感恩教科書《語文》
教科書《語文》：
每當(dāng)我手捧你朗讀時(shí)，心中無限感慨，要感恩的人很多，我的父母，我的外公，外婆，我的老師，親友……。此時(shí)此刻我最想感恩的卻是你。上小學(xué)一年級(jí)，課前學(xué)漢語拼音，玻、坡、摸、佛，聲母，韻母，整體音節(jié)……漢語拼音給我添上識(shí)字的翅膀。第一課課文“人有兩個(gè)寶，雙手和大腦”。你告訴我“人和其它動(dòng)物區(qū)別就在于人雙手能做事，大腦能思考。”我讀著注音版的課文，非常認(rèn)真，非常起勁。一下子能認(rèn)字讀書了，真神奇。一課之間，讓我從朦朦朧朧的幼兒世界里走了出來。從此你敞開了知識(shí)的大門，領(lǐng)著我進(jìn)去遨游宇宙星空，看祖國(guó)大地、世界風(fēng)光。觀廬山云霧、長(zhǎng)城運(yùn)河、游美麗的南沙和一望無際的敕勒川大草原，讀古詩、名句和名人對(duì)話。使我開闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)。
短短的四年時(shí)間，你見證了我從幼稚開始走向成熟；你告訴我人外有人，天外有天，要我記住：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后；你告訴我失敗是成功的因素，要我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢，要我對(duì)信念不言敗，不放棄；你告訴我愛國(guó)是人生的主題，要我記住祖國(guó)的利益高于一切；你告訴我學(xué)習(xí)的`目的在于應(yīng)用，三年級(jí)我試著投稿，第一篇作文《祖國(guó)母親》在教育網(wǎng)上發(fā)布了。我激動(dòng)的吶喊！感謝語文，感謝老師。到四年級(jí)期末南京教育網(wǎng)共發(fā)布了我15篇最新來稿。其中有4篇精品，有3篇刊登在少年文學(xué)上。你要我天天讀誦，天天和你見面，一遍、兩遍……我把課文的精美詞語、古詩名句、名人名言用記憶的底片統(tǒng)統(tǒng)照下來，將底片儲(chǔ)存在腦海里。需要時(shí)隨時(shí)隨地可以復(fù)印。想復(fù)印多少就復(fù)印多少。感恩是中國(guó)人的美德，古人有孟郊《游子吟》。今人有感動(dòng)中國(guó)“雙百”人物。其實(shí)自然界一切都知道感恩，“烏鴉反哺羊跪乳，落葉歸根麥低頭”這都是對(duì)感恩的美好詮釋。
語文你不只陪伴我數(shù)年而已，你會(huì)一直陪伴我，教會(huì)我人生的真諦。感恩你語文。
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