中華少年《編寫》
從百丈之深的幽谷走來(lái)， 我是亭亭玉立的野百合； 從綠意盎然的森林走來(lái)， 我是翱翔于天空的大雁； 從黃土飛揚(yáng)的戈壁走來(lái)， 我是黃沙上的一棵白楊； 從大雪繽紛的東北走來(lái)， 我是不畏嚴(yán)寒的雪梅花。 啊！中華民族未來(lái)的棟梁， 是我們中華少年！ 邊疆戰(zhàn)士使我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)不屈， 巍峨華山使我懂得頂天立地， 教我知識(shí)的是敬愛(ài)的老師， 教我品德的是偉大的母親。 龍的故土，民族的搖籃， 山清水秀，我們的家園。 正月初一，聲聲炮響將新年迎來(lái)， 正月十五，元宵中透著愛(ài)國(guó)情懷。 國(guó)慶節(jié)中，張燈結(jié)彩， 歡慶祖國(guó)母親的生日； 天安門廣場(chǎng)上，莊嚴(yán)肅穆， 懷著崇高的敬意仰望國(guó)旗， 獻(xiàn)給祖國(guó)母親最真摯的祝福。 中華沃土孕育著炎黃子孫， 中華五千年的傳統(tǒng)，我們銘記在心間。 不去做溫室中開(kāi)放的花朵， 不去追求無(wú)用的榮華富貴， 不沉浸在短暫的勝利之中， 絕不忘記中華母親的千災(zāi)百難，要學(xué)習(xí)梅花堅(jiān)貞不屈的品質(zhì)； 要學(xué)習(xí)竹子百折不撓的精神； 要學(xué)習(xí)蓮花不隨世俗的品格； 要學(xué)習(xí)菊花傲霜斗寒的精神， 聽(tīng)，悠揚(yáng)的笛聲穿滿神州大地， 看，朵朵向日葵面朝朝陽(yáng)站立， 五十六支彩筆一同繪畫(huà)， 展開(kāi)了新的畫(huà)卷。 讓祖國(guó)母親自豪贊嘆： 啊！這就是我的兒女！ 這就是龍的傳人！
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