小情趣大道理
情趣是一種品位，也是一種境界。人有情趣，受愛戴；文有情趣，耐尋味。
情趣分兩種：庸俗的情趣和積極的情趣。相信大家在七年級的時候老師給我們上過一堂叫《興趣與情趣》課吧！
今天我就來說說情趣，老師在上課時是這樣說的，我們要培養積極向上的、健康有益的生活情趣，增強好奇心。這句話當然是對的，可是對于現在的學生來說，這是困難的。為什么這么說呢?
你們想想，現在學生們的學習任務時有多么的重，每天天剛朦朦亮就要起床去學校，上了一天課回來，作業又讓我們吃不消，為了不挨罵，不挨罰，只有埋頭做作業的份。甚至到了星期六星期天，有的還要出去補課。如此日復一日的學習，就算我們不覺的煩，都已經失去了學習的興趣了。
我覺得庸俗的情趣往往都是在人們對生活失去了耐心，覺得生活沒滋味的時候產生的。既然我是一個學生，我就以學生來說說吧。好奇心是人生下來就有的，但說要增強好奇心，我覺得對那些好孩子，好學生來說是很難的。增強好奇心的唯一道路就是要見識夠多的事物。這些好孩子、好學生往往只能整天埋沒在學海里的，根本談不上見識。而那些所謂的“壞孩子，壞學生”呢？因為他們被附上了這些不好的代名詞，所以遭到冷落，便從一開始就庸俗了。他么因為學習不好，所以早早的就與社會上的人和事接觸了，當然能增強好奇心咯！可是大家看看，他們的好奇心都是用在哪方面的？就是因為他么的好奇心沒用對地方，所以大多數青少年因此走上違法犯罪的道路。
到目前為止，并沒有一個確切的數字統計過中國每年走上違法犯罪道路的青少年的數量。然而并不是說沒有，只是多的難以統計。我們看看身邊的同學、朋友、親戚，真的沒有人是這些壞孩子，壞學生嗎？但愿沒有。不過我真的很為那些祖國枯萎花朵感到可惜，感到悲哀。說道底，中國的教育制度真的需要重新審核了。
我作為一名中學生，懇請學校、老師，給學生們布置的學習任務真的不必太重。只需做的精，做的簡。而不是“做到”精，“做到”簡。我希望大家所說的，培養積極樂觀，增強好奇心并不是紙上談兵。以上這些都是我發自內心的話語，獻給祖國，獻給人民，獻給那些正在茁壯成長的祖國的花朵。
啊！說了這么多，讓我們大家一起奮發，一起努力吧！培養出高尚的生活情趣，長大了為祖國和人民做貢獻。但愿祖國的教育事業越辦越輝煌，栽培出一批批的國家棟梁，讓我們國家和人民走上幸福安詳的生活。
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