話說(shuō)品學(xué)兼優(yōu)作文（通用31篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的話說(shuō)品學(xué)兼優(yōu)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
話說(shuō)品學(xué)兼優(yōu)作文 1
品學(xué)兼優(yōu)——一個(gè)好學(xué)生的代名詞。
品，無(wú)論什么時(shí)候，永遠(yuǎn)都被放在第一位。人們常說(shuō)：“不成才，要成人。”品便是成人最至關(guān)重要的一部分。
品是什么？品是以禮待人，品是遵守秩序，品是關(guān)心他人，品是拾金不昧，品是勇敢堅(jiān)強(qiáng)，品是關(guān)心他人，品是有始有終，品是謙遜有禮，品是勤儉節(jié)約，品是愛(ài)他人勝過(guò)愛(ài)自己，品是永遠(yuǎn)把別人放在首位，品是珍愛(ài)生命……
學(xué)只是學(xué)業(yè)有成嗎？不，學(xué)還是學(xué)習(xí)做人。
只有學(xué)而無(wú)品，是歪才；只有品而無(wú)學(xué)，是庸人，品學(xué)兼?zhèn)洌@才是真真正正的人才
透徹地明白了這些道理之后，我感到羞愧，我愧疚自己不會(huì)站在別人的立場(chǎng)上為別人著想，而是一心只想著自己；我愧疚自己對(duì)別人不夠?qū)捜荩锝镉?jì)較；我愧疚自己不尊重長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)弱小；我愧疚自己做事不負(fù)責(zé)任；我愧疚自己沒(méi)有博大的胸襟。
我決心改正，我要做一個(gè)能為別人著想，能寬容別人的錯(cuò)誤，能尊老愛(ài)幼，能熱愛(ài)工作的'人。
盡管，我知道這些并不容易做到，但是，我會(huì)努力去做，我會(huì)嘗試著做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！
話說(shuō)品學(xué)兼優(yōu)作文 2
我的同桌叫曹藝婷。她的臉蛋圓溜溜的，身體矮瘦矮瘦的，一雙小眼睛賊亮賊亮，一見(jiàn)便知是個(gè)機(jī)靈鬼。她學(xué)習(xí)成績(jī)好，跳舞也跳得很好，是學(xué)校舞蹈隊(duì)的主力。
平時(shí)，她是一個(gè)動(dòng)作麻利，書(shū)寫工整，精力旺盛，積極向上的.人。她十分愛(ài)學(xué)習(xí)而且學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，經(jīng)常考一百分，她對(duì)自己的要求很高，即使考到九十九分她也會(huì)不開(kāi)心。
她是班長(zhǎng)，深得老師和同學(xué)的喜愛(ài)，在同學(xué)中很有威信，不管班上紀(jì)律多亂，只要她一聲令下，保證大家都會(huì)閉上小嘴，坐得端端正正。班上不管多調(diào)皮的同學(xué)，都對(duì)她心存敬畏，無(wú)不言聽(tīng)計(jì)從。文老師也常常打趣說(shuō)班長(zhǎng)比她有威信多了！
她很關(guān)心老師，被老師稱作貼身小棉襖。每天，她作業(yè)做得很快，每次作業(yè)一做完，就去到老師面問(wèn)：“老師，有什么要幫忙的沒(méi)？”如果老師說(shuō)有，她便會(huì)飛跑地去做，做的非常好，令老師無(wú)可挑剔。她很會(huì)察言觀色，如果有老師為同學(xué)不聽(tīng)話生氣了，她會(huì)趕緊跑到老師身邊，給老師捶背、端水，并不停地安慰、勸導(dǎo)，像個(gè)小大人似的。
她也是一個(gè)勇于認(rèn)錯(cuò)的人。有一回，一個(gè)男生欺負(fù)一個(gè)女生，無(wú)緣無(wú)故叫那個(gè)女生寫借條，并慫恿她，她一時(shí)貪心，照做了。班主任知道后就批評(píng)了她，她誠(chéng)懇地向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，后來(lái)堅(jiān)決改了。
她十分關(guān)心同學(xué)，平時(shí)同學(xué)們有什么需要她幫忙的她從會(huì)不拒絕。
我也希望成為她那樣品學(xué)兼優(yōu)的人！
話說(shuō)品學(xué)兼優(yōu)作文 3
我的同桌周渝焓，他個(gè)子高高的，雖然我倆年級(jí)相仿，但是每次看他，我都得抬起頭仰視他，一方面是崇拜，一方面是我的“海拔”不給力。
他有一雙亮晶晶的眼睛，像一顆晶瑩的露珠，看上去炯炯有神。頭方方正正的，聽(tīng)爸爸說(shuō)，頭大的人很聰明。我想：他的智商一定很高吧！他經(jīng)常穿著一件像樹(shù)葉一樣的綠衣服，干凈整潔的黑褲子，顯得格外精神，格外帥氣。
有一次，他看到老師要把堆得像“山”一樣的作業(yè)，抱到辦公室，可是老師手上還有其他東西。只見(jiàn)他立馬站起來(lái)，一個(gè)健步?jīng)_上前對(duì)老師說(shuō)：“老師，我?guī)湍桑 崩蠋煖睾偷卣f(shuō)：“你真是一個(gè)熱心的同學(xué)，老師為你點(diǎn)贊！”老師剛說(shuō)完，班里就響起了熱烈的掌聲，那掌聲熱烈而持久。他深深的向同學(xué)們鞠了一躬說(shuō)：“謝謝你們的`鼓勵(lì)，我會(huì)更加努力的。”
他年齡雖小，卻是個(gè)大男子漢。每次遇到“攔路虎”，從來(lái)不會(huì)流眼淚，讓我這個(gè)“愛(ài)哭鬼”，羞紅了臉。
他還是個(gè)文學(xué)愛(ài)好者。幾乎每次都能看到他積極地在班級(jí)群里發(fā)讀背書(shū)的視頻，而且每次打開(kāi)視頻，都能看到他自信滿滿地，端坐在手機(jī)旁，一絲不茍地在讀著，那瑯瑯的書(shū)聲真好聽(tīng)，我覺(jué)得是世界上最好聽(tīng)的聲音。
他不僅品德高尚，學(xué)習(xí)也十分優(yōu)秀。他真是我學(xué)習(xí)的好榜樣，以后我要更加努力，爭(zhēng)取做得比他更好。
這就是我學(xué)習(xí)上的伙伴，生活中的“大哥哥”。
話說(shuō)品學(xué)兼優(yōu)作文 4
說(shuō)到品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)呀，我們班就有許多個(gè)，但我最敬佩的就是王奕婷。
她在班里很少說(shuō)話，因?yàn)樗偸呛退钜玫?朋友書(shū)在一起。看！下課鈴剛響，她又從桌空里拿出那一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》專心致志的看起來(lái)，即使旁邊的同學(xué)再怎么吵鬧，他也津津有味地看著。在一次小測(cè)試中，我做完試卷就交給了老師。
下課了，同學(xué)們都在猜測(cè)自己的分?jǐn)?shù)，只有王奕婷默默無(wú)語(yǔ)地看著書(shū)。我跑過(guò)去問(wèn)他，他卻說(shuō)：“考不好也要努力，考得好也要努力。”當(dāng)老師把試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，他竟然考得了滿分，我簡(jiǎn)直目瞪口呆看看自己，卻因?yàn)榇旨?xì)心的了98分。全班連連夸獎(jiǎng)王奕婷，他卻紅著臉低下了頭。
這就是她，一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的女孩，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
話說(shuō)品學(xué)兼優(yōu)作文 5
今天，我們一起到四樓的多媒體教室觀看電影《一個(gè)獨(dú)生女的故事》。
影片主要講的是：有一個(gè)叫張鳴鳴的'小女孩，不到十歲時(shí)，爸爸因病突然去世，媽媽得了重病。她除了學(xué)習(xí)之外，還要細(xì)心照顧媽媽。最讓我感動(dòng)的一幕是：在一個(gè)雷雨交加的夜晚，張鳴鳴為了搶救犯病的媽媽，冒著傾盆大雨去給媽媽換氧氣袋。還有一件事令我感動(dòng)：在她生日那天，媽媽讓她拿二十塊錢去買生日蛋糕，她因?yàn)橄攵嗔酎c(diǎn)錢給媽媽看病，不但沒(méi)有買蛋糕，還特意回家把衣服洗完，為了不讓媽媽傷心，還特意說(shuō)買不到她喜歡的蛋糕。
看完這部電影，我感受頗深。我們要學(xué)習(xí)張鳴鳴熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)家人的高尚品質(zhì)，尤其是學(xué)習(xí)她堅(jiān)強(qiáng)的意志。今后，我也要像張鳴鳴一樣，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好少年。
話說(shuō)品學(xué)兼優(yōu)作文 6
我是一名小學(xué)生，做什么事，都不敢充滿信心地說(shuō)：“我能行！”但在校做一名好學(xué)生是我一直充滿信心的目標(biāo)。
每當(dāng)我看到一批批小學(xué)生在老師的關(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)，我常常會(huì)忍不住想起這件往事。
那是我上一年級(jí)時(shí)，有一天，老師講課，我就在下面玩鉛筆，被老師發(fā)現(xiàn)了，在全班點(diǎn)名并嚴(yán)肅地批評(píng)了我。頓時(shí)，全班同學(xué)的眼神都投向了我，使我的臉?biāo)⒌募t了。
下課時(shí)，老師把我叫到辦公室，許多同學(xué)都圍著辦公室，都等著這出“好戲”的出演。老師卻用輕柔的口音說(shuō)：“相信自己，做一名好學(xué)生并不難！”這句話雖短，卻在我的心里深深地扎了根。
老師的話一直激勵(lì)著我前進(jìn)，使我拋下了種種困難，得到了老師的重視。
從此，我對(duì)學(xué)習(xí)感到十分輕松，在家鄉(xiāng)這豐富多彩的小學(xué)四年級(jí)學(xué)習(xí)生活中，我經(jīng)歷了許多辛酸苦辣，并在每個(gè)學(xué)期里拿了許多獎(jiǎng)狀。
在這四年里，我體會(huì)到老師們?yōu)槲覀兊膶W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，他們默默地為我們付出了多少心血啊！我想：老師把自已學(xué)過(guò)的`都毫無(wú)保留地交給了我們，而我們除了做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生來(lái)報(bào)答老師，還可以用什么代替呢？
為了不辜負(fù)這些辛勤的園丁，人類靈魂的工和師對(duì)我們的期望，我會(huì)自豪地說(shuō)：“做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，我能行。”
話說(shuō)品學(xué)兼優(yōu)作文 7
“哈哈哈”從教室里傳出一陣清脆的笑聲，不用看就知道是我的同桌，他一笑就笑的天花亂墜春光燦爛稀里嘩啦——讓人難以形容。他上身一件藍(lán)色T恤，下身一條黑色短褲，濃眉大眼的，兩顆像黑珍珠一樣的眼珠在眼眶里跳來(lái)跳去總是不停地轉(zhuǎn)，讓人覺(jué)得他非常聰明，一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴上總是掛著笑容。他不僅學(xué)習(xí)頂呱呱，而且他樂(lè)于助人的品質(zhì)也很讓我欽佩。他就像是一本好書(shū)，讓人受益無(wú)窮。
記憶中的那一天是在冬季，鵝毛般的大雪漫天飛舞劃出美麗的曲線，寒冷的北風(fēng)橫沖直撞，呼嘯而過(guò)，勢(shì)不可擋，像刀子一樣割著臉頰。我們兩個(gè)看見(jiàn)一個(gè)小女孩抱著書(shū)包頂著風(fēng)雪艱難的跋涉，踏著厚厚的積雪前進(jìn)，把黑色的影子留在身后的`一串腳印中。也許是在雪地里走了太長(zhǎng)時(shí)間，小女孩有些堅(jiān)持不住了，腳下一滑，栽倒在雪地里，懷里的書(shū)本也散落了一地。我同桌就要去幫她，我拉了拉他，說(shuō)：“天色不早了，這雪越下越大，我們還是快點(diǎn)回家吧，而且地上太滑了，容易摔倒。”我同桌卻不以為然，一本正經(jīng)道：“他人有難，我不能坐視不管，況且老師不是教過(guò)我們要助人為樂(lè)嗎？”看著他堅(jiān)定的眼神，我意識(shí)到他的做法是正確的。我們兩個(gè)人慢慢地走到小女孩那里蹲下身子將散落的書(shū)本一一撿起來(lái)，并裝進(jìn)書(shū)包，然后我們一起將小女孩從雪地里拉起來(lái)，把書(shū)包還給她。小女孩非常感激我們，但我同桌婉拒了小女孩的謝意，護(hù)送小女孩回了家，在此之后才走向自己家。一路上我對(duì)我同桌的做法感到十分的欽佩，暗暗地批評(píng)自己之前的想法，慶幸自己交到了一個(gè)這么好的同桌和朋友。
讀一本好書(shū)，就像是交到了一位好朋友，對(duì)一個(gè)人的影響可謂是巨大，而擁有一位好同桌更是受益無(wú)窮。雖然我們決定不了同桌的好壞，但是能夠與一位品學(xué)兼優(yōu)的人做同桌實(shí)在是我的幸運(yùn)。
話說(shuō)品學(xué)兼優(yōu)作文 8
我有一個(gè)姐姐，名字叫楊蕓，她是二姨的女兒。前年，姐姐大學(xué)畢業(yè)來(lái)到北京工作，我興奮極了，有了姐姐，我的生活總會(huì)有些不同。
姐姐長(zhǎng)著小巧的個(gè)子，齊剪長(zhǎng)發(fā)，眼睛不大，鼻子很高，尤其是一副瓜子臉比較突出，她和我聊天時(shí)候就逗我說(shuō)，她是馬臉協(xié)會(huì)的'會(huì)員，逗得我忍不住哈哈大笑。
姐姐每次一來(lái)到我家里，我就很開(kāi)心，她和我一起折紙，還教我織毛線等。今年六月，我媽媽去山西出差一周，因?yàn)榘职衷谟?guó)學(xué)習(xí)，所以，姐姐就住在家里照顧我， 她晚上陪我學(xué)習(xí)，早上還要給我準(zhǔn)備早飯，周末還陪我到院子里玩。在那個(gè)周六的下午，姐姐和我一起約了幾個(gè)小朋友到院子里比賽騎自行車，我們比上坡，比下 坡，大家玩得滿頭大汗，也非常開(kāi)心，后來(lái)我們就開(kāi)始互相追趕，沒(méi)想到一個(gè)小朋友在追趕我的時(shí)候，把我擠在臺(tái)階上，摔倒了，胳膊破了一大塊，我大哭起來(lái)，姐 姐嚇壞了，趕快給媽媽打電話，媽媽告訴姐姐，如果僅僅是破了皮，就讓她帶我到旁邊的金象藥房，買一塊大號(hào)的創(chuàng)可貼貼上，如果感到胳膊彎曲起來(lái)疼痛，就要到 醫(yī)院檢查。姐姐讓我彎曲試試，發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么問(wèn)題，就帶著我來(lái)到金象藥房買了一塊大號(hào)的創(chuàng)可貼貼上，然后慢慢地陪著我回家，一路上還不停地問(wèn)我：“還疼不疼 了？”
晚上，姐姐給我做了好吃的飯，還洗好水果，切成小塊給我吃，后來(lái)還給我講了幾
話說(shuō)品學(xué)兼優(yōu)作文 9
不知從何時(shí)起，我開(kāi)始明白了，自己注定要落成好學(xué)生。
“好學(xué)生”的定義就是何時(shí)何地老師所說(shuō)出的東西都要在本子上清晰地標(biāo)明，無(wú)論是老師反復(fù)咀嚼的，還是自己已爛熟于心的；在別人努力學(xué)習(xí)時(shí)，你會(huì)感覺(jué)煩悶、不安，而拼盡全力的去爭(zhēng)，去搶；你命令自己要一心一意，當(dāng)你一不小心越界的時(shí)候，會(huì)狠狠的給自己一巴掌，將自己拉回現(xiàn)實(shí)；好學(xué)生不能忍受失敗，好學(xué)生一定要順從老師的話，好學(xué)生一定要懂事，好學(xué)生
我想自己就是一個(gè)好學(xué)生把。不，我說(shuō)錯(cuò)了，應(yīng)該是我注定要成為一個(gè)好學(xué)生。“注定”就好象上輩子已經(jīng)寫好的.的事情，不能再作更改的，也許就是與韓劇中所羨慕的“命定戀人”吧。
我想，上帝給了每一個(gè)人命定的蘋果，而我的名字叫做：好學(xué)生。
月光偷過(guò)班駁的樹(shù)隙，絲絲縷縷地灑下來(lái)，在地面上鋪了一層碎銀。在這一刻，我恍惚間明白了上帝是公平的。他的每個(gè)人的蘋果都是殘缺的，因?yàn)樗Ｍ匆?jiàn)每個(gè)人挑戰(zhàn)困難的勇氣與決心。只是有些人太悲觀，為自己貼上了“不可能”的標(biāo)記，就好象他的人生，沒(méi)有一點(diǎn)激情與生命的活力。但我相信，既然上帝給了我美好的標(biāo)簽，我就一定會(huì)克服重重，到達(dá)人生的頂峰。象杜甫一樣“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
我明白，有些事，是無(wú)法改變的。時(shí)光前行，過(guò)往，現(xiàn)在，在我們身后，足下寸寸凝固····
所以，今天，明天，后天，未來(lái)我都要加油，為自己在繪畫(huà)本上刻下明媚的青春。
只有我們的青春用不腐朽————后記
話說(shuō)品學(xué)兼優(yōu)作文 10
每當(dāng)春天來(lái)臨，我就十分開(kāi)心！
陽(yáng)春三月，陽(yáng)光明媚。小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上歡樂(lè)地歌唱著，仿佛在歡迎春天。金燦燦的迎春花開(kāi)了，散發(fā)著淡淡的清香。放眼望去，遠(yuǎn)處那茂密的樹(shù)叢，宛如一個(gè)個(gè)歡聚在一起的小矮人，輕輕地訴說(shuō)著春天的美。河邊的柳樹(shù)爆芽了，與藍(lán)天白云倒映在河中，構(gòu)成了一幅美妙的畫(huà)；又仿佛是被哪位畫(huà)家揮墨滴色過(guò)的彩畫(huà)，甚是美麗！湛藍(lán)的天空一碧如洗，伴著白云輕飄飄的身影，顯得更加美麗了，好似一幅巧奪天工的藝術(shù)品。綠茸茸的小草仿佛察覺(jué)到了春天的腳步，于是便繼而萌發(fā)了，宛如春天的使者。
天空中的那枚明亮的'圓兒把耀眼的光輝拋撒在大地上，一切顯得生機(jī)勃勃。一群小孩子就像一群瘋狂的斗牛，一路大叫著沖向一塊草地。男孩擦一把頭上的汗，對(duì)著草地來(lái)個(gè)自由落體運(yùn)動(dòng)；女孩也變野了，顧不上那么多，到了草地上就打滾，弄得渾身臟兮兮的。男孩們最起勁，在草地上開(kāi)了一場(chǎng)足球賽，他們有的防守，有的想辦法，有的使空城計(jì)，又有的來(lái)個(gè)鏟球，忙得不亦樂(lè)乎！女孩們則在軟綿綿的草地上擺好道具鍋碗瓢盆，準(zhǔn)備玩過(guò)家家。有的當(dāng)上得廳堂下得廚房的媽媽，有的則扮演養(yǎng)家糊口的爸爸，有的當(dāng)哇哇吵鬧的寶貝，甚至有的扮飾著慈祥的奶奶，充滿了溫馨……一直到夕陽(yáng)西下，這些孩子仍然不肯回家。
春天真好！真好春天！
話說(shuō)品學(xué)兼優(yōu)作文 11
自從我媽媽有了你，我就不能經(jīng)常出去小心翼翼地做事了。我出門，客人經(jīng)常在我媽肚子里討論你，冷落我。我暗暗羨慕，甚至討厭。
第一次見(jiàn)你的時(shí)候，皮膚皺皺巴巴的，睡著了，肚子均勻的往下掉。我用手指輕輕撫摸你，你的`皮膚像海綿一樣柔軟。我小時(shí)候大概也是這樣。懦弱需要父母的關(guān)心和寵愛(ài)。我明白生命是脆弱的，你需要保護(hù)。我開(kāi)始有點(diǎn)討厭你了。
你整天不睡覺(jué)，你會(huì)笑，我對(duì)你露齒而笑，你卻笑得很燦爛，像一朵春花。我覺(jué)得很開(kāi)心，就做了各種動(dòng)作逗你開(kāi)心，你也笑了，于是整個(gè)家庭都充滿了笑聲。你讓我開(kāi)心，我慢慢就一點(diǎn)都不討厭你了。
過(guò)了幾個(gè)月，可以說(shuō)話了，嘴里一個(gè)個(gè)蹦出“爸”“媽”之類的話，但我很久沒(méi)聽(tīng)到“哥”的叫聲了。我有點(diǎn)急于期待那個(gè)“哥哥”的出現(xiàn)。終于有一天，你發(fā)出了一個(gè)像“哥哥”卻不像“哥哥”的聲音。聽(tīng)到后，我沖向你，緊緊地抱住你，親了你的臉。我很激動(dòng)，終于聽(tīng)到你叫“哥哥”，哪怕只是懷疑。
你慢慢長(zhǎng)大，和我的友誼越來(lái)越深。我會(huì)和你分享我遇到的所有好吃的或者有趣的東西，你也會(huì)經(jīng)常和我一起玩，會(huì)給我?guī)?lái)快樂(lè)。每次我在學(xué)校，一想到你的小弟弟，我就偷樂(lè)。我很喜歡你，雖然你有時(shí)候會(huì)欺負(fù)我。
親愛(ài)的哥哥，你讓我懂得了生活，讓我感到了快樂(lè)，感受到了有哥哥的快樂(lè)。沒(méi)有你，我可能還會(huì)孤獨(dú)，有你，雖然會(huì)有討厭的時(shí)候，但我很開(kāi)心，很幸福。有你真好！
話說(shuō)品學(xué)兼優(yōu)作文 12
“我有一個(gè)好姐姐！我有一個(gè)好姐姐！……”我有時(shí)興致好，就會(huì)搞笑亂哼。不過(guò)，有的確有這么一位好姐姐。
我和姐姐是孿生的，她卻負(fù)起照顧妹妹的任務(wù)，總是關(guān)心我，照顧我。
就在昨天，班主任興沖沖地告訴我的媽媽我們的期中考的分?jǐn)?shù)。我們的數(shù)學(xué)都是86分，我的姐姐語(yǔ)文考了93分，我的語(yǔ)文比她差了5分。總分就差5分這個(gè)消息，就像在我的'心中安了一眼踴泉，“水珠”開(kāi)始不斷要想向上冒。幸好，媽媽后來(lái)說(shuō)，我們倆的分?jǐn)?shù)在年段都是有名次的，姐姐的語(yǔ)文成績(jī)更是班里的第一名，不然，那不爭(zhēng)氣的“水珠”可氷聽(tīng)話了，我早就……
我在原地上傻傻地呆了一會(huì)兒。突然，我控制不住內(nèi)心的傷感，“嘩當(dāng)！”一聲，我跑進(jìn)房間，關(guān)上門，在床上痛哭起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，姐姐推門進(jìn)來(lái)，力盡所能地安慰我：“好妹妹，別哭了，你的成績(jī)已經(jīng)很好了。你看你的數(shù)學(xué)成績(jī)也是班里的第一名，我聽(tīng)媽媽說(shuō)，上80分的人很少哩！還有哇！語(yǔ)文88分，也不錯(cuò)啊！再說(shuō)，你語(yǔ)數(shù)總成績(jī)還在年段有名哩！別哭了！別哭了！啊！……”其實(shí)，她很傷心，畢竟數(shù)學(xué)也沒(méi)考上90分啊！而且，她在背后也流了不少眼淚。
我姐姐就是這個(gè)樣子，而我呢？卻有時(shí)不知好歹，跟她拌嘴，但是幾乎每一次她都是先“停戰(zhàn)”，讓我“勝”，可實(shí)際一想，卻是她贏了。可見(jiàn)她的肚量啰！
因此，我要在此吐露出我內(nèi)心的聲音：“謝謝你，我的好姐姐！”
話說(shuō)品學(xué)兼優(yōu)作文 13
有奶奶可真好啊！我奶奶年過(guò)六十，身體雖然不是那么健康，可是她總是喜歡運(yùn)動(dòng)，每天常常去健身器那里鍛煉。
我的奶奶很慈祥，待人很熱情，對(duì)家人很親近，很少對(duì)別人發(fā)脾氣。每當(dāng)我生氣或者犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，奶奶就慈祥地給我講道理，教我怎樣做人，生活上更是無(wú)微不致的照顧著我。我象生活在蜜罐里一樣。
有 一次我生病發(fā)高燒，我奶奶趕緊把我扶到自己買得三輪車上，奶奶不管我有多重，累得氣喘呼呼，也要堅(jiān)持把我送到醫(yī)院，到了醫(yī)院門口，奶奶咬著牙使勁把我背進(jìn) 了醫(yī)院里面，經(jīng)過(guò)全身檢查和測(cè)量血壓，結(jié)果，是因?yàn)槲姨至耍h(huán)太慢，引起了高血壓，再加上感冒最后導(dǎo)致了發(fā)高燒。
奶奶聽(tīng)完大夫的. 話，嚇得一下子就坐在了床上，大夫開(kāi)完藥叫我打點(diǎn)滴，奶奶跑上跑下又交錢，又取藥，然后又帶我去打點(diǎn)滴，喂我吃藥，吃飯，勸我好好休息，而她卻天天都會(huì)熬 到深夜直到一兩點(diǎn)鐘，生怕我半夜再燒起來(lái)，每當(dāng)我早晨起床后，都會(huì)看到奶奶的眼睛里有很多血絲，每次我問(wèn)起奶奶，您的眼睛是怎么回事？她總是搖著頭說(shuō)： “沒(méi)事”，雖然這兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，這里卻包含著奶奶多少辛苦和勞累，她用眼睛盯住我的一舉一動(dòng)，用溫水浸濕了毛巾，不停的為我擦臉，奶奶每時(shí)每刻都在關(guān) 心著我。奶奶雖然很平常，但我覺(jué)得奶奶很偉大，奶奶雖然老了，但我覺(jué)得奶奶還是那么年輕那么美麗，此時(shí)，我就覺(jué)得有奶奶好，奶奶就象一盞燈，正在熬著，我 真不希望這盞燈熬干，熬完。永遠(yuǎn)亮著多好！
話說(shuō)品學(xué)兼優(yōu)作文 14
是的，如果上帝給我一千個(gè)理由來(lái)哭泣，我也要找那一千零一個(gè)理由來(lái)微笑。
---題記
在我的人生字典中，幸福，便是面對(duì)生活的艱難險(xiǎn)阻，去體驗(yàn)其中的憂愁與快樂(lè)。一直都有著樂(lè)觀主義的思想。
如在每天晚上學(xué)習(xí)時(shí)，自己并不喜歡的.學(xué)科留了很多的作業(yè)，本來(lái)看到就煩。但是，我會(huì)去克服自己。想：＇這就是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，如果今天我敢于接受挑戰(zhàn)，那么，就意味著明天的快樂(lè)＂。我會(huì)去努力的戰(zhàn)勝它，雖然是痛苦的學(xué)習(xí)，但是，自己在寫完作業(yè)后，覺(jué)得今天的任務(wù)完成了，真的會(huì)覺(jué)的幸福，很快樂(lè)。當(dāng)然了，也會(huì)露出自己內(nèi)心的微笑。
當(dāng)爸媽每天回家時(shí)，便會(huì)到我的房間來(lái)問(wèn)：＂女兒，今天學(xué)的怎樣＂我會(huì)回答：＂不錯(cuò)啊！＂爸媽聽(tīng)到時(shí)，便會(huì)露出微笑，我知道，這是幸福的微笑，是啊！全家人開(kāi)開(kāi)心心的，當(dāng)然就會(huì)露出幸福的微笑了。
有些詩(shī)人寫道：＂抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁＂這樣的詩(shī)句時(shí)，我真的想和他們交談一下，不要為此而愁，要具有樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)，這樣，你就把思愁也當(dāng)作是一種快樂(lè)，去體驗(yàn)思愁中的快樂(lè)。
當(dāng)自己面對(duì)著快樂(lè)，痛苦是，我也要幸福的微笑，因?yàn)槲翌I(lǐng)悟到了人世間的快樂(lè)與痛苦。
是的，我們?nèi)耸篱g的幸福和快樂(lè)就這樣簡(jiǎn)單，不要把它想的太復(fù)雜，努力便可幸福的微笑了。
話說(shuō)品學(xué)兼優(yōu)作文 15
我坐在教室里，看著窗外比我變臉還快的天空，心里咯噔一下變成了灰色。我一直在詛咒這個(gè)“大騙子”，但還是希望早點(diǎn)放晴。
放學(xué)了，但天空仍然沒(méi)有放晴的跡象。我苦著臉心想，“:”，感冒還沒(méi)好，又要淋濕了。這時(shí)，一只手搭在了我的肩膀上。“沒(méi)事，我借給你一大筆。”“但你只有一個(gè)。”我拍了拍她的手在我肩膀上，盯著她——我的同桌。她撇著嘴，轉(zhuǎn)身走進(jìn)教室。我們一起走出校門。突然天空下起了傾盆大雨。我和同桌說(shuō)了聲再見(jiàn)就跑了。她沒(méi)跑幾步就抓住了我。她把一把打開(kāi)的`傘塞到我手里，說(shuō)，‘你可以用它。這把傘只能支撐一個(gè)人。你還感冒，你家比我遠(yuǎn)。你比我更需要它。“再見(jiàn)，”然后她向?qū)γ媾苋ァ！澳愫谩Ｎ掖舐暫暗馈?/p>
我看著她在雨中奔跑，直到她的身影漸漸消失在拐角處。我忍不住淚流滿面，嘴里還是說(shuō)了：“這個(gè)傻姑娘。”第二天，我聽(tīng)老師說(shuō)她病了，沒(méi)來(lái)學(xué)校。那天上課老師說(shuō)的話我沒(méi)聽(tīng)。三天后，她來(lái)上課了。看到她像往常一樣，我不禁感到高興。但是巧了，那天又下雨了，我沒(méi)帶傘。我不禁在想，同桌，你是不是這輩子給我?guī)?lái)厄運(yùn)的神？我再難過(guò)的時(shí)候，她笑著說(shuō)：“哦，你沒(méi)帶傘，不過(guò)沒(méi)關(guān)系。今天帶了一把能撐兩個(gè)人的傘。”
他是給我?guī)?lái)好運(yùn)的上帝！聽(tīng)了她的話，我抱住她，在她耳邊親切地對(duì)她說(shuō)：“有你真好！”！
話說(shuō)品學(xué)兼優(yōu)作文 16
每當(dāng)我聽(tīng)到閃電這個(gè)詞時(shí)，就會(huì)立即想起雷暴；每當(dāng)我聽(tīng)到冰雪這個(gè)詞時(shí)，就會(huì)立即想起冰雹；每當(dāng)我聽(tīng)到暖流這個(gè)詞時(shí)，就會(huì)立即想起冰山融化；每當(dāng)我聽(tīng)到干旱這個(gè)詞時(shí)，就會(huì)立即想起厄爾尼諾……這一切，都是何從而來(lái)？答案，就是我們?cè)僖彩煜げ贿^(guò)的——人類！究竟為什么？很簡(jiǎn)單，就是我們?yōu)E砍濫伐、亂排廢氣、污染江河……所得到的報(bào)應(yīng)！
每天，我都會(huì)仔細(xì)地傾聽(tīng)地球媽媽的呻嚀：“人類啊人類，你們不要再來(lái)傷害我了……要不，我會(huì)承受不下去的！”然而，昨天的'一句話，才讓我覺(jué)得那是她撕心裂肺的吶喊！那天，她悲痛欲絕說(shuō)：“貪婪的人類啊，你們千萬(wàn)不要肆無(wú)忌憚地砍伐我的親骨肉——森林了！因?yàn)檎者@樣年復(fù)一年，日復(fù)一日地砍下去，最終，你們不僅沒(méi)有獲益，反而會(huì)遭到我憤怒地懲罰。人類啊，我用盡全力地為你們創(chuàng)造生存的機(jī)會(huì)，而你們，卻是以這種忘恩負(fù)義的方法來(lái)回報(bào)我！”
雖然，最近總是提倡著“低碳生活”、“不使用含鉛汽油”、“不向海洋投放有害物質(zhì)”等等的保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，但是，卻不能帶到斬草除根，藥到病除的效果。但是，真正能夠達(dá)到斬草除根的方法卻只有一個(gè)，那就是讓全球64億人的心連在一起，互相監(jiān)督，保護(hù)環(huán)境。
我的人類朋友啊，請(qǐng)讓我們一起手牽著手，節(jié)約能源，創(chuàng)造低碳生活；讓我們一起丟掉濫砍亂伐，污染江河等的壞習(xí)慣，去關(guān)愛(ài)，去關(guān)心我們共同的母親——地球吧！
話說(shuō)品學(xué)兼優(yōu)作文 17
我，生于1996年10月，按照我們中華民族的傳統(tǒng)文化，這一年屬鼠，所以，大人們就叫我小老鼠了。我家里在還有許多米老鼠的玩具哩。幼兒時(shí)期的米老鼠氣球、布制的米老鼠、石頭做的米老鼠、衣服上的米老鼠、墻上的米老鼠、吸頂燈上的`米老鼠。大的、小的，形態(tài)各異。
我貪玩，這是小孩的天性啦，放學(xué)不想早點(diǎn)回家，沒(méi)少挨爸爸媽媽的罵了。在路上玩一下，這還沒(méi)完，還只想到同學(xué)家去溜溜。這一點(diǎn)沒(méi)少挨叩。你要問(wèn)，為什么？因?yàn)椋也幌胱鲎鳂I(yè)啦。
做作業(yè)的時(shí)候也不老實(shí)，經(jīng)常是一個(gè)人的時(shí)候，心就不在作業(yè)上了，一手拿筆，一只手在玩玩具，或者，撕紙片，反正只要是我一個(gè)人在家做作業(yè)，作業(yè)本上就很少有優(yōu)，紅字倒批了不少。
更有甚者，每期的成績(jī)報(bào)告書(shū)，班主任老師不是給我批上課不專心，就是回頭講小話，上期還給我寫了“上課講小話，有時(shí)很讓老師生氣”的期末評(píng)語(yǔ)，這可不是好玩的，吃足了一頓竹筍炒臘肉，現(xiàn)在還經(jīng)常挨訓(xùn)，想起爸爸媽媽當(dāng)時(shí)的情形，還真有點(diǎn)不敢再犯的后怕。不夠，我沒(méi)有時(shí)記在心上，仍我形我素。
我最喜歡同學(xué)和朋友到我家來(lái)玩，那樣，爸爸媽媽不好太管我，要照顧我面子呀，我們就可盡情地玩了，做作業(yè)時(shí)也會(huì)嘻嘻哈哈。當(dāng)然，作業(yè)肯定是一塌糊涂了，并且很少能按時(shí)完成的。
話說(shuō)品學(xué)兼優(yōu)作文 18
相別半年，你們還好嗎？現(xiàn)在的我們也已經(jīng)不是當(dāng)年那群懵懵懂懂的小孩子了。不是嗎？也許現(xiàn)在要做的事更多，任務(wù)更重，我們彼此的交流也中斷了。
帶著青春的旅行包，我們各奔東西，成了互不相干的陌生人，難道你們把我們小學(xué)生活，那段美好和快樂(lè)的時(shí)光忘卻了嗎？還是把它深深埋藏在自己的內(nèi)心深處，視它為心中的珍藏。過(guò)去的時(shí)光給我們太多的感慨，它會(huì)是永久的思念。忘不了以前的'一朝一夕；忘不了同學(xué)之間的互幫互助；忘不了我們?cè)谝煌鞓?lè)的成長(zhǎng)……歲月不饒人，讓六年時(shí)光如失手的利箭無(wú)聲無(wú)息一般飛逝，一去不復(fù)返。
當(dāng)我獨(dú)自一人騎單車，望你們遠(yuǎn)去的身影，心海不免浮起一絲傷感。與周圍川流不息的車輛相比，我又似乎變成唯一悲涼的點(diǎn)綴。一種不可抗巨的力量驅(qū)使自己回想起從前，放學(xué)后的我們總一起成群結(jié)伴地回家，至今回憶起來(lái)是多么幸福呀！還有我們一起練鼓，一起冒著風(fēng)雨送軍。雖然當(dāng)時(shí)的我們成了落湯雞，但拿著居委分得的十快錢，心里樂(lè)開(kāi)了花，簡(jiǎn)直像喝了蜜一樣甜。有的同學(xué)還拿糖去別人面前炫耀。多么可愛(ài)的我們，多么天真的我們！而如今的友情卻像一勺鹽沉浸在一盆水里，味變得清淡，甚至連咸味都消失了。我想只有那一張獨(dú)一無(wú)二的畢業(yè)照才能呼喚沉睡的友誼吧！
現(xiàn)在大家已經(jīng)邁進(jìn)中學(xué)的門檻，有了各自的任務(wù)要完成，但我希望大家還是不要忘記我們?cè)?jīng)也是同學(xué)，也是好朋友！對(duì)嗎？
話說(shuō)品學(xué)兼優(yōu)作文 19
人的一生有許多人要感謝：父母的恩情，老師的教育，但是可能沒(méi)人會(huì)想經(jīng)歷挫折，更沒(méi)有人會(huì)感謝挫折，而我卻要對(duì)它誠(chéng)懇的說(shuō)一聲：謝謝你！
我為什么要感謝挫折呢？因?yàn)槭撬刮矣辛藞?jiān)強(qiáng)的意志；也是它，讓我有了強(qiáng)壯的身體。可以說(shuō)，一個(gè)人如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折，他即使再聰明也一無(wú)是處。是挫折打磨了我，讓我變的.強(qiáng)大，也是挫折教育了我，讓我學(xué)會(huì)如何生活
記得以前我總是不把
東西放到一個(gè)固定的地方，所以，總是丟東西，有一次，我和哥哥去北京參加夏令營(yíng)，走進(jìn)一個(gè)首飾店，我在眾多的首飾中精挑細(xì)選，最后花了三十元給媽媽買了一個(gè)景泰藍(lán)手鐲，我對(duì)這個(gè)手鐲愛(ài)不釋手，不管到哪我都帶著它，直到晚上熄燈……第二天早上，指導(dǎo)員叫我們集合出發(fā)時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，給媽媽買的手鐲不見(jiàn)了！可是由于時(shí)間緊迫，不允許我找了，我只好無(wú)奈地上了火車。回家后，我傷心的把事情的來(lái)龍去脈告訴媽媽，媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我，反而安慰我，因?yàn)樗溃何倚睦镞�有她。但即使這樣，我的心里還是很慚愧。我決定改掉這個(gè)毛病，來(lái)補(bǔ)償我心靈的損失。從此以后，不管是什么東西，我都把它放到一個(gè)固定的地方，丟東西的事情也就很少發(fā)生了！
挫折，我感謝你，是你讓我學(xué)會(huì)了如何生活。
話說(shuō)品學(xué)兼優(yōu)作文 20
你們看到這個(gè)題目一定很驚訝吧。好學(xué)生怎么會(huì)有煩惱呢？好學(xué)生是老師和家長(zhǎng)的寶，那種天天被表?yè)P(yáng)的生活應(yīng)該是無(wú)憂無(wú)慮的`呀！但是，我要告訴你們：好學(xué)生的煩惱并不少。
一、我沒(méi)QQ號(hào)
QQ游戲已經(jīng)在各地風(fēng)靡了三四年了，沒(méi)QQ號(hào)的人都是老掉牙。可我家雖有電腦，但這電腦上設(shè)制了“網(wǎng)絡(luò)爸爸”，它控制著我上網(wǎng)看電影，聊天和玩游戲，而我對(duì)它呢又無(wú)可奈何。為此還發(fā)生了一件尷尬事：那天，我在填班上一同學(xué)的同學(xué)錄。填好后，他拿著同學(xué)錄氣呼呼地來(lái)問(wèn)我：“你怎么沒(méi)填QQ號(hào)？”我理直氣壯地說(shuō)：“我不想告訴你。”他連忙懇求道：“填嘛，填嘛。”我一直低著頭，不看他，堅(jiān)決地說(shuō)：“不填。”后來(lái)，他突然冒出了一句：“你不會(huì)是沒(méi)QQ號(hào)吧？”他這一問(wèn)，問(wèn)得我心立即亂成一團(tuán)，我連忙吞吞吐吐地說(shuō)：“噢！數(shù)……數(shù)學(xué)老師找我，我去辦公室了。”說(shuō)完，我便一溜煙跑了。這個(gè)同學(xué)仍大喊著：“來(lái)填QQ號(hào)！”我剛跑到門口，便聽(tīng)到另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“她沒(méi)QQ號(hào)，別喊啦。”我頓時(shí)面紅耳赤。
二、發(fā)卷時(shí)我最緊張
“今天發(fā)卷。”楊老師一臉嚴(yán)肅地說(shuō)。一聽(tīng)到這話，我在下面緊張得把頭埋到了手里，腳不停地抖著。見(jiàn)我這樣，同桌莫名其妙地問(wèn)道：“你怎么啦？”我只能硬著頭皮回答道：“我沒(méi)事，就是有點(diǎn)熱而已。”可實(shí)際上，我內(nèi)心早已緊張得不得了了。
話說(shuō)品學(xué)兼優(yōu)作文 21
你是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話——讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，意思是光讀書(shū)是不夠的，還要多出去走走，更能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
秋風(fēng)蕭瑟，一朵野花在花海邊，隨著微風(fēng)慢慢地?fù)u曳。沒(méi)錯(cuò)，我們來(lái)到了這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花盛開(kāi)，有極其美麗的地方——青島。
我們挽起褲腳，擼起袖子，歡快的在海邊奔跑。“哎呀！”一陣痛苦的叫聲從耳邊傳來(lái)，我尋找著聲音的`來(lái)源，原來(lái)是媽媽在沙灘上踩了鋒利的貝殼，我們嘲笑著這一幕。忽然，一片海風(fēng)吹來(lái)，我們接受了一次海風(fēng)的洗禮。接著，我們拿起了我們事先準(zhǔn)備好的工具，往海里奔跑著。我們?cè)诤＠锾教瑩煅綋欤囱较矗友饺印?/p>
我們?cè)诤＠锩妗懊埂薄Ｋ^“摸瞎”其實(shí)就是在沙子里面摸石頭，常常因?yàn)橐魂嚭＠司磉^(guò)來(lái)，手里剛摸到的石頭被沖走了。我們氣急敗壞的跺腳，又常常踩到了海里的爛貝殼，哭笑不得。終于，我在沙子里撿到了一塊晶瑩剔透，白的發(fā)光，形狀又圓的石頭。我拿著他蹦蹦跳跳的到我朋友面前夸耀著它有多好，可我卻不知，他已經(jīng)有了許多比我更好看的石頭。當(dāng)他張開(kāi)手時(shí)，我變臉的速度比翻書(shū)還快。我就開(kāi)始不講理了，扯著他的衣袖瘋狂搖晃他。結(jié)果海浪比我更不講理，毫無(wú)征兆的卷了過(guò)來(lái)，我們都被卷倒成了落湯雞。我們便把石頭都裝進(jìn)袋子，放在岸上。把濕了衣服在海里滾來(lái)滾去……
離開(kāi)青島時(shí)，青島的美麗讓我流連忘返。這次旅行讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，我覺(jué)得旅行讓生活更美好！
話說(shuō)品學(xué)兼優(yōu)作文 22
一看見(jiàn)這個(gè)題目，我就想到了我的生活現(xiàn)狀，于是我便毫不猶豫地定了這個(gè)題目，這可是有原因的。
作為一個(gè)好學(xué)生，要時(shí)時(shí)刻刻注意自己的舉動(dòng)，不能玩的太活潑，否則家長(zhǎng)、老師就會(huì)以此大做文章，說(shuō)你玩物喪志偏離學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)態(tài)度差心情浮躁，總之，那樣就很糟糕了。
不僅這樣，一個(gè)好學(xué)生還要對(duì)老師、家長(zhǎng)的話惟命是從，否則老師會(huì)說(shuō)一大籮筐的話，這是你不聽(tīng)也得聽(tīng)，而家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)你翅膀硬了不聽(tīng)話了人大了不顧父母了，然后裝出很“傷心”的樣子，你說(shuō)還能咋辦？
還有呵，還要和同學(xué)搞好關(guān)系呢，他們個(gè)個(gè)“慈眉善目”，其實(shí)都靠“敲詐”“吃飯”。今天你不借他作業(yè)抄，明天你不把筆借他用，一天得罪一個(gè)，一兩個(gè)月下來(lái)誰(shuí)還和你一塊混？他們很生氣，后果很嚴(yán)重！誰(shuí)還投你的`“三好生”票！？
最最重要的是一個(gè)好學(xué)生必須要保持一個(gè)拔尖的成績(jī)！可謂考分考分學(xué)生的命根；考卷考卷學(xué)生不敢疲倦！為了名列前茅，在完成老師、家長(zhǎng)的作業(yè)后，我們還要寫其它作業(yè)往往“開(kāi)夜車”的第二天就“發(fā)生事故”——就是被老師上課看見(jiàn)打瞌睡啦！如此高度緊繃的神經(jīng)，我相信輕輕一碰，就要斷了喔！
要想成為好學(xué)生必須具備以上條件，有上進(jìn)心的我們?cè)诮?jīng)歷了好學(xué)生后，身心疲憊，我們不想當(dāng)“好學(xué)生”，卻又不得不當(dāng)“好學(xué)生”，不經(jīng)歷的人是無(wú)法體驗(yàn)?zāi)欠N矛盾的心情的，我們不知何時(shí)能不再被“好學(xué)生”這僅僅三個(gè)字的稱號(hào)而束縛著？何時(shí)才能有一個(gè)自由的學(xué)習(xí)環(huán)境？
話說(shuō)品學(xué)兼優(yōu)作文 23
我家養(yǎng)著一盆蘆薈。它綠綠的葉子，水靈靈的，很可愛(ài)。但就在不久前，我驚奇地看見(jiàn)幾棵三葉草在和蘆薈爭(zhēng)奪養(yǎng)分網(wǎng) ，雖然還很小，但它生長(zhǎng)速度驚人，幾天就能長(zhǎng)高。為此，我很生氣，連根拔掉了這幾株還未長(zhǎng)起的野草。 幾天過(guò)去，吃早餐時(shí)，突然看見(jiàn)了蘆薈盆里三四株已長(zhǎng)得很高的三葉草。沒(méi)想到它們那樣固執(zhí)，竟變本加厲！我氣憤地扔下早點(diǎn)，走上前挖掉了三葉草。但當(dāng)我手捧著它們時(shí)，我意識(shí)到了什么。
一種莫名的.自責(zé)和無(wú)奈蕩滌在心間。我知道我傷害的是無(wú)價(jià)的生命。又轉(zhuǎn)念一想：誰(shuí)讓它們自己上門送死！非要跑到這花盆里來(lái)。于是，我把幾棵草扔進(jìn)了紙簍，再?zèng)]去想它。 日復(fù)一日，我又該去澆水了。當(dāng)我蹲在花盆前時(shí)，眼前的景象令我愕然：三葉草約有幾十根，大大小小地?fù)碓谔J薈周圍，翠綠而挺拔的葉子，令人欣慰而敬佩。生命是寶貴的，生物對(duì)生命的渴求是強(qiáng)烈的。也許有人會(huì)說(shuō)求生是生命的本能，但我更佩服那生命的精神，她讓我感嘆生命，折服于生命。
小草頂風(fēng)扎下了根，這是生命的信號(hào)。它在沒(méi)有充足陽(yáng)光和空間的環(huán)境中沖破外殼需要多大的勇氣？在艱辛成長(zhǎng)的過(guò)程中需要多強(qiáng)的意志？然而我就在它們盡力生長(zhǎng)的過(guò)程中，一次次下手?jǐn)嗨土怂鼈兊纳@使我地分自責(zé)。但它們并沒(méi)有被困難壓倒又一次次挺起身，更加茁壯地成長(zhǎng)。從它結(jié)實(shí)的莖葉中，我知道了什么是執(zhí)著，什么是頑強(qiáng)，什么是不可戰(zhàn)勝。
話說(shuō)品學(xué)兼優(yōu)作文 24
剛剛與美麗的圓月?lián)]手告別，轉(zhuǎn)眼間又與國(guó)慶相見(jiàn)。在期盼的心情下，終于等到你，國(guó)慶！
看到國(guó)慶，我興奮地?fù)淞松先ァ?guó)慶悄悄地把我們拉到了揚(yáng)中基地！一會(huì)兒，我們就到了目的地。我望著那她，就看見(jiàn)了她那充滿熱情的手。她，雖然沒(méi)有鎮(zhèn)湖那么秀美，也沒(méi)有其他景點(diǎn)那么壯麗，但她，卻擁有著更樸實(shí)的`美。
來(lái)到這兒，映入眼簾的是一池池活潑可愛(ài)的魚(yú)。我望著它們，而正當(dāng)我看得入神，爸爸偷偷地按了一個(gè)按鈕。這是，只聽(tīng)一聲巨響，魚(yú)兒如同炸彈一般，一起發(fā)射下去。接著，魚(yú)兒們拼了命似的去搶魚(yú)餌。我嚇了一跳。突然，魚(yú)兒們發(fā)現(xiàn)魚(yú)餌被搶光了，一下子便平靜了下來(lái)，像是什么也沒(méi)有發(fā)生。我看到這場(chǎng)景，大笑不止。
這是，又有一只啥螃蟹了呵呵地跑過(guò)來(lái)湊熱鬧，結(jié)果，一看這么多人，又灰溜溜的走了。不過(guò)還沒(méi)有爬到一半，就被爸爸抓住了，不用它爬，就直接被扔進(jìn)水里了。
不一會(huì)兒，天色已晚。我望著那黑色的天空，總覺(jué)得有什么不一樣。我仰望著天，天上沒(méi)有一絲城市的云，也沒(méi)有一絲工廠的光。就像一塊黑色的玉石，沒(méi)有人改造，也沒(méi)有人尋找，更沒(méi)有人去欣賞……但它訴說(shuō)這自然。
國(guó)慶節(jié)結(jié)束了，但我心里的國(guó)慶節(jié)沒(méi)有結(jié)束，她也不會(huì)結(jié)束。她給我的快樂(lè)是永恒的，基地純樸、安寧也永遠(yuǎn)在我心里！
話說(shuō)品學(xué)兼優(yōu)作文 25
人們常說(shuō):“少年不識(shí)愁滋味”，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)卻并不是這樣，我是個(gè)所謂的“好學(xué)生”，成績(jī)好，此次考試名列前茅，性格溫和，待人友善，總被人稱贊為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，可其實(shí)，我也有好多煩惱。
成績(jī)好，自然會(huì)得到更多的關(guān)注，做了好學(xué)生，仿佛就變成了一個(gè)萬(wàn)能人，只要出一點(diǎn)點(diǎn)的錯(cuò)誤，全世界的眼睛都會(huì)死死地盯著你。有一次我做錯(cuò)了一道數(shù)學(xué)題，老師一說(shuō)，剩下的人都直盯盯地看著我，就好像在說(shuō):“不會(huì)吧！他不是好學(xué)生么？怎么也會(huì)做錯(cuò)？”還有幸災(zāi)樂(lè)禍的:“哈哈，有好戲看嘍！”果然，我被叫到了辦公室，可是我心里苦啊，為什么我得什么都會(huì)呢？什么都會(huì)，那還是人腦么？那不是電腦么！
我有了好學(xué)生的稱號(hào)，所有人看我似乎都是書(shū)呆子。我下課去玩，同學(xué)們看我的表情好像在說(shuō):“好學(xué)生也來(lái)玩？”，我出去旅游，他們會(huì)說(shuō):“咦！好學(xué)生不是應(yīng)該在補(bǔ)習(xí)班么？”，同學(xué)們不敢喊我出去玩，怕老師說(shuō)他們帶壞“好學(xué)生”，我與其他人之間被“好學(xué)生”這堵墻隔開(kāi)了！
我當(dāng)然知道，能力越大，責(zé)任越大，當(dāng)好學(xué)生，必然會(huì)被寄予厚望。可是，我們也需要適當(dāng)?shù)腵放松，我們不止是一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的機(jī)器！
當(dāng)然！我也會(huì)不斷地調(diào)整心態(tài)，積極地克服困難！身為一個(gè)“好學(xué)生”，我具備化解煩惱的能力，也懂得了必要的承擔(dān)。因?yàn)檎嬲膬?yōu)秀，不光是體現(xiàn)在分?jǐn)?shù)上的。
眼因多流淚而愈顯清澈，心因久經(jīng)憂患而越發(fā)成熟。作為一名“好學(xué)生”，我有負(fù)擔(dān)，我又有所成長(zhǎng)。
話說(shuō)品學(xué)兼優(yōu)作文 26
今天是國(guó)慶節(jié)放假的第一天，媽媽帶著我和妹妹去參加摸魚(yú)大會(huì)。
那里可熱鬧呢，真是人山人海！我和妹妹脫掉鞋襪，挽起褲腿，也迫不及待的沖進(jìn)池中。 沒(méi)想到初秋的水那么涼，險(xiǎn)些讓我站不住腳。
“啪”的一聲，濺了我一臉涼水，定睛一看，原來(lái)是三兩個(gè)一伙，五六個(gè)一群的小黑鯉 魚(yú)給我來(lái)了個(gè)“下馬威”。“哼，看我怎么抓住你們這些機(jī)靈鬼！”我邊走邊伸手抓它們，但 它們跑的太快了，尾巴一甩，頭一扭，就飛快的逃走了。
“抓住了！”一位叔叔手里高舉著一條大魚(yú)，臉上洋溢著收獲的'喜悅，大家紛紛投以羨 慕的目光。“哇，這么大一條！”我心里想“我也一定要抓條大的！”我細(xì)心地觀察了那位叔 叔一會(huì)兒，學(xué)著他的樣子，半蹲著，躡手躡腳的走向身邊的魚(yú)，把它悄悄的逼進(jìn)一個(gè)角落。 雙手慢慢伸進(jìn)水中，左手輕輕拔弄水，魚(yú)兒感到了水的漣漪。它害怕了，向右方的池壁游去。 我迸住呼吸右手手指并攏，慢慢接近魚(yú)兒，左手也向它靠攏，形成一張大網(wǎng)。猛的一下子收 緊“大網(wǎng)”抓住它了。我開(kāi)心極了，右手抓緊魚(yú)頭，左手抓緊魚(yú)尾，緊緊地抱在懷里，真怕 它一不留神就溜走了。它的身體涼涼的，黏黏的，還有一股腥味呢。
成功了，成功了！這雖然是一次小小的成功，但是它帶給我的感覺(jué)是那么的震撼，那樣 的刻骨銘心。真希望全世界的人和我分享成功的喜悅，成功的感覺(jué)真好！
話說(shuō)品學(xué)兼優(yōu)作文 27
當(dāng)承諾像美麗的窗紙一樣破損，不再能遮風(fēng)擋雨，某種蒼涼沁入心房。這時(shí)一個(gè)人或許是熟識(shí)的，或許是陌生的，走過(guò)來(lái)對(duì)你說(shuō)：“你真幸運(yùn)，沒(méi)讓那張薄紙蒙蔽了一雙可以看得更遠(yuǎn)的眼睛。”
于是，你在一瞬間抖落了一身的抑郁，你不禁會(huì)說(shuō)：“認(rèn)識(shí)一個(gè)睿智的人，真好！”
一次傾其所有的選擇導(dǎo)致了一次慘不忍睹的失敗，“懷疑自己”像一把利刃刺割著你淌血的心靈。跌到在荒野里，你失聲痛哭。這時(shí)，一個(gè)人，他拎著簡(jiǎn)陋的行囊，走過(guò)你的身旁，仿佛不經(jīng)意地遺落一句話：“是讓失敗改變選擇，還是讓選擇來(lái)扭轉(zhuǎn)失敗呢？往前走走吧，走總是好的.。”
于是，你爬起來(lái)，說(shuō)：“真的，哪兒有趴著的冠軍。”
在人生無(wú)法逃避的跌宕中，認(rèn)識(shí)一個(gè)樂(lè)觀的人，真好！
當(dāng)你正如朝陽(yáng)初升時(shí)，你看到身旁的人如影相隨。一次突如其來(lái)的變故阻斷了你噴薄而出的燦爛。于是，在你張開(kāi)雙臂等待支撐時(shí)，驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)，來(lái)時(shí)的路上已寂寥無(wú)幾，你聽(tīng)到，自己的心空驟然雪落。
這時(shí)，她從你背后走來(lái)，那是你一直忽略甚至漠視的一個(gè)人，她沒(méi)說(shuō)一句話，只是用雙手捧過(guò)一杯升騰著裊裊白霧的熱茶，放在你冰涼的手心里，然后悄然離去。像未曾來(lái)過(guò)，又像彼此相知已久……
豁然間，你感悟了，真正的關(guān)懷是一杯清茶就足以溫暖一顆封凍的心，是一根小火柴就足以點(diǎn)亮一片黯淡的心空。
在人世間的沉浮冷暖中，認(rèn)識(shí)一個(gè)沒(méi)有沾染功利的滿懷愛(ài)心的，真好……
話說(shuō)品學(xué)兼優(yōu)作文 28
伴著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，度過(guò)了一個(gè)極富情趣的圣誕節(jié)。側(cè)耳傾聽(tīng)，新年的腳步聲近了。翹首東望，時(shí)光隧道中正姍姍走來(lái)一個(gè)晶亮晶亮的日子，讓我們輕輕向他招收：新年，你好！
在逝去的三百六十五個(gè)充滿風(fēng)霜雨雪的日子里，我們奮斗過(guò)。進(jìn)取過(guò)。成功過(guò)。也失敗過(guò)。我們的歡笑和失落。迷茫和困惑，都成了無(wú)比美好的記憶。正如普希金的詩(shī)中所說(shuō)：“而那過(guò)去的，都會(huì)染上莫名的相思。”不是嗎？
因?yàn)樾履晔菚r(shí)光的起點(diǎn)，所以元旦是時(shí)光的第一個(gè)里程碑。這一天，我們更多的是暢想未來(lái)，那些就要完成的事業(yè)，即將到來(lái)的機(jī)遇和美好的前景，正在前方隱約向我們招手，以神秘的夢(mèng)幻和無(wú)盡的快樂(lè)“誘惑”著我們。于是，我們心里又燃起了信心和希望，顧不得疲憊和傷痛，又要義無(wú)反顧地風(fēng)雨兼程了。新年總是在一年里最冷的時(shí)候到來(lái)，然而，“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”是的，那無(wú)數(shù)的詩(shī)情畫(huà)意等待著我們?nèi)ジ惺埽ッ枥L：灑滿陽(yáng)光的湖畔早晨，落滿花瓣的小徑黃昏，還有江南巷青石小路上的'煙雨蒙蒙，北國(guó)和熙春風(fēng)里一碧萬(wàn)頃的麥田……
是的，盡管前行的道路依然坎坷，凜冽的寒風(fēng)依然肆虜呼嘯，但為了心中那曾經(jīng)對(duì)自己許下的諾言，為了那不滅的希冀和美麗的曈憬，我們還是向前，向前……
站在新年這一雪白的起跑線上，向著明天，向著東方那輪冉冉升起的紅日，讓我們放飛心中的白鴿，以怒放的百合花般的心情，真誠(chéng)地道一聲：
哈哈，我要說(shuō)：“新年，你好！”
話說(shuō)品學(xué)兼優(yōu)作文 29
我喜歡穿白色上衣，黑色褲子!六名師生被安全救出，但因?yàn)橛嗾穑⒏１恢刂氐氖鍓涸诹藦U墟之下。它的繁殖力更是驚人，一個(gè)卵里都有二十幾只小蟑螂呢。千步沙的沙子非常的柔軟，空氣也很清新，海水沖到腳上真是爽極了！爸爸工作也很忙，不經(jīng)常回家，所有擔(dān)子都?jí)涸趮寢屔砩希俏覐膩?lái)沒(méi)聽(tīng)她叫過(guò)苦。
”他心有余驚的說(shuō)。分?jǐn)?shù)出來(lái)了，錯(cuò)了三道；朋友是鏡子，他可以告訴你臉上的瑕疵，身上的污穢。
紀(jì)律委員周凡大喝一聲：“安靜，安靜。我有一個(gè)同桌，名叫劉正語(yǔ)!
昨晚沒(méi)工作挽救急急忙忙走了，今天這么晚了還不來(lái)工作，什么意思。有一天,我和媽媽到公園去玩,走著走著,我看見(jiàn)一個(gè)釣魚(yú)臺(tái)跟前有幾個(gè)小朋友正在釣魚(yú),我心里非常羨慕。問(wèn)媽媽：讓我釣幾條小金魚(yú)吧。
我的童話，至少要二十多集為一部;人們的腰袋慢慢鼓了起來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，市場(chǎng)上的商品日益豐富，人們的消費(fèi)選擇越來(lái)越多樣化，消費(fèi)水平不斷提高。一天了，娘家人還沒(méi)來(lái)。剛才還在講不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，這下又來(lái)了個(gè)二月春風(fēng)似剪刀；我相信，也許在另一個(gè)時(shí)空里，我們是在一起的。
他記得年輕時(shí)居住過(guò)的'那所大房子，他依稀想起人們叫那干凈的房子為教室。”父親此時(shí)卻說(shuō)的格外平靜，好似不是那故事中的人一般?林黛玉是最會(huì)這樣生活的一個(gè)人。
話說(shuō)品學(xué)兼優(yōu)作文 30
初春的太陽(yáng)照在了一本厚厚的檔案上，這是我的幼兒園檔案。每當(dāng)我打開(kāi)這本“塵封”已久的檔案，就會(huì)想起小時(shí)候的>故事。
那時(shí)候，我在幼兒園里學(xué)習(xí)是數(shù)一數(shù)二的，是當(dāng)之無(wú)愧的“學(xué)霸”。但是我也是最調(diào)皮的一個(gè)，可以說(shuō)是無(wú)“惡”不作。每次看到同學(xué)被我耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我就會(huì)開(kāi)懷大笑，覺(jué)得很開(kāi)心。
春風(fēng)帶來(lái)了暖意，卻帶走了時(shí)光。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了。我參加了學(xué)校組織的籃球隊(duì)，并和我的隊(duì)友一次一次地戰(zhàn)勝對(duì)手。
又是一次勝利后，我捧著團(tuán)體第一名的獲獎(jiǎng)證書(shū)回到家，院子里不知是誰(shuí)栽下的樹(shù)苗，已經(jīng)長(zhǎng)出了新芽。看著那團(tuán)體第一名的獲獎(jiǎng)證書(shū)，我開(kāi)心地笑了。我第一次感到長(zhǎng)大的快樂(lè)。
轉(zhuǎn)眼間，六年級(jí)到了，小升初的壓力讓全班同學(xué)都喘不過(guò)氣來(lái)，但是沒(méi)有一個(gè)人煩躁，因?yàn)樗腥硕贾溃何覀冮L(zhǎng)大了。功夫不負(fù)有心人，看著優(yōu)秀的畢業(yè)成績(jī)，我笑了。回到家，庭院里小樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)得同我的肩膀一樣高了。陽(yáng)光照在我的臉上，我又一次感到長(zhǎng)大的.快樂(lè)。
時(shí)光又過(guò)了兩個(gè)月，我就要跨過(guò)初中的校門了！我背上了書(shū)包。走出了家門，我拍了拍就要比我高了的小樹(shù)，心中充滿了欣喜：長(zhǎng)大的感覺(jué)真好！
從學(xué)走路，學(xué)說(shuō)話的小孩子，到家長(zhǎng)、老師口中的“小伙子”，我的成長(zhǎng)是快樂(lè)的。長(zhǎng)大的感覺(jué)真好！
話說(shuō)品學(xué)兼優(yōu)作文 31
家，是一個(gè)溫暖的詞。對(duì)于一葉漂流的小舟來(lái)說(shuō)，它是一座避風(fēng)的港灣；對(duì)于一只飛翔海鷗來(lái)說(shuō)，他是飛過(guò)大海后見(jiàn)到的小島；對(duì)于一位漂泊游子來(lái)說(shuō)，家是他們心中最終的歸屬地。我現(xiàn)在成了住校生，每周只能回家一次，這回我體會(huì)到了家到好處。
早晨起床，床上的被子亂成一團(tuán)，平時(shí)在家里，早上的被子都是父母疊的，我從不用干這事，現(xiàn)在一個(gè)人在外面，沒(méi)人幫我，只能自己疊。笨手笨腳的我把被子疊起來(lái)，可剛一松手，就全散了，再試一次，又失敗了。終于在費(fèi)了九牛二虎之力后我才把被子疊好了。
晚上睡覺(jué)前必干的事就是洗衣服了，平時(shí)在家里，都是父母洗的，對(duì)于洗衣服，我毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)，該倒多少洗衣液我都不知道，我只好拿來(lái)就倒，結(jié)果倒了半瓶，最后衣服還是沒(méi)洗干凈，這不容易啊！
在學(xué)校里，我遇到了很多很多前所未有的，做不起來(lái)的事，每當(dāng)這時(shí)，我才會(huì)感到家的`好處，平時(shí)感覺(jué)不到的，現(xiàn)在全知道了，平時(shí)在家我真是生在福中不知福啊！
平時(shí)在家覺(jué)得父母太煩了，可一到學(xué)校又覺(jué)得無(wú)聊了。第一周回家，媽媽為我燒了豐盛的飯菜。不停地問(wèn)我在學(xué)校里的表現(xiàn)怎樣？過(guò)的好不好？與家里有什么區(qū)別等。聽(tīng)到媽媽喋喋不休的問(wèn)話，我感到一種來(lái)自家庭的溫馨。我終于感受到家的好處了。
有家真好，有家的感覺(jué)太好了！
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