中學生作文

時間：2026-02-09 16:34:48 中考

中學生作文精選[6篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的中學生作文6篇，歡迎大家分享。

中學生作文精選[6篇]

中學生作文篇1

　　我的老家坐落在一座小鎮上。與我現在居住的城市相比,這座小鎮顯得古樸而袖珍。別看小鎮看上去不怎么起眼,可稱得上是“麻雀雖小,五臟俱全”。小鎮的中心,沿著十字形街道擠擠挨挨地開著各種琳瑯滿目的鋪面——日雜門市、糧油商店、殺豬鋪子、油漆鋪子、木匠鋪子……各種店面應有盡有,而且常常都是顧客盈門,絡繹不絕。但在街角邊上有一間鋪子,似乎終年都是門庭冷落,讓人好生奇怪。

　　這家店鋪實際上就是一間小木屋,甚至門前連個招牌都沒有。黑漆漆的門,里面也是黑漆漆的。屋里不時傳出鋸、刨、鑿木頭的聲音——但這卻不是木匠鋪子;靠近些還可以嗅到一股清香的油漆味——但它卻不是油漆鋪子。其實,這是一家做盒子的店鋪。只不過這盒子有些特別,它是裝人的,說白了,就是棺材——這是一家棺材鋪子。

　　棺材鋪子的主人是一位老人,沒有人知道他姓甚名誰。他臉上那一道道醬灰色的松弛的皺紋記錄著他一生無盡的滄桑。他渾身皮包骨,腰彎得很厲害。他的那身帶著木屑的穿著常常讓人誤以為他是一名老乞丐。

　　雖說人人都有躺進棺材的那一天,但是但凡是個人,對棺材都多少會有一些忌諱。因此沒有多少人愿意去搭理老人。

　　看到老人,人們似乎就會不由自主地想到自己會有躺進棺材里的一天,故而避開他,似乎就是在避開死亡……久而久之,除了上門的顧客,幾乎不再有人主動搭理老人了。

　　老人的歷史無人問津,只知道他做棺材的手藝是祖傳的。據說,年輕時他也曾想過出去闖一番事業,可“夜里思量千條路,朝起仍舊磨豆腐”——不知什么原因老人一直沒有擺脫得了做棺材的行當。聽人說,年輕時曾有好心人給他介紹過對象,但因他是做棺材的,便一個個都吹了。時至今日,老人依舊是孤身一人。

　　雖說人最終都會用上棺材,但這事并不會天天發生,因此老人有很多空暇的時間。于是老人種上了花草,拾起了破爛。木屋的墻頭爬滿了各色的.花草,玻璃塑料、破銅爛鐵、書本報紙堆滿了他的小院。有時老人也會坐在門口打打盹兒或是曬曬太陽。

　　有一年村里發福利,老人分到了一棟新房子。可他笑著搖了搖頭,將房子低價賣給了別人,自己依舊住在小木屋里。沒人知道老人拿那么些錢干了什么,他的生活依然和過去一樣清苦。只是老人開始時不時地收到一些信件,至于信的內容是什么,是誰寫的,沒有人知道。當然,也沒有人想知道。

　　老人依舊與他的棺材、花草、破爛待一起,日復一日,年復一年。

　　有一天,老人坐在院子門口,在熟睡中過世了。那是一個花開正濃、云霞漫天的黃昏。

　　老人做了一輩子的棺材,最終躺進了自己做的棺材里。人們整理他的遺物時,發現老人的財產所剩無幾。最多的,只是疊放在床頭的、貧困山區的孩子和家長寫給他的感謝信——感謝老人對他們的資助。

中學生作文篇2

　　春姑娘已離我們遠去；夏伯伯也與我們告別了；秋娃娃卻無聲無息地來了。

　　秋風好似一盒五彩繽紛的顏料。

　　它跑到田野，調皮地眨了眨眼睛，輕輕的吹了一口氣，田野里的稻穗瞬間變成了金黃色；它跑到土地里，揮了揮手中的‘‘魔術棒’’，花生立刻成熟了。害羞地躲到土里，不敢出來；它跑到果園，輕撫了一下還未變紅的蘋果，蘋果便睜開眼睛，換上了自己的紅裙子；它又跑到花園，花園中的‘‘花姐姐’’還在沉睡。風娃娃嘆息了一聲：‘‘唉，可惜不能看到花朵盛開的美景了。’’它的這聲嘆息驚醒了菊花，一朵朵菊花展開自己美麗的花瓣，在風中搖曳，到處都充滿生命的氣息。

　　秋雨好似萬物的‘‘母親’’。

　　它給予干枯植物雨水；它飄落在房頂、石頭、池塘等不同地方奏出不同風格的樂曲；它幫我們趕走夏日的酷熱，帶給我們涼爽。

　　秋，為人們帶來豐收的喜訊。

　　農民伯伯們用心血栽培出的'稻谷豐收了。一大片的稻谷像一片金色的海洋，中間穿插著幾個勤奮的身影——農民伯伯。蘋果樹下站著幾個孩子，他們天真地指著樹上的蘋果說：‘‘你們看！那不是我們可愛的笑臉嗎。’’開著車，行駛在公路上，兩旁樹木的葉子變得干枯、金黃，最后甚至從樹上飛落下來，像蝴蝶在空中舞蹈。慢慢的，慢慢的，落在地上。鋪成了地毯，這條‘‘地毯’’雖然簡單，但卻很美麗、純潔。

　　秋天，沒有春天的絢麗多彩；沒有夏天的生機勃勃；也沒有冬天一片潔白的場景。但秋天的簡單吸引著我，吸引著我去觀察它，發現它。

中學生作文篇3

　　秋天來了，瑟瑟秋風悄悄地吹拂著大地，我愛秋葉。秋風吹散了天空中的白云；蔚藍的天空變得格外高遠；秋風吹彎了小草的腰肢，小草脫去了綠衣換上秋裝；秋風吹得花兒收斂了笑臉，等待來年再展姿容；秋風染黃了樹葉，樹上樹下一片金黃……多么迷人的秋色啊！中午，我漫步在幽靜樹林的石子小路上。天氣晴和，樹枝上稀疏的葉子迎著秋風搖曳著。又一陣微風吹來，一片片葉子落下來，在空中飄飄悠悠，忽而高，忽而低，像在空中輕歌曼舞。那些樹葉雖然留戀枝頭，但更懷戀哺育它成長的大地，秋風把它們送入大地母親的懷抱。

　　我出神地望著地上的落葉，望著，望著：一片落葉隨風飛舞，啊，飄起來了！它多像一只小船，飄浮在茫茫的`海洋。我仿佛坐在小船上，飄呀飄呀，飄過海洋，來到一片陌生的土地上，見到日夜想念的媽媽，兩年的幻想終于實現了。噢，媽媽老了，兩鬢增添了白發。我幸福地依偎在媽媽的懷抱里，輕輕地告訴媽媽，我已經是一個中學生了，我的學習有了很大的進步，我會自己管理自己的了。我仿佛看見媽媽在微笑。又是一陣風，把我從幻想里帶到現實中來，我看見那片樹葉還在微風中飄蕩。飄呀！小樹葉，帶去我對媽媽的問候與祝福，帶著一個兒子火熱的心，飄向遠方去吧！

中學生作文篇4

　　在這個色彩繽紛的世界里，各種各樣的顏色彌散在我們的身邊，而不知你是否發現，生命之中，那最多的色彩，還是綠色。

　　生機

　　綠是春日里勃勃的生機，綠也是夏日里盎然的活力。舉目望去，到處是茂密的綠，整個城市因綠而煥然一新，散發著青春的活力。不必說參天的大樹，也不必說茵茵的綠草，單是窗臺上那一盆綠油油的.盆栽，就已經讓人感悟到了無限的生機與活力。

　　希望

　　經過蕭瑟的秋風，還有寒冬的考驗。等到春回大地時，便可以驚喜的發現，一棵棵嫩芽破土而出，堅硬的土層不能阻擋綠，它照樣可以沖破一切阻力，去實現自己的夢想。君不見石縫里的生命么？正是因為有這種不屈不撓的意志，以及那永遠不會破滅的希望，綠才可以有如此巨大的能量。我感嘆大自然的神奇。一棵嬌嫩的芽兒怎會有如此大的力量？或許這正是希望的力量吧。我又仿佛看見科學家霍金，他是綠色的化身，與病魔作頑強的搏斗。他曾說過：“倘若失去夢想，那我們就什么都沒有了。”正是因為他有著希望，對未來抱有永不泯滅的希望，他才可以變得如此偉大。

　　奉獻

　　春日里，萬花爭春，可你又是否曾留意那花下的綠葉？他們無私地為花兒輸送著養分，自己甘愿作陪襯。是的他們不美，但他們的精神卻是高貴的。神舟六號的升空，讓我們認識到費俊龍與聶海勝。他們是我們的英雄，中華民族的驕傲。可誰又想到過在背后日以繼夜地奮斗的工作人員，沒有他們，怎會有登空一刻的驚喜？荷花“出淤泥而不染，”可誰又知道，沒有淤泥的付出，怎會有荷花的艷麗？綠是奉獻，他們的精神永遠是最美麗的顏色。

　　其實，綠是生機，綠是希望，綠亦是奉獻，綠還代表著許多許多。讓我們去追求那生命的綠色吧！

中學生作文篇5

　　每個人都有一個五彩斑瀾、古怪離奇的童年，童年往往是人生中最快樂的一段時光，童年給我留下的印象，就像春天里那一陣陣涼爽的風。

　　冬去春來，春天把小草從石縫中、土地下喚了出來。小伙伴們在校園中嘻戲，校園外又是另一番景色。我走在上學的路上，抬起頭，看看那海洋似的天空，再看看田間里一朵朵野花，“春天的景色好美啊……”突然一陣風吹過，擋住了我還沒來得極說的一句話。

　　記得那是一個暮春的夜晚，天空中布滿了眨著眼睛的星星，我和奶奶正在家中坐著看電視連續劇，突然電視里有一個小姑娘摘了一朵鮮艷的花朵插在了那位小女孩奶奶的胸前，說：“奶奶，您累不累呀，白天忙活了一天，晚上還要把飯做好等我回來，吃了才上來作息片刻，如果您累了的話，我可以替您捶捶背、按按摩什么的。”電視里那位慈祥的老奶奶不是和我奶奶一樣嗎？我想到這里，腦海中突然又閃現了一個念頭：我也可以為奶奶插一朵鮮花，幫奶奶減少一點家務活呀！于是，我便匆忙跑下樓去，來到我家后花園，摘了一束野花，用一個色彩亮麗的花紙把這一束鮮花打扮成一個穿著長衣裙的“小女孩”，又匆匆忙忙地跑到客廳里，找到一個精美的盒了，把那束鮮花裝進了那個盒子里，然后，又興沖沖地跑到樓上，我把那個盒子藏在我背后，走到奶奶面童年的'作文：前說：“奶奶，如果我能給您一個驚喜，你能香我一個嗎？”奶奶笑著說：“那就要看你的表現了。”我把手慢慢向奶奶面前移去，把那個盒子放在了奶奶面前，奶奶一看，“這是什么呀？”奶奶驚奇的問我，我說：“您自己看吧！”奶奶拆開一看，這是我給奶奶的一個驚喜，奶奶最后終于香了我一個。

　　童年，就像那一陣風，吹散了發生在我身上的每一件煩心的事情。

中學生作文篇6

　　對于五四運動，我們知道是一場愛國運動，可我們知道五四運動背后的五四精神嗎？知道五四精神的核心是什么嗎？現在就讓我們好好學習一下五四精神吧！

　　五四精神的核心內容為“愛國、進步、民主、科學”。我們應該為了民族的獨立和解放，為了國家的繁榮和富強，前赴后繼，英勇奮斗，積極進取，勤奮工作。什么是五四精神呢？有的認為是愛國主義，有的認為是民主與科學，有的認為是解放思想、不斷創新，有的認為是理性精神、個性解放，有的認為是勇于探索、追求真理，有的認為是破舊立新的革命或變革，有的認為是徹底的反帝反封建，等等。這些說法都是有道理的，事實上也是聯系在一起的。愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學是五四精神的核心，勇于探索、敢于創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀念五四運動，發揚五四精神，應該把這些方面結合起來，為振興中華民族而努力奮斗。總之，五四精神代表著誠實的，進步的，積極的，自由的.，平等的，創造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統一體現。

　　因此五四精神就是升華了的愛國精神。對于這樣愛國精神，我們更應該好好去學習，將這個精神轉為我們的動力，去完成好每一件事情。

【中學生作文】相關文章：

中學生作文10-06

中學生作文02-09

中學生的自白09-30