刻嚴肅起來，“好兒子，你不是愛干凈嗎?土地爺爺也愛干凈，你要是把它扔在土地爺爺的臉上，那他不就很難受了嗎?”聽了爸爸的話，孩子明白了什么，馬上把竹簽扔到垃圾箱中，父親又滿意的笑了。
回想起這個場景，我覺得十分慚愧——我還不如那個五歲的孩子，每天放學，我總是向父母吵嚷著要好吃的小食品，還隨手把廢物扔到地上，這個孩子教育我在家、在社會上都要做一個懂文明禮儀的學生，文明禮儀就是從點滴做起。
每天上學前我都會主動向父母道一聲“再見”，每天放學我都會做一些拖地，洗碗之類的家務，為勞累了一天爸爸、媽媽沏上一杯熱氣騰騰的'茶，為他們揉肩捶背。這時，父母總會欣慰地笑著，夸我長大了，成為一個懂事的好孩子了。
在社會上，我會看到有的小朋友不愛護花草樹木，把植物弄得枝折花落。我總會果斷地走到他們面前去阻止，并教育他們應愛護花草樹木，才能有一個溫馨美麗的家園;若每個人都像他們那么做，世界上就沒有了植物，保持不了生態平衡，導致人類滅亡。就這樣，我自己以身作則，并教育其他小朋友做一個有素質，講文明的人。
實際上，文明就在我們身邊，我看過這樣一條公益廣告：一個玩滑板的時尚青年撿起路邊一個一次性口杯扔到附近的垃圾箱;一個男孩的羽毛球落在了樹上，他會把一張紙鋪在椅子上，踩在紙上去取樹上的球;有一個老人拄著拐杖，蹣跚的追趕著公交車，司機面帶微笑地等著，等老人上車坐穩才將車開走;下雨了，一個女青年淋在雨中，一臉無奈，旁邊的婦女打著傘毫不猶豫地把傘挪了一下，傘下兩個人會心的笑了，這是畫面由黑白變成了彩色，正如我們的生活，源于這些細小的關愛，是我們的空間更加多姿多彩。
也許，文明禮儀就是這樣一小步，可你的愛心卻為社會道德發展做出了一大步。如果人人都這么做，世界上就沒有了庸人，都會自覺成為一名有道德、有修養的人。
[-(@_@)-]文明禮儀規范，從我們身邊的一點一滴做起：少扔一片紙，少吐一口痰，多孝敬父母，不踐踏花草，多關心他人，多為他人著想，少索取多奉獻。這樣做，怎能給清潔工人帶來麻煩呢?怎能給父母帶來麻煩呢?怎能給他人帶來不便呢?
作為21世紀的中學生，我們確實應該注重禮儀規范了，對于我們來說，這些都是小事，也許會不在意，但我們這樣做不但能做一個有素質的人，而且還能給他人帶來快慰，我們何樂而不為呢?!
文明禮儀伴我行，文明禮儀應該從點滴做起。只有養成了文明做事，有道德做事，才能擁有一個文明的校園，文明的城市，文明的國家。作為新時代的主人，讓文明伴我們前進吧!
有關文明的作文(二)
一天，小明和小紅手牽手回家去。
在放學的路上，小紅突然發現一個垃圾桶下擠滿了垃圾。這時，小紅心想：一定是人們不講衛生，亂丟垃圾，所以垃圾桶下才會這么多垃圾的。她搖搖頭，嘆了一口氣，指著這些垃圾，對后面的小明說：“這垃圾桶下的垃圾真多啊!”小明也皺眉苦臉。小紅停下了腳步，彎下腰，又說：“讓我來撿這些垃圾吧!”小明摸著腦袋，說：“那好吧。”說完，小紅就一點一點地把它們放到垃圾桶里去。
小明覺得不能干瞪眼。眼前一亮，想出了一個好法子：我為什么不用文字來提醒人們要愛護環境呢?說干就干，他從書包里拿出一張紙，用毛筆在上面寫了六個字：“文明只差一步”。然后再用膠水貼在垃圾桶上。小紅見了，就豎起大拇指，說：“你的方法真不錯!”
這只不過是一幅漫畫而已。但是在這幅漫畫里，卻含著深刻的道理和啟示。無聲地告訴了我們要愛護環境衛生，保護環境。生活也如此。
先說學校。學校里一定有很多垃圾桶吧?那為什么學校的垃圾桶旁這么多垃圾呢?甚至有的學校還有垃圾堆。而那些同學卻只差一步沒有到進垃圾圾堆里。就這一步，而受到很大的影響。同學們呀，這一步可是極為重要的呀!
再說街道。說起街道，那就更慘了!特別是市場，這兒一堆，那兒一堆。真不講衛生!你們想想吧，這樣會受到嚴重污染!為了地球的明天，你們該怎么做呢?
不過，我也要從現在認真做起，要保護環境!文明只差一步!
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