三年級下冊同步作文
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的三年級下冊同步作文，希望對大家有所幫助。
三年級下冊同步作文1
細雨如絲，毛毛細雨從天上滾落下，像個頑皮的孩子從空中背著降落傘跳了下，它們細如牛毛，細雨跳進里池塘里，池兒對它笑，細雨蹦到柳條上，枝條點點頭，細雨滴進泥土里，泥土收留它，細雨滴進螞蟻洞，螞蟻忙搬家……漸漸的，細雨下大了些，一眼看不遠，迷蒙蒙的一片，讓整個地方被籠罩起來，似乎下起了“輕紗薄霧” 。眼前是模糊的，過了一會兒雨神收起了
“輕紗薄霧”，恢復了先前的情景，似乎時光老人玩起了游戲把時光倒流了起來。細雨是藍色的，會聚成藍藍的大海，細雨是綠色的，使植物充滿綠色，細雨是黃色的，染成了芒果、桔子、橙子……細雨是透明無聲的，隨時隨地的'在人們的身邊，嘩嘩啦啦的細雨下個不停，有時人們也會放下雨傘在雨中玩耍，因為人們覺得雨并不討厭，雨也是人類的好朋友，如果沒有雨……
雨淅淅瀝瀝的下個不停，那情景可以稱得上是“蓬萊仙境”，細雨蒙蒙，細雨滴進小朋友的心田。
三年級下冊同步作文2
看，一個扎著小球辮的小女孩，那就是我。可是，我有一個煩惱，那就是我的身材很胖，因此我還有一個外號，叫"櫻桃肉丸子�！�
每一次，媽媽帶我去買衣服，服裝店里有許多花花綠綠的裙子和衣服，我試了一件又一件，最終還是沒有一件合適的，我覺得很失望。最后，媽媽不得不在成年服裝店里跟我買衣服。
我最怕上體育課，因為我每次跑步總是跑的'氣喘吁吁，而且跑得非常慢，同學們總是嘲笑我。
我想身材在苗條一點。通過鍛煉身體，少吃一點飯，身材就能苗條一點。那時，漂亮的裙子可以穿了，跑步也跑快了，我煩惱也沒有了，真希望我能早日實現愿望。
三年級下冊同步作文3
大家好，我的名字叫王z愷，你們想了解我嗎，那就來看看吧！
我非常愛小動物，于是爸爸媽媽就給我買了兩只小兔子，一只是灰毛，一只是花毛。我非常關心它們，常常給它們喂吃的，放它們出去玩。時間長了，小兔子也長大了，籠子變小了，我看著它們經常望著籠子外面的野地，一看就是幾分鐘，我想它們肯定想在野地里自由自在的生活，雖然喜歡它們陪伴著我，但我更希望它們快樂。于是在一個陽光明媚的星期天，我和爸爸媽媽帶它們去野地里，我依依不舍的把小兔子放走了，看著它們蹦蹦跳跳的，我心里也甜滋滋的.。
我還喜歡看書，只要放學回家寫完作業，我就會津津有味的看起書來，有時還會看奧數，在寫數學題的過程中，我了解了數學的有趣，生活中處處都有數學，我們離不開數學。一次，該吃飯了，媽媽叫我，我還沉浸在書里，沒有聽見。
這就是愛護小動物和愛看書的我。
三年級下冊同步作文4
我愛浩瀚無邊的大海，愛奔騰不息的長江，愛洶涌澎湃的黃河，愛美麗溫柔的湖，可我更愛家鄉的小河。在我的老家，有一條迂回的、明如玻璃的帶子——河。它在我心目中地位是不可取代的。兩岸綠樹成蔭，那一座彎彎的石拱橋上人來人往、川流不息，承載著山村的富有和興旺。當春天到來時，周圍的冰雪也融化了，岸邊的垂柳也吐出了新芽。漸漸地，那粉紅色的桃花也探出了頭，小燕子也從南方飛來為我們傳達春天來臨的喜訊。我們一群小伙伴在河邊嬉戲玩耍。我們凝視著湖面，偶爾也向河中投幾塊小石子，激起一圈圈漣漪。春天的小河真是生機勃勃啊！當夏天到來時，兩岸的景色更美了。河的兩岸綠樹成蔭，小河附近的瓜園也結了果。我時常和小伙伴們到河里不深的地方游泳、嬉戲，偶爾還會抓一兩條小魚。游累了，就到果園去。果園里的爺爺會很熱情地給我們果子吃。我們大家一起在草地上、綠蔭下嘻嘻哈哈地邊吃著瓜、邊眺望遠處的景色，吃完了我們又去河邊繼續玩耍。夏天的小河真是快樂��！秋天到了，河里的魚蝦都長肥了，岸邊的瓜果都成熟了。我們一起去果園看望爺爺，然后又拿網去捕魚，還進行了一場比賽。我、小明、小光、小亮四人。找了兩只小螞蟻放到枯葉上讓它們游泳，看誰的先游過河。以前都是小明得第一，可這次小明的螞蟻跳下樹葉認輸了，我得了第一名。河水映著我們快樂的.笑臉，秋風帶著豐收的喜悅陣陣吹過。后來我問媽媽，說：“小河的源頭在哪里？”媽媽說她也不知道。我又去問了爺爺，他說：“是一片小瀑布，瀑布頂端是一塊雨花石�！薄罢娴膯幔俊蔽覇柕馈敔斢中χf：“這是一個美麗的傳說，呵呵！”我站在小河旁，小河張開柔軟的雙臂僅僅地將我擁抱，滿河浪花滿河的笑，滿河情意滿河的愛。小河，承載了我的快樂的回憶和美好的童年。它一路滔滔、悠悠地流向了遠方。現在雖然已與這條小河分別，但是我仍然惦念著他!我愛家鄉的小河.
三年級下冊同步作文5
在我的童年中，最難忘的'是找出偷蛋賊。破了"案”，找出了"偷蛋賊”的那一件事。這件事是這樣子的：
一天早晨，我家的母雞"咯咯咯”地唱著，把我從睡夢中驚醒。只見媽媽熟練地摸了摸母雞的腹部，興奮地說："母雞有蛋了�！边@時，母雞就大搖大擺地走進了雞窩里生蛋了。我中午放學回家便迫不及待地直奔雞窩里撿蛋。"咦，蛋呢？”以前也沒發現過這種事，這里面一定會有"賊”。
第二天早晨，我又看見母雞下蛋了我偷偷地跟著母雞走了進屋里，我躲在角落處靜靜的觀察等待偷蛋賊的到來。一會兒窩的墻角下有一個老鼠走出來，雞窩下有一個老鼠洞，咦！再仔細往洞里看，里面有幾個蛋！這件事原來是老鼠搞的鬼，因為老鼠洞里面有幾個蛋就是證據。
這件事真是有讓我感到有趣，原來老鼠也會偷蛋哦！
三年級下冊同步作文6
記得第一次學做蛋炒飯，是跟媽媽學的。
有一次，媽媽說“欣欣，你不是一直想跟我學做蛋炒飯嗎？我現在教你吧！”我高興的說：“行呀！”
媽媽說先要放鍋，然后點火倒油，打雞蛋……我全記住了，原來做蛋炒飯并不難，明天我就要做蛋炒飯。
第二天中午，我把鍋放在煤氣灶上，點上火，倒上油，等油熱了，把打好的雞蛋倒了進去，雞蛋變得有大又軟，成了雞蛋餅。再把切好的蔥花和飯先后放了進去，用鏟子來回翻著。鍋里不時傳來吱吱的響聲，還散發著誘人的香味，“太香了！”我情不自禁的說。該放鹽了，我放了一小勺，在放點味精，我炒的'飯熟了。
我給媽媽、爸爸每人盛了一大碗。爸爸摸著我的頭，說：“欣欣會做飯了！”媽媽也說“我們家的欣欣真棒！”我聽了，甜甜的笑了。
三年級下冊同步作文7
誰都享受過父母對自己的愛，他們用愛來呵護我健康快樂的成長。
記得一次，我跟媽媽一起到公園去玩，我們正玩的開心，突然，電閃雷鳴，雷雨交加，下起了大雨來。媽媽突然脫下自己的外套給我披著，而自己卻穿著一件薄薄的衣服。我們一起跑著回家，回到家里媽媽全身都濕了，我只是濕了一點點，媽媽不但沒給自己擦身子，卻把手巾投向了我這邊，媽媽生怕冷著我，怕我生病。
第二天，媽媽說；“我很不舒服你快拿探熱針給我，結果一量，38度呀！后來，爸爸背著媽媽上醫院，在醫院里我看著媽媽那痛苦的臉，我哭了起來，媽媽說；”傻孩子，不要哭，媽媽生病是因為昨天睡覺沒有蓋好被子，你們看，母愛是多么偉大��！
父母對我的`愛，讓我難以回報，我要努力學習，用成績來回報父母對我的愛。
三年級下冊同步作文8
我的家鄉在山東，那里山清水秀，風景優美是個美麗的地方。
老家的院子里有很多蘋果樹，在蘋果樹的周圍種著常吃的菜。
山東蘋果是我們家鄉最有特色的，蘋果又大又紅，又香又甜，像一個個紅燈籠掛在樹枝上，惹人喜愛。成熟之后，就會把這些蘋果裝點成箱，運往祖國各地，讓人們吃上香甜的蘋果。
天熱的.時候，人們又喜歡坐在蘋果樹下，坐著搖椅，搖著蒲扇，喝著茶，聊著天。
怎么樣？家鄉的蘋果你要嗎？
三年級下冊同步作文9
我有一個同學叫易惠萱，她的身子胖乎乎的，留著一個蘑菇頭，平整的劉海顯得她的臉圓圓的，眼睛一眨一眨的'，好像兩顆小星星在說話，笑起來小酒窩圓圓的，仿佛是個洋娃娃。
易惠萱遇到困難愛動腦筋。有一次，她當值日生，下課了要擦黑板，黑板上滿是字，她就拿起抹布，左右來回
地擦，一下子就把下面的擦干凈了，中間的她就踮起腳來擦�？缮厦娴脑趺床聊�？這時易惠萱跳起來一縱一縱地擦，黑板也一點一點的干凈了。最后擦到頂上了，易惠萱跳起來也擦不到，怎么辦呢？馬上就要上課了！易惠萱往后面的講臺上左看看，右看看，突然眼睛一亮，發現講臺上有一根小木棍，她欣喜地拿起木棍就把抹布卷在它上面擦。黑板終于擦完了！易惠萱看了看干凈的黑板，滿意地笑了，高興地回到了座位上。
后來，同學們都學著她擦黑板，這就是我的同學，一個聰明的同學。
三年級下冊同步作文10
這天是一個春光明媚、萬里無云的日子。天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，小鳥在天空中自由自在的飛翔，有時候橫掠過湖面，有時在天空中掠過，唱著悠閑的歌曲。
在這風和日麗的一天，我和朱軼凡到森林里野炊。當我們來到森林時，到處都是垃圾。我們在一棵參天大樹下忙乎了一陣子，才收拾出一片空地。我又到別處去拾干樹枝，無意中發現一條細長的小河被“烏黑蛇”纏得喘不過氣來了。
我又在小河中發現了許多垃圾，于是拿出一個透明的小塑料瓶，灌了一些水，看見水渾濁不清。我想讓水變得清澈一些，等了很久，我發現瓶中有許多雜物和臟東西。
于是，我和朱軼凡連忙把我發現的污染物樣品帶回學校。臨走時朱軼凡還抱怨道：“哎呀吳昊，還是吃一點東西再走吧！”
“不行！”
“為什么？”
“因為再晚一分鐘，就會污染一條小河的'�！�
回到學校之后，老師夸獎了我們，而朱軼凡還記著那天：“如果那天吃完那一頓野炊再回來，那次也沒有白去呀！”
“老師不如我們再去一次那片森林吧。”
“好�！�
“走，朱軼凡�！�
“干什么呀？”
“拿家伙去！”
于是，我們再次來到了那片森林。老師仔細地觀察著河水，而我在做一個神秘的東西——警示牌，我在水面寫著：保護環境，人人有責！
讓我們保護環境吧！
三年級下冊同步作文11
家鄉的美景數不勝數，它們都有自己的特色，可我最愛家鄉那迷人的小河。遠遠望去，家鄉的小河是那樣平靜，它雖然沒有大海那樣波濤洶涌，沒有西湖那么高貴、典雅。但它并不比西湖、大海遜色，它體現的是一種平凡的美，一種特色的美。
河水是那樣清澈，宛如一條明亮的帶子。仔細的看，河水還被河水中的水草映成了淡綠色。清澈的河水八卦形的張開，仿佛一張八仙桌。如果你投入一粒石子，會輕輕泛起一陣漣漪，猶如一條被風吹動的帶子在輕輕舞蹈。一會兒，河水便平靜了，水中有十幾條魚兒，在水中自由自在地游來游去。
它們有的獨自一人，好像遇到了傷心的事，仿佛在默默哭泣；有的兩人一組，在說悄悄話；有的三五一群，在互相嬉戲打鬧；有的十人一幫，在比試鯉魚跳龍門的絕技。水中的鵝卵石寶寶在小河姐姐的懷抱中懶洋洋地睡大覺；還有一些鵝卵石寶寶躺在陽光最充足的地方曬太陽呢！水中的水草在河水中搖曳著它那優美的身姿。河邊兩排柳樹甩著它那飄逸、柔順的綠色長發，像一位美麗的小姑娘正對著小河炫耀自己的美麗。樹下幾朵小花妹妹正對著小河照鏡子呢！可愛的小草弟弟有的`低著頭好奇地看著小螞蟻搬愛；有的抬著頭欣賞柳樹姐姐飄逸的長發；還有的隨著風翩翩起舞。如果從遠處看，大地媽媽穿著綠油油的衣服，圍著清清的河水織成的圍巾，身上點綴的幾朵小花，使大地母親更加光彩照人。我的家鄉有了小河的點綴，更是美上加美，過往客人都被這小河的純潔吸引了。我愛我的家鄉，更愛家鄉的小河！
三年級下冊同步作文12
我和媽媽在浴池洗澡的時候，曾多次看見幾個阿姨給顧客作按摩。我心想：如果我學會了這一招，就能給家人做了。
我認認真真地看著阿姨的每個動作，從上到下，我每一個細節都不放過，就連我的'手都跟著比劃。刷牙的時候我看著，洗頭的時候我還看著，就連走了，也要看上幾眼。
回家以后，我拿著被褥當人，學著阿姨的模樣，按起來。媽媽看見了，說：“這孩子，還在專心致志地學，而且學得還有摸有樣�！甭犃诉@句話，我的心里甭提多美了。課余時間我幾乎都在學按摩，并且，我的進步還不小呢！爸爸讓我給他按，我非常緊張，心怦怦直跳。因為我是第一次按，在按的過程中，我又積累了不少經驗。爸爸也豎起大拇指道：“我們家的按摩師夠專業！”過了幾天，我想：如果用腳踩按摩，那會怎樣呢？于是，我又拿爸爸做了一次試驗。開始和以前一樣，又捶、又按、又揉，后來，我使出踩的功夫，一下一下、小心翼翼。最后，爸爸竟舒服得睡著了。
從此，我就幫家人做按摩。嗨，學做什么都要經過練習，才能成功。不過，按摩給我帶來了快樂，也給家人帶來了快樂。
三年級下冊同步作文13
今天早上天氣可好了。早上起床的時候覺得天氣特別的熱。
到了中午時一聲春雷響起來了。一聲一聲的'春雷打了很久，終于下起雨來了。一串串雨像珍珠，從天而降，雨下了半個小時左右，天空亮起來了。清新的空氣迎面撲來，真舒服。
今天的天氣變化可真大呀！
三年級下冊同步作文14
星期一的下午，老師帶我們觀看了一部《走近大熊貓》的紀錄片。它讓我了解了好多有關大熊貓的知識。
大熊貓是哺乳動物，它既不是貓也不是熊。大熊貓被稱為國寶的原因主要有三個：一是大熊貓數量稀少，它是我國特有的珍稀動物；二是大熊貓是生物界的“活化石”，已經在地球上至少生存了八百萬年；三是大熊貓是中外友誼的重要象征之一，經常被贈送到一些友國。
大熊貓主要分布在四川、陜西和甘肅等地，因為那些地方自然環境好、氣候宜人、竹林茂盛。現在為了保護大熊貓，動物園有一些剛出生的'熊貓寶寶由飼養員精心飼養至成年后，也會被送到那些地方，因為它們天生就是屬于大自然的。
剛進入大自然，大熊貓們還有些不適應，有時還會餓肚子。慢慢地，它們尋找食物的能力加強了，也學會了躲避其他動物的攻擊，便能自由自在地生活在山林中了。
大熊貓是國寶，也是我們的好朋友，希望大家都能行動起來，善待它們，保護它們，讓它們在大自然中快樂地生活。
三年級下冊同步作文15
在我出世那天起，爸爸媽媽就為我照了許多相片，可我最喜歡的還是一張我站在一棵桃樹下的照片，腳下還有一條小狗。
那是個晴朗的日子，我爸爸說："要為我照一張照片�！蔽曳浅８吲d，馬上跑到那棵桃樹下做了一個勝利的動作，爸爸一按快門"卡嚓"，可是，剛好我最喜歡的.小狗跑到我腳下啃骨頭，不過那真的很可愛！
那條小狗等我拍完照片后，又叼著骨頭走開了。我想：它是不是想和我照相呢？
后來，哥哥把它賣掉了，我很傷心。從那時起，我只能看著照片來想念它，因為它很可愛，很討人喜歡。我真想它現在它生活得好不好，不過我不用但心，因為它是寵物狗，我喜歡這張照片的原因是：因為它帶有我童年的快樂，所以我才這么喜歡這張照片的那天我真的很開心。
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