惡作劇大比拼
在我們班里，搞點惡作劇是常有的事情。但比賽惡作劇你們嘗過沒有？哈，今個星期，班上的男孩子和女孩子，就進行了一次大比拼！
一天，我書包里出現了一張紙：“除非被我捉弄，不然你會倒霉。”從字跡上看，潦潦草草的，我們班哪個會寫狂草呢？這時，文浚經過我身邊，露出意味深長的笑。男孩子們還向我做鬼臉。他們什么意思？
接下來幾天，我的椅子都有小石塊撒在上面，硌得我的屁股痛得出了包。家愉也說她的鉛筆盒里經常有毛毛蟲出入，能把她嚇死。一些女孩子也跑來向我訴說她們的抽屜剛清理好，又出現垃圾。“這件事不是我做的，也不是你們做的，”我說，“那天文浚的笑，和男孩子們的鬼臉，我想——”
“男孩子！肯定是他們！”嘉雯驚叫著。
“好，既然他們搞惡作劇，我們也陪他們玩玩。”家愉冷笑。“怎么玩？”“我們也弄點惡作劇讓他們吃點苦頭！”“好！”
平常我欺負多了健航，我猜想和我玩惡作劇的是他。因為他的鉛筆盒里有很多石子塊。
今天我把一小包鹽帶來，灑進了他的水杯。上完了體育課，他都要猛灌水喝。今天也不例外。
我們女生捂著嘴巴等著看笑話。健航喝下一口水后，樣子難堪起來。再嘗一口，臉上的五官好像扭在了一塊。
“你怎么啦？”敏枝裝模作樣地去問候一句，“要不要填點石頭進去？”
“姑奶奶，饒了我吧，我不敢了。”健航說。
樂升和家愉同樣是對死對頭。家愉今天特意讓他弟弟抓了幾只小蜘蛛，放到樂升的文具盒里。下午自習，樂升準備寫作業，一打開鉛筆盒，媽呀，一群蜘蛛！嚇得他怪叫一聲：“嗷哇！”
坐在講臺位子上寫作業的新班長梁濤，瞥了樂升一眼：“你叫什么？”
“報告班長，我的鉛筆盒里有蟲子……是……是蜘蛛，我怕……”樂升磕磕巴巴地說話。
“你會怕蜘蛛？何況這還是小寶寶呢！”家愉說。
“對對對，連蜘蛛都怕，還當男孩子？”我幫腔道。
樂升在同學面前徹徹底底的`出了一回洋相。下課了，我找到他，開始盤問審問拷問……最終，他哭著交待：“家愉鉛筆盒里的蟲子，是我捉的，但那是文浚放的……”
男孩子們終于知道那些惡作劇是我們干的了。他們開始“報復”。比如，在我們的水杯中灑點鹽啦、沙子啦，甚至小石塊什么的。再比如，折斷我們的鉛筆，讓我們沒法寫字；將我們的橡皮用鉛筆捅幾個小洞洞、用尺子劃幾道痕，原本漂亮的橡皮被幾個男醫生一整容，那簡直是“從天堂掉到地獄里去”。還有……反正他們弄壞的全是我們的寶貝東西。
“這樣下去，我們的學習用品遲早毀在他們手里！”下課時女孩子開小會，我憤憤地說，“反正遲早反攻都一樣，不如早點‘報復’算了。”
下課時，女生喝水，澆一點水到男生的書包上。再比如，用擦不掉顏色的油性筆在男生的書包上亂涂亂畫。“受害”最多的無疑是健航和樂升。健航書包上的米奇老鼠戴上了“老花鏡”；樂升書包上的藍貓長出了“刺猬頭”。當然，其他的男生書包也變了臉。比如文浚的多啦a夢書包，多啦a夢被女生涂了“口紅”（紅色筆畫的。）、“眼影”（各色畫筆炮制而成。）。可想而知，男孩子們對我們，那是標準的“恨之入骨。”
一星期過去了，能分出勝負才怪呢。其實，我們班的男孩女孩，既是“冤家”也是“死黨”。怪不得升入六年級的時候，大家不想分開呢。
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