一步一人生
自我從母體分離出來的那一刻起，上天就注定我是一個人，而我相信我的人生旅程是從自己的哭聲開始而又在別人的淚水里結(jié)束，而這中間的時光就叫做幸福。
所以我要好好珍惜這段美好的時光，很小心地走出自己的腳步，踏上自己的征程，等有一天老了，我便回頭張望一下我曾經(jīng)走過的路、留下的腳印。
其實，我時常張望，張望或過去，或現(xiàn)在，或未來，也許這樣會使我的心靈得到充實。
當媽媽剛剛教會我走路時，就注定了我的人生道路是直立行走的，這時的握會很小心地邁著自己的小步子，盡量使留下的腳印不是彎曲的，不過還好，我學得很認真，每一步都走得令媽媽滿意，這就使得我在爸爸媽媽眼中是個好孩子，著也是我值得驕傲的地方。因此，我得到了很多來自爸爸媽媽的獎勵，我很高興。
那年我上初中了，一開始我便當上了班長，很是讓我高興。我也很努力的學習，于是也得到了很多來自老師的獎勵與關懷，我似乎成為了老師和同學們的焦點。這就讓我結(jié)識了很多朋友，我和他們在一起，有一種找到“朋友”感覺，所以漸漸的我們越來越親密，到初二的時候，我們結(jié)拜為“兄弟”，既然是“兄弟”，那自然就應該“兄弟情深，瓜子平分了”。當時玩得很高興，我自然也學會了喝酒——還好我沒有學會抽煙。自然這漸漸的我身后的腳印便不是那么直了，時間長了老師發(fā)現(xiàn)了，我偽裝得很好，父母沒有發(fā)現(xiàn)。老師啟導我，使我迷途知返，這時的我在盡量矯正自己的走路步伐，使得腳印不再繼續(xù)彎曲下去。終于那年我初中畢業(yè)了，沒有讓父母失望，但是在我心里卻不是很滿意，但這一切都已經(jīng)過去了，沒有回頭的余地。
那年的我上高中了，分在了一個我不是很滿意的班級，但是我卻無能為力，只有被迫接受的份，我也只有努力學習，然后奢望一下能分到一個讓自己滿意的班級。開始我還很努力的學習，所以老師也比較的喜歡我，不過時間一長就不行了。在第一次分班的時候還是沒有能分在一個令自己滿意的班級，我很對自己失望。我暗暗的對自己說，這學期一定要好好的學了，不過時間能證明一切——我還是沒有盡自己最大的努力�，F(xiàn)在的我已經(jīng)高二了，我真的想努力一下，可是我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)趕不上了，我沒有學習上的輝煌，沒有留下令我滿意的足印——也許是我以前的哪一步走錯了，導致現(xiàn)在的我已經(jīng)沒有了學習的斗志，我恨，我恨我自己沒有堅持下去�，F(xiàn)在我終于明白“好的開始是成功的一半”的深刻內(nèi)涵了。
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