五年級童年作文

時間：2026-01-25 09:57:24 五年級

【推薦】五年級童年作文匯總十篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的五年級童年作文10篇，歡迎大家分享。

【推薦】五年級童年作文匯總十篇

五年級童年作文篇1

　　我不曉得自己童年是如何度過的，也不知道現在的自己是不是在度過童年。十一歲的我，無法像《新華字典》準確的給“童年”下一個定義。憑借著自己十幾年的生活閱歷來說吧——澄澈、透明的心靈，簡單善意的眼睛，便構成了童年。

　　有時候，我會對著布娃娃發呆，這并不是什么稀奇的事兒。可在大人眼里，那便叫做幼稚。你看，兒童在做幼稚的事，就把童年定義為幼稚；就是這么簡單的'事情，大人們卻要推測好久，那樣，就把成年叫作成熟好了。現在，讓我來說一說自己對童年的理解。

　　童年

　　孩子的世界里，有愛，有恨，有善，有惡，有美，有丑，大致分為六體。

　　小時候，老師教我們要懂禮貌，講誠信。我們做了，并且做得很好。老師不住的贊揚，孩子們的思維里，就把這些當作任務來完成。無論是怎樣的思維模式，只要動作做得對就好，這是普遍教師的想法。

　　可是，老師們忽略了對孩子們思想上的教育。教導他們，不要把這些禮儀當作任務來完成，這些是在成年涉及社會，所必備的。

　　長亭外，古道旁，兒時的我，多了一顆親近自然的心。現在，自然對于我來說，已不僅再是那些花花草草，小昆蟲，而是心靈的一種開放、樸實、穩重。

　　當我不再想駕馭別人之上時，我懂得，童年就是這樣的。童心如自然，他們不會像現實社會中爭名利、走后門，他們也更不會知曉人間的煙火。

　　寧靜的田園，寧靜的童年。

　　成長

　　可以說，現在的我，用這個詞概括，最合適不過了。

　　有人，把這稱作“青春期”。青春，這是一個世界上最完美的詞匯。它包括熱情、活力、勇敢，又占據叛逆、自私、瘋狂。就是這樣一個很矛盾的詞，我卻是它狂熱的崇拜者。為什么只能有好，卻不能有壞。二者都有所具備，適可而止，便構成了知性和美麗。

　　青春期，以微笑面對，就少了后者。以至于在不覺中，繼續著童年……

　　因為，我和你有過約定，我們要一起，站在“完美”的領獎臺。

　　成年

　　十八歲，意味著成年——我或許離它還有一段距離。復雜的世界，一個舉止都讓人迷離，擦肩而過變成了空洞和懷疑。那不是很刺激嗎？說這話時，你往往還沒有長大。那么，好吧，你就懷著童心，步入社會，往往也會成為佼佼者。

　　你要慶幸，你擁有簡單的眼光，這絕不是短淺。歲月的打磨，你就胡擁有深淵的打算，顧全大局的眼光。你要記住，這和成熟不是一回事。

　　如果在這時，你沒有丟了童心，那么，你就真的成熟和成功了。

　　聽吧，風兒吹過你的耳畔，那是我為你在擊掌。

　　流浪的童心

　　我們要記得自己每走一步路。

　　時間不會和任何一個人開玩笑。經歷過的就只能化作回憶，夢想的實現還需要我們的不斷努力。童心，是這漫漫人生路上最好的，也是唯一的伙伴。

　　我們沒有理由不相信自己的兒時的夢，因為，它們都你爸爸媽媽曾經的影子。

五年級童年作文篇2

　　童年的趣事像一顆顆美麗的珍珠深深地印在我的.腦海中，直到我現在回憶起來還會開懷大笑！

　　記得一個星期天，媽媽對我說：“你已經長大了，該學會做些家務事了，來，幫媽媽把蔬菜洗干凈。”我心不甘情不愿的答應了。洗著，洗著我腦子里突然飛快閃過一個念頭，媽媽平常把衣服放進洗衣機里，既不要動手衣服還洗的很干凈，那我為什么不可以把菜也放進洗衣機里呢？我自作聰明把所有的菜都倒進了洗衣機里，按了一下漂白。有設定了時間，接著就跑到自己房間完嘍！我暗暗想著媽媽肯定會大加贊賞我的聰明才智。可事與愿違，只聽洗衣機“嘀”“嘀”“嘀”叫了三聲，原來是才洗好了，我連忙興高采烈的跑過去打開洗衣機，眼前的一幕讓我驚呆了，這是怎么一回事？西紅柿的汁全被擠壓了出來，菠菜被洗分了家，像一塊塊拼圖。哎，這下可搞砸了，完了，全完了！我趕忙跑到了自己房間，只聽媽媽氣沖沖的腳步聲響起來。越來越大，越來越大 ……慘了，世界末日來臨了……

五年級童年作文篇3

　　記得在五歲那年。有一天，我閑來無事，突發奇想，想到了一個捉弄爸爸的好點子。那天我趁爸爸正在專心看電視。就悄悄地走向大門旁邊。重重地敲了兩下門。

　　我裝作什么事兒也沒發生過，大聲喊：“誰呀？”我急忙跑到爸爸身邊，告訴爸爸：“外面有人，會不會是壞人呀！”爸爸立刻從沙發里站起身來，只用了兩三步就邁到了大門邊，他先是謹慎的把耳朵貼在大門上，仔細的聽門外的.聲音。然后自言自語的說“咦？怎么沒有聲音？”他又透過貓眼兒往外看：“啊，門外什么東西也沒有呀！”看著他那呆呆的表情，我的內心高興的不得了。

　　我趁爸爸扭著頭，一直在問“誰呀？”的時候，屏住呼吸、輕手輕腳的跑到大衣柜里躲了起來。沒過半分鐘，爸爸就換了詞兒。這一次他不喊“誰呀”了？而開始喊：“趙紫越，你在哪里呀？”

　　這樣的搞笑趣事，多么的難忘呀！

五年級童年作文篇4

　　童年是一幅五彩繽紛的油畫，童年是一臺能彈出美妙音符的鋼琴，童年是一條清澈見底的小溪，童年是幼稚的，童年是無邪的，童年是大家們不可忘記的美好回憶。

　　記得在小的時候，有一會我和媽媽一塊兒去姥姥家。姥姥在和媽媽聊天，我和舅舅在玩捉迷藏，我總是找不到舅舅，而舅舅總是能找到我，因為每當舅舅找我時總會問：“藏好了沒？”而我總會說：“藏好了！”舅舅就順著聲音找來了。

　　有一次，舅舅又找到了我，我氣極了，就非常生氣的對舅舅說了一句：“下一次你肯定找不到我！”

　　“可以呀，”舅舅不理會我的生氣，樂呵呵地說。

　　“你等著，”說完向別處跑開了。

　　我心想：我躲在麥田里，舅舅肯定找不到我。想著想著，我便跑入了麥田。我左沖右突，直到跑累了，然后躺在一片金黃的麥地上，準備休息一會兒，可一閉眼，竟然睡著了。當睜開眼時，我發現自己已經被夕陽的余輝染成同這麥田一樣的'顏色了。我想：家人肯定著急壞了。便急忙起身想回到姥姥家，但四處一看，我竟然找不到回家的路了，便坐下來大聲痛哭起來。

　　這時，耳畔突然傳來說話聲：“你怎么了？”

　　“我迷路了，走不出這麥田地了！”

　　“那我帶你出去吧。”那聲音親切地說道。

　　我一抬頭，發現是姥爺，就猛地站起來，撲到姥爺的懷里。姥爺也認出了我，便高高興興的領著我回家了。

　　啊！童年太天真了，在童年的時代里要好好珍惜你自己的童年哦！

五年級童年作文篇5

　　童年的滋味是什么？是青蘋果的酸味？是巧克力的苦味？是棒棒糖的甜味？還是被教訓的辣味。值得慶幸的是，我的童年是甜的。

　　有一天，我看見我的朋友在種樹，過了幾天他的樹發芽了，我就特別羨慕地著看著，爸爸看出我心思，幫我買回來一包玉米種子。

　　一拿到玉米種子，我就迫不及待地問媽媽：“怎么種玉米，怎么才能讓它長得快，長得好呢？”媽媽說：“你自己學學就會了。”我開始自己學著種。

　　我先拿鐵鍬在門口的空地上，挖了一個小洞，就像朋友種樹一那樣，再拿出一粒種子放了進去，再把土蓋上，灑了一些水，過了幾天，我去空地上一看，啊，我的`玉米也發芽了，瞧，那綠色的小芽兒鉆出土壤，好像還在沖著我微笑呢？看著它，我興奮地叫了起來：“我的玉米長出來了！”

　　我把玉米發芽的喜訊跑去告訴媽媽，媽媽說：“兒子，看，你也是行的，自己真的學會種玉米了，我開心極了，你是媽媽的驕傲。”

　　通過這件事，我明白了一個道理：做任何事都要有耐心，只要不斷地去嘗試新的方法，就一定會成功！

五年級童年作文篇6

　　童年如同一本書，翻過一頁又一頁，我們在慢慢成長，童年卻一去不復返了。而童年里我們做過的傻事兒，雖有些已模糊，但只要一想起就不住地發笑和臉紅……

　　那大概是在我五六歲的時候吧，那個時候的我特別嘴饞，就是一個蘋果都能讓我垂誕三尺，什么東西我都要往嘴里塞。因此得了個外號叫“小饞貓”。

　　有一次，我來到媽媽的房間看電視。突然，地上的`一顆“糖果”引起了我的注意：粉色的包裝紙，上面帶著好看的圖案。我急忙拆開包裝紙，是一顆白色的看起來圓圓扁扁的“小糖”。這一定是我最愛的夾心糖，不知道是什么味道的呢？我迫不及待地把它丟進嘴里，嚼啊嚼……咦！這糖怎么不甜呢？味道好奇怪。我愈嚼愈覺得味不對，怎么越來越咬不動了呢？還感覺毛毛的，拿出來一看，可嚇了我一大跳，這不是媽媽每天晚上都貼的“白面具臉”嗎！我趕緊把它丟到了垃圾桶里，心里一陣惡心。有什么辦法呢？只怪自己嘴巴太貪吃。對了，這東西不知道有沒有毒啊？想到這里，我臉刷的一下全白了。天哪！我不會中毒吧？我越想越害怕，趕緊跑到媽媽的面前，一邊哭一邊說：“嗚嗚……媽媽……媽媽，我把你‘白面具臉’給當糖吃了，會不會死掉啊？”“什么白面具臉？”“就是……就是……你每天晚上貼臉上的那個。”我手忙腳亂地比劃著。“那是——我的面膜啊！你居然當糖果吃了？哈哈……”媽媽就像被按了大笑的按鈕一樣笑前俯后仰。

　　現在想起來真覺得自己傻到了極點，也貪吃到了極點，才會把媽媽的面膜當糖果吃！

五年級童年作文篇7

　　每個人都曾經歷那么一段美好的時光，雖然世事變遷，物是人非，但是它永遠存留在你的記憶深處。在不經意間回憶起它時，嘴角又情不自禁泛起微笑，這就是我們的童年，我們的小時候。

　　小時候，不知道水母是什么東西。一個夏日的午后，陽光放肆揮灑著它的光熱，大人們在床上午睡，牲畜們在棚圈里懶洋洋的一動不動，知了在樹上無精打采地鳴叫，只有我們幾個小孩圍在水龍頭旁專注地聽著水龍頭不時發出的“咕咕”聲，一臉神秘。每個人都在好奇這聲音是什么東西，湊近聞聞水龍頭管口，還有一股刺鼻的氣味，于是更加疑惑。一伙伴說:“這一定是水母。”大家看這怪聲怪味從水里產生的，都點頭贊成。一伙伴又說:“那這一定是水母在打嗝，咦，這味道難聞死了！”說罷連忙捂著鼻子。眾伙伴覺得有道理，也捂著鼻子。又一伙伴說:“水母也會打嗝，那它一定是妖精！”大概是看過西游記的緣故，大家頓時十分害怕，只聽一聲“快跑啊”。眾人四散而逃。直到后來看了百科全書我才知道“水母”何許物也，對當時的作為，總覺好笑。

　　小時候，搗了一個蜂窩，惹了一臉的包。有一次放學后，禁不住伙伴的慫恿，我們一群人拿著木棍浩浩蕩蕩走進樹林，準備捉弄一下那窩被我們留意很久的蜜蜂。我們原本打算把蜜蜂窩打落就溜之大吉的，沒曾想自己偌大的身軀竟跑不過還沒有手指頭大的'蜜峰。沒跑幾步，耳邊的嗡嗡聲越來越響，馬上額頭仿佛被針刺了一下，接著更多的針刺了過來。一時間大家叫苦不迭，只得“哎喲哎喲”地邊叫邊逃。結果第二天大家一見面，見到彼此被蜜蜂蟄得又紅又腫仿佛變胖了的臉一陣捧腹大笑，互相譏笑那一張張胖臉。只是以后再見到蜂巢，大家都識趣地走開了。

　　小時候，曾一度愛上“追電”的游戲。每當夜幕降臨，銀色的月光鋪滿大地時，每家每戶的小伙伴都不約而同的聚集在那稀疏地長著幾棵白柳樹的空地。大家呼朋引伴，縱情歡笑。還在家里吃飯的聽到這聲音馬上飽了，來不及消滅碗中的飯，放下碗筷就飛跑出去了。生怕伙伴們先開始，邊喊“來了，等我一下”邊跑過去。不一會兒，我們便玩起了“追電”。只見每個人像一道道閃電，在月光下你追我趕。追的人不依不舍，每抓到一個，便不可一世哈哈大笑；被追的敏捷靈巧，左逃右竄，待擺脫對手時又歡欣鼓舞。一晚上，大家就這樣樂此不疲，歡笑不止，等到大人們再三呼喚時，才依依不舍地相約下次繼續，然后各回各家。

　　長大以后，伙伴們不再朝夕相伴，然而在在童年的記憶里，小時候的我們在同一片天空下一起歡笑，一起玩鬧。日后縱使多年不見，童年的記憶也能讓我們的心立刻親近起來！

五年級童年作文篇8

　　我喜歡玩拼裝玩具、看書，最喜歡的還數秋千。在我們家院子里有一個游樂園，游樂園里就有一個超級好玩的大秋千。

　　我在秋千上，有時看月亮，又有時和媽媽聊天兒。有時月亮藏到了樓后邊，我就把秋千蕩的特別高，藏到樓后邊的`月亮就出現了，秋千一低它就不見了。秋千忽高忽低，月亮忽隱忽現，好像月亮在跟我捉迷藏。

　　一般我會晚上去玩，既可以看月亮，又可以玩的時間長一點。還有很多小朋友也在晚上玩，所以很熱鬧。夜晚來臨，小伙伴們就和我一起蕩秋千。我來蕩，他們坐，他們會對我說高一點或低一點。有一次我中午吃完飯沒事干就去秋千玩了。玩的時候，我認識了三個新朋友。我和他們一起蕩秋千，還玩其他的游戲。我們正玩得開心，來了幾個大哥哥，大家開始搶秋千了。大哥哥對我們說："信不信給你們蕩三百六十度？"我們中有一個十歲的說："正好，我還覺得低呢。"大哥哥說："好。"開始蕩了。可大哥哥還沒我蕩的高呢！我們死也不下秋千，大哥哥們看著我們沒有下秋千的意思就只好走了。我們玩著玩著秋千的繩子忽然斷了，只好回家了。離開前，大家約定第二天午飯后來。第二天，我們一來就發現了物業公司已經修好了秋千，真是太感謝物業公司的叔叔阿姨們啦。

　　我也經常和媽媽一起蕩秋千，有時媽媽會放一些好聽的音樂，邊蕩秋千，邊聽音樂，非常舒服。有一次，有一個作業是背詩，我就和媽媽到秋千上背，一會兒就背下來了。在秋千上背書又高興，效率又高。

　　秋千既給我了快樂，又讓我交到許多好朋友。在秋千的陪伴下我就這樣漸漸長大了。

五年級童年作文篇9

　　我在學校的科技社團里報了電動飛機。每隔幾天，都跑到老師那里去問：”電動飛機什么時候來？“老師總說：”過幾天就來了。“我等了好久好久，終于在9月中旬盼到了我的電動飛機。

　　回到家里，我近不及待地打開了封面，我尖叫一聲：”哇！黃色的馬噠、紅色的輪子、白色的機翼、還有充電器。咦？怎么少了一個后翼？“我東找找、西找找，怎么也沒有找到。我都快急哭了。第二天，我帶著電動飛機去問老師，老師說：”急也沒有用，只能等到下一套飛機了。“我聽了，心里有一種說不出來的`痛苦。每天，我看著別人的電動飛機在自由地飛翔，我心里好難過。比賽的時間要到了，終于盼到了第二套電動飛機。這次我沒有象上次一樣急著打開包裝，而是先看清了盒內的零件，然后回到家里，和媽媽一起組裝。裝好以后，我一直不敢用手去摸它，把飛機放在高高的柜子上，每天放學回家，我都要看一眼電動飛機。

　　到了比賽那天，我才敢用手去摸一摸電動飛機，我在心里默默地祈禱著：”電動飛機，你一定要為我爭光呀！“果然，電動飛機飛了二分四十九秒，我一聲尖叫：”耶！太棒了！“連評委老師都說我的飛機很厲害呢！我聽了心里真高興呀！

五年級童年作文篇10

　　小時候我問媽媽，姐姐口中的童年是什么樣的？像糖果甜甜的嗎？還是像顏料五彩斑斕的？這時媽媽總是搖搖頭說：“妮兒，想知道童年是什么顏色的嗎？”這時我總是拼命的點頭，媽媽淡淡的笑著說：“那你就努力長大，媽媽就告訴你好不好”從此以后我就努力長大，當有一天我第一次給媽媽做飯，媽媽說我長大了，我急切的問媽媽那你該告訴我童年是什么顏色的了，媽媽微笑的臉一下嚴肅了起來，：“妮兒，童年的顏色每個人都是不一樣的，你的童年只有你自己知道，你要自己去體會童年的顏色，童年的顏色，你去體會把。”我似懂非懂的點了點頭。

　　一年級，我很聰明，在班上總是前三名，回家總是抱著滿分的試卷，老師上課就良師，下課就是益友，還有老師很疼我，總是護著我，我的人緣也很好，期末總是有一堆獎狀和獎品抱回家那時候單純的認為童年的顏色就是只是喜慶的紅色。

　　二年級了，有了一個很好的真心朋友，我們的友誼很好，老師笑著說：“你們兩個就算是地球毀滅了也在一起。”我們總是笑著說：“那旁邊一定站著您。~——~”說玩就飛快的跑開，老師總是在后面無奈的搖搖頭。那個時候我們的心是那么單純。我想童年大概也是橙色的。

　　三年級了，有一次語文考試，我的信心滿滿，一定能進前三名，考試開始了，教室很安靜，只能聽見筆沙沙的聲音，心在不知不覺中緊張起來，竟然漏寫了一題，試卷發了下來，只有八十幾分，心想著：這次死定了。爸爸開車來接我了。已經接近黃昏了，我這相機拍下了這美麗的背影，就是緊張然我和美麗擦肩而過，只看見它的背影。童年的顏色就是那黃昏的'顏色把。

　　四年級，爸爸說我長大了，不能再每天接送我了，于是叫媽媽給我辦了張公交卡每天自己上下學，每天都要和別人擠，有時候還要一直站的底，心里總是好感嘆，上個學好累啊！可是能怎么辦啊，熬把，真正的寒窗苦讀比這個恐怖多了，有可能還要遲到，每天上學膽戰心驚的，這個時候的童年是綠色的把！

　　五年級，開始想一年級的小朋友一樣想象會有白雪公主一樣的愛情降臨到我的身邊，傳說白雪公主降臨到這個世界的時候有一場前所未有的美麗雪花，在整個天空中飛舞，漫天雪地，人們都好奇，是仙女下凡嗎？真實的存在，有好似不食人間煙火般，我深深的陶醉了，童年的顏色就是白色把。

　　我童年的顏色是紅色？是橙色？是黃色？……不，我的童年是很多種顏色的，嗯，用彩虹來形容把。我把我的發現興奮的告訴媽媽。

　　媽媽笑著說：“你真的長大了。”我迫切的問：“媽媽你的童年是什么顏色的呢。”“媽媽的小時候啊，家里兄弟姐妹很的可是靠我爸爸那點微薄的工資不夠養活我們，你奶奶一鼓作氣，開了個店，沒想到還真的賺了少錢，可是在那個時候我們家的條件還是不好，奶奶有生了那么多個女兒，只是生了兩個兒子，在那個年代生的是女兒是受人家看不起的，人家說生女兒是賠錢的，無奈下奶奶只好把五女兒送人，不過媽媽的童年過的是比其他的孩子要一點，媽媽是小六，是奶奶最小的女兒，一般人家都讓這我，什么好吃的都有我的份，所以媽媽的童年是淡紅色。”

　　現在我的終于了解了童年，童年的顏色，是真的很美，你要細細的去品，細細的嘗，我那美麗的童年，美麗的彩虹，可能我們老了走過了童年，但，我們的心依然單純，依然喜愛著那美妙的童年。

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