守護(hù)甜心
二階堂老師：“同學(xué)們安靜咯！今天我們又轉(zhuǎn)來(lái)了一位新學(xué)生。”說(shuō)著轉(zhuǎn)過(guò)頭去，“這位同學(xué)，請(qǐng)進(jìn)。”
進(jìn)來(lái)了一位藍(lán)色長(zhǎng)發(fā)，夾著小兔發(fā)卡的女生。
二階堂老師笑的說(shuō)：“請(qǐng)向大家介紹自己吧。”“星辰冷月，多關(guān)照！”
二階堂老師巡視著，發(fā)現(xiàn)唯世旁邊還有個(gè)空位，流下一些汗說(shuō)：“這位同學(xué)，你就坐唯世旁邊吧。”“不用了，我調(diào)查過(guò)，為了不傷和氣，老哥，把位置讓給我！”“額呵呵，受不了你，行，不過(guò)我和亞夢(mèng)醬換一下。”凪彥突然說(shuō)道。全班“啊！”的一聲。
“額，怎么？覺(jué)得奇怪嗎？要是不是某人的妹怎么會(huì)了解守護(hù)者的情況呢。”我不耐煩的說(shuō)一聲。說(shuō)完就到了位置上坐了。
“汗！還在裝亞夢(mèng)醬的酷斃。”凪彥尷尬。“這是我自己的性格！”我也尷尬。
全班在喧鬧的議論中……
“刷！~”我的.鞋子著火了。全班注視我…“這就是我讓大家安靜的方式！”說(shuō)著換了一雙鞋，邊換邊說(shuō)“哥，放學(xué)帶我去買過(guò)一雙鞋，看來(lái)不能用老招數(shù)了，學(xué)學(xué)亞夢(mèng)前輩的黑板刷刷刷！”全班停止說(shuō)話，驚訝的看著被磨出火的鞋子。我換好鞋，看著大家說(shuō)：“看什么，沒(méi)見(jiàn)過(guò)火燒鞋嗎？”“沒(méi)有！”全班異口同聲。我尷尬。凪彥忙說(shuō)：“冷，這里可不是你以前的學(xué)校，沒(méi)人會(huì)向你一樣…”“哈？豬彥，不早告訴我！”“你又沒(méi)問(wèn)我。”
全場(chǎng)尷尬中…
“好了，同學(xué)們開(kāi)始上課了！”二階堂老師笑滴說(shuō)。
我舉手了，二階堂老師問(wèn)：“什么事？”“老師，請(qǐng)你上課嚴(yán)肅點(diǎn)，笑的真像傻乎乎的訥。”
二階堂老師汗中，但還帶著尷尬的笑說(shuō)：“那么請(qǐng)冷月同學(xué)給我們上十分鐘課吧。”“額，謝謝。”接著上到講臺(tái)桌時(shí)用中文說(shuō)了一句：“嘿大家知道我說(shuō)了什么嗎？”大家疑惑不解，就連凪彥都聽(tīng)得稀里糊涂。接著我又說(shuō)了一句日文：“嘿嘿，聽(tīng)不懂吧？那我就開(kāi)始正課了！”我變得嚴(yán)肅起來(lái)，真的像個(gè)小老師一樣。
講完十分鐘后我說(shuō)：“老師，講完十分鐘了。”接著甩甩頭發(fā)做到了自己的位置上，又說(shuō)：“老師，請(qǐng)你繼續(xù)上課吧。”
全班說(shuō)：“哇！”“怎么，講的不好么？沒(méi)關(guān)系，反正我也不擅長(zhǎng)。”我無(wú)奈的說(shuō)。
“吶吶，亞夢(mèng)醬，這個(gè)孩子不一般呢，身上有守護(hù)甜心的氣息。”蘭、美琪、絲對(duì)亞夢(mèng)說(shuō)。
“是嗎？”亞夢(mèng)呵呵一笑。我看見(jiàn)亞夢(mèng)，笑了一笑，大家看著我又是一個(gè)“哇！”好像很不可思議，我覺(jué)得他們只是在想酷酷的我也有笑成這樣的。
“叮咚—”放學(xué)鈴聲響了，我走在回家的路上，有人拍了我一下，原來(lái)是日奈森亞夢(mèng)。
亞夢(mèng)努力笑嘻嘻的說(shuō)：“你好，我叫亞夢(mèng)，請(qǐng)多關(guān)照！”
我笑笑的說(shuō)：“亞夢(mèng)前輩，不用裝笑，我知道你的性格，我調(diào)查過(guò)了哦，有時(shí)比較大姐大！嘻嘻，我叫星辰冷月，多關(guān)照。”
亞夢(mèng)聽(tīng)到大姐大有寫(xiě)勉強(qiáng)的笑的感覺(jué)，守護(hù)甜心們笑著說(shuō)：“嘿嘿，亞夢(mèng)醬，人家挺了解你啊。”“你們說(shuō)什么呢！”亞夢(mèng)生氣，但是很快捂住嘴巴。
我知道她的意思，便說(shuō)：“不用擔(dān)心，你在和小蘭、美琪、小絲說(shuō)話。我看得見(jiàn)的，不會(huì)覺(jué)得你奇怪。”
“嘿？”亞夢(mèng)和甜心們一起叫了起來(lái)。
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