這件事真讓我生氣
想起那件事，真讓我生氣。
10月15日下午放學后，我和李凱芯、程露一齊幫許晨在操場的主席臺上排練，因為我們班主任李老師定好明天全校上操集會時，許晨要代表我們班當主持人。排練時，許晨磨磨唧唧情緒不高，因為他不想當這個主持人，所以就一直問我們為什么選上了他，我說：“咱們班的李老師選上了你，你就當了唄！你就快點兒吧！”我旁邊的李凱芯也著急地說：“是呀，你就快點吧，你在浪費我們大家的時間!”“那好吧,那就開始吧�！彼饝�。我們分配了任務：我扮演臺下的全體學生，李凱芯和程露扮演臺上與他配合的同學，李凱芯一邊說應該如何發令一邊做動作，讓許晨跟他學，許晨頻頻點頭。開始讓許晨表演一遍了，許晨走到主席臺中央向著臺下發令：“稍息——立正——兩臂側平舉——散開!”在說“立正”時，還捅了一下眼鏡，這不該有的動作被細心的李凱芯看到了，他就模仿著許晨“稍息，立正——”再做一個捅眼鏡的動作，又接著喊“兩臂側平舉——散開！”許晨是“丈二和尚摸不著頭腦”，越看越不明白，就問我：“哎，這個什么意思呀？”我邊笑邊對他說：“‘立正’后面不能捅眼鏡！”許晨還是滿臉疑惑。我們三人頓時感覺頭大了——反應太慢，腦筋轉得太慢。我著急了，對他說：“你發布口令時，絕對不能有小動作，怎么能捅眼鏡？你是在臺上，明白嗎？臺下的同學都盯著你呢！”許晨恍然大悟“明白了，明白了,繼續吧!”
許晨好像底氣不足,心不在焉,老在臺上瞎溜達,溜達到程露那的時候,程露又悄悄捅了他一下,我看見程露提醒他,就沖許晨喊:“別溜達了,我的‘許晨’大哥！”他被嚇了一跳，突然反應過來了，回到了他該站的位置。我又開玩笑的對他說：“小心明天做踢腿運動時踢著你！”他不好意思地笑了。后來我們排練得很成功，天擦黑了，我們就高高興興地分手回家了。第二天上操的時候，我們四人興沖沖地跑向主席臺準備大顯身手時，牛老師突然對我們說：“今天我來主持，你們都回班上操去吧！”“�。俊蔽覀儾患s而同地喊了一聲。“昨天白留那么晚了！”我生氣地說。
這件事讓我久久不能忘掉。
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