文具班的新班長
一天，文具班的文具們?cè)谟懻撜l來當(dāng)新的班長。
文具盒首先說：“我最重要，我要當(dāng)班長，我能把大家安排在我的身體里，給大家一個(gè)安全的家。如果沒有我，就沒了這個(gè)班的教室，就像宿舍沒有了房間。”接著，橡皮檫走上講臺(tái)說：“如果沒有我，你們這些筆寫錯(cuò)字后就只能直接劃掉。不僅卷面零亂，還讓小朋友們被扣了卷面分。我才是最重要的，我要當(dāng)班長。”筆沖上臺(tái)說：“我能幫孩子們記錄下學(xué)到的知識(shí)、做作業(yè)、參加考試。如果沒有我，小朋友們就不能寫字，會(huì)害他們考零分。所以我很重要，班長的位子應(yīng)該是我的！”最后，尺子走上講臺(tái)說：“如果沒有我，你們那些筆，畫出來的`線彎彎曲曲，我還能測(cè)量長度和角度，我的做用非常大，所以班長的位子應(yīng)該給我！”
大家都覺得自己最有資格當(dāng)班長，都把投票投給自己，結(jié)果每人各得一票，沒有人能當(dāng)班長。大家覺得這樣不好，就開始拉票選舉。橡皮對(duì)鉛筆說：“其實(shí)我們兩個(gè)要團(tuán)結(jié)起來，因?yàn)槲夷軒椭愀恼e(cuò)誤，所以我選你做班長。”尺子也想加入它們的隊(duì)伍，就對(duì)它們說：“我也想加入你們的隊(duì)伍，其實(shí)我們?nèi)齻�(gè)在一起才是最有用的。我們一起選筆當(dāng)班長吧！”
最后，大家把票投給了筆。
在文具盒說出筆當(dāng)班長時(shí)，橡皮對(duì)尺子說：“我們各自有各自的作用，團(tuán)結(jié)起來，才能把事做好。”
班長的作用不僅是做好自己，更重要的是把集體團(tuán)結(jié)起來。
【文具班的新班長】相關(guān)文章：
1.我們班的班長
2.我們班的班長
3.我們班的班長
4.我們班的班長
5.我們班的班長
6.我們班的班長
7.我們班的班長
8.我們班的正班長