五一小學生作文
導語：今天是五一勞動節，在外面街上的氣氛也是相當不錯的：快樂地在吃糖葫蘆的小孩，帶著笑容到江們逛街的老奶奶和在玩沙包游戲的小朋友。當然，我的今天也是多姿多彩的。下面小編整理了五一小學生作文，歡迎參考借鑒！
五一小學生作文
我眼中的五一是快樂的、是歡愉的、是漫長的、是豐富的、是有趣的……我們在期中考試前，總是盼望著過五一，想著到五一假就沒有老師的`指責、沒有大堆的作業，沒有……，如果假期是天空，我就是小鳥，在蔚藍的天空幽幽回旋，時而直插云霄，時而又和云朵嬉戲；如果假期是大海，我就是魚兒，飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面……
我是個小書蟲，平時只忙于學習，沒有更多空閑時間來看書，到了假期，我就可以抽出許多時間來看書，我又可以吃上精神食糧了，我就可以抽出許多時間來去圖書館看書，更可以把自己喜歡的書籍借回家，在書籍的海洋暢游了。
我還很愛游泳，游泳是最能鍛煉身體的運動，平常要上課，還要寫作業，占用了我們運動時間，到了五一，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以鍛煉身體，又可以避暑。
正因為有了假期，讓我有了充足的時間，去圖書館學習自己感興趣的自然、科學知識，和朋友一起去游泳，拋開了那似乎永遠也聽不完的課，寫不完的作業，我們有了時間，就可以做一些有意義、開心的事情，五一節真好！
五一小學生作文
盼望已久的五一終于來了。假期我、爸爸媽媽去了南水北調的源頭———丹江口水庫。
丹江口水庫是個風景美麗的地方，我一下子被那里的風景吸引住了。那里的湖水非常清澈，碧綠的樹木環繞在湖水的.周圍。我和爸爸媽媽坐船在水庫里轉了一圈，這是我第一次坐船，我興奮極了，我和爸爸媽媽登上了船的最高一層，這是，我發現岸上的風景更加秀美了。看那個大佛像，剛才還高高地站著，這會兒慢慢地被收進了一個像大花瓶的底座里。那邊有個長廊，建在懸崖峭壁上，還有山頂的那條金龍，是那么壯觀，我心里想：”工人們是怎樣建造它的呢？“
很快，船回到了碼頭，我舍不得地下了船，這是我發現除了秀美的風景外，這里還有許多可愛的小動物。鳥在樹上蹦來蹦去，小松鼠在樹上爬上爬下。在一條小路上，我還發現了一條千足蟲，它的樣子很恐怖，我想用棍子打死它，被爸爸制止了，媽媽告訴我它不會咬人，是益蟲，與人比起來，它是弱者，應該不去傷害它。聽媽媽這樣一說，我明白了很多，并且不再那么害怕蟲子了。
轉眼到了景區出口，媽媽又在小商店里買了一頂印著丹江口水庫標志的漂亮的太陽帽。之后，我依依不舍的離開丹江口水庫，希望下次還可以再來。
五一小學生作文
歡樂的“五一”我們要歡樂的度過，我要和爸爸媽媽一起出去玩。
我們來到風景優美的湖邊。爸爸在釣魚，我和媽媽在旁邊看著。爸爸釣魚可拿手啦，不一會兒釣上了一條又肥又大的魚。我幫著爸爸花了好大的'力氣才把它拉上來呢。
中午，我們在湖邊燒烤，爸爸把爐火生得旺旺的，媽媽把準備好的雞肉，整條魚往叉子上插，開始燒烤了，我拿著燒烤叉插著一塊肉在火上面烤啊烤。翻來覆去地烤，烤了半天終于烤熟了。香噴噴的，咬一口，真好吃！在大自然的湖邊，草地上吃東西，真是美味。我們吃得好飽啊。
后來，我要和爸爸、媽媽去游泳。我們一齊在水里，像魚兒快樂地游著，我不會游泳，就在水里舒服的泡啊泡，我都快睡著了。媽媽和爸爸發現了，趕快把我搖醒了，大家咧開嘴笑了。
要回家了，我還真的有點不舍得呢！
這個“五一”假日，讓我玩得很開心，過得很快樂！我要把這美好的“五一”留在我的作文里。
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