尋找
進初中了，邁入學(xué)校的大門，翻開嶄新的課本，生活仿佛也翻開了新的一頁。一天，兩天，一個月，兩個月……時光在我身邊悄悄流逝，我也伴隨著在成長。慢慢的，爸媽說我變了，我也能深切感受到這種變化：我變得自信了，不再是以往那個連說話都略帶羞怯的女孩，眼淚，也不再是我的專利（雖然時常也會撒點“金豆豆”），我學(xué)會這泄洪，分洪，讓澎湃的心潮安靜的流淌在心河，不會讓它輕易泛濫；我不再癡迷于童話，因為我認為它們遠不如現(xiàn)實多姿多彩，手里取而代之的則是成本成套的《哈里波特》和一些難懂的詩歌和散文，還有我一時心血來潮寫的一些不成文的東西……面對自己的變化，我驚訝不已，大腦中不迭的冒出大大的問號：我？在成長？真的`在變化？這樣究竟是好還是壞？……這些我都無言以對，但我只知道，我正在尋找著自己，那個真實的自我。
我？變化？
“發(fā)試卷了”，不知誰大叫一聲，接著，一臉嚴肅的老班走進來，掃視著我們。我走上講臺，雙手穩(wěn)穩(wěn)的接過，平靜得讓我自己都驚訝，一看“80分”臉上不禁掠過幾道黑影，心想：糟了，這下完了。認真聽完老師的“政治課”，走出辦公室，對著刺眼的陽光伸了個懶腰，我想：下次我會贏的。然后迎著一片詫異的眼光走進及教室。功夫不負有心人，第二次發(fā)卷，100分，我笑道：勝敗乃兵家常事。
我？成長？
中自習(xí)上，我違紀了，被老師帶個正著，沒法逃了，寫檢討書吧！從未寫過檢討書的我硬是跟這較上勁了，經(jīng)我中午稍一加工，洋洋灑灑的幾千字檢討書便如期竣工了。不知老師看了是否要大加贊賞我一番呢？等著瞧！
我？
運動會上，我背著書包，嘶啞這嗓子喊加油，在跑道邊搖搖晃晃，和同來的同學(xué)猜誰會贏，實在太累了，便躲進廁所里瞄幾眼《哈利波特》。兩天半的時間，我沒有一刻是空閑的，在各個賽場中來回穿梭，實在跑不動了，便拿起耳機，塞起耳朵，一邊吃零食，一邊聽音樂。會后，老班還表揚我寫稿積極呢，樂得我心里直開花。
節(jié)假日，我偷玩電腦，被老媽發(fā)現(xiàn)后，訓(xùn)斥了我一頓：“小孩子，不好好學(xué)習(xí)，玩什么電腦？”我奮力抵抗，最終老媽敗訴，我樂得把平時沒看過癮得動畫片看了個通。期末，我將一份成績單遞給老媽，她頓時無語，因為年級名次的那一格上寫著一個“2”。正所謂“玩物而不喪志”矣。
……
爽朗，愛耍小脾氣，我尋找到了那個真實的自我。
歲月如斯，轉(zhuǎn)眼間，生活的篇章又即將更新，初中生活的酸，甜，苦，辣，都銘記在我心間。我心愛的日記本也即將退場，時間會幫我在上面填滿我的回憶，而且，永不磨滅，就算冗長的成長結(jié)束，我也能從中找到那個真實的自我。
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