三年級小實驗作文

三年級小實驗作文[通用]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的三年級小實驗作文，希望對大家有所幫助。

三年級小實驗作文1

　　在老師家，我們正在做一些小實驗。

　　首先，我們準備了材料：兩個茶杯，一張紙，一瓶小蘇打和一瓶醋。然后我們開始在桌子上做第一個實驗。老師往杯子里倒了半杯水，然后把紙放在杯子上，壓著扣著，水一下子就嗖嗖地流下來，弄濕了我們的筆記本和衣服。我們一個接一個地談論它。隨著水位的下降，我們的心情也低落了。然而，聽完劉波的演講后，我們平靜了下來：“水還沒滿。我們必須在這個實驗中加水。”他說完之后，我們又聊了起來。“他能做到嗎？”他在吹牛嗎？”“我量不好他！“雖然我不相信，但我滿懷希望地看了看，卻發現水已經滿了，紙都蓋在水杯上了，其他人把東西拿得遠遠的'，生怕灑出來。不出所料，水在一個按鈕后灑到了桌子上，但在紙上停了三四秒，他才勉強通過。

　　然后是酸堿反應實驗。我看到老師把醋倒在第二個茶杯里，讓坐在前面的“觀眾”品嘗，然后讓他們說說自己的感受。他們說它非常酸。老師第一次把小蘇打放進去，他們嘗了一下說不太酸。第二次放進去就說沒味道。其他觀眾已經驚呆了。老師第三次把小蘇打放進去，觀眾咬了一口，說水咸。

　　最后老師給我們講了一個化學原理：酸和堿一起變成了鹽和水，因為鹽比水重，所以它會沉在下面。我想：如果我每天都能知道一個化學原理，我以后初中就不成問題了

三年級小實驗作文2

　　我聽說用火燒盛著水的紙船不會燃燒，于是，我做了一項小實驗。實驗開始了。

　　我先折了一只小紙船，小心翼翼的往里面倒進了半船冰冰涼涼的水。接著忐忑不安的點了蠟燭，我想：紙船肯定會被火燒著的吧？然后，我把盛著水的紙船放在火上燒，全神貫注的.看著紙船的變化，當我看到紙船沒有被燒著時，簡直目瞪口呆。過了一會兒，我發現船里的水竟然變少了，摸了一摸，水溫還變暖了呢！最后我把蠟燭吹滅，一看，船底下變黑了，一摸，居然還變硬了，我吸吸鼻聞了聞，還有股焦味呢。原來，用火燒盛有水的紙船還真不會燒著，真神奇啊！

三年級小實驗作文3

　　今天是我和爸爸約定做小實驗的日子——“不會下沉的雞蛋”。心里想想就覺得興奮，于是催促爸爸說：“爸爸，我們快開始吧。”說完這句話我們就開始準備材料：一杯水、一個玻璃杯子、一個雞蛋、鹽。

　　第一步：我先把水倒進杯子里，接著把雞蛋放進帶有水的杯子里。一會兒，爸爸讓我觀察雞蛋有沒有浮上來。結果雞蛋沒有浮起來。我連忙說：“爸爸，你是個騙子。雞蛋根本不會浮起來。”爸爸笑著說：“涵涵，別心急，這是沒加鹽到水里的狀態。我們再來看看，往杯子里加一大勺鹽又如何呢？”于是我往杯子里加了一大勺鹽，來回攪拌。雞蛋還是沒有浮上來。同樣的方法加第二勺，還是沒有浮起來。我越來越覺得實驗失敗了。爸爸看著我笑了：“別心急。”我加了最后一勺，攪拌均勻后，結果雞蛋浮了起來。我激動的.跳了起來：“爸爸，成功了！”

　　“爸爸，為什么往水里加了鹽后會讓雞蛋浮起來呢？”爸爸說：“因為鹽水的浮力大，密度大于雞蛋，才使雞蛋浮起來了呀！”我摸摸腦袋，一臉疑惑。爸爸說：“你呀，還小，再長大多學知識就明白了！”

　　通過這次小實驗，不但讓我增長了知識，更增進了我和爸爸的“父女之情”。

三年級小實驗作文4

　　今天，同學們隔著屏幕都在展示自己的小魔法，而我因為沒有攝像頭，展示不了自己的實驗，真是有點遺憾。但是我可以通過寫作文的方式，介紹我的神奇小魔法給大家。

　　我首先倒了20毫升的食用油，然后滴入紅黃藍三種色素，滴個五滴就行，滴到裝有食用油的量杯里。我發現這三種色素并沒有跟油融合。接著把它們攪拌均勻。我邊攪拌邊想：首次親自動手實驗，會不會成功呢？

　　這三種色素攪拌均勻之后，量杯里面出現了無數顆五彩繽紛的小圓點，像燈光一樣不停地閃爍。于是我拿了個瓶子，加入了150毫升的清水，將攪拌均勻的色素倒入瓶子中。靜置了大約十秒鐘左右，藍色的色素，一滴一滴的開始往下落。我非常期待接下來是什么樣子的。緊接著，紅色黃色也跟著一滴滴的落了下去。我望著瓶子里面點點滴落的紅黃藍，非常漂亮，興奮的歡呼著：“我的珍珠雨成功啦！”

　　彩虹雨的科學原理是這樣的：由于食用油有一定的.密度，食用油包裹著色素浮在水面上。靜置一段時間后，由于色素密度較大，色素會開始慢慢地沉入水中，且與水相互溶解，于是形成了夢幻的彩虹雨。

　　這就是“彩虹雨”，一個非常有趣又好玩的實驗。希望通過我的分享，有更多的同學能夠學會，并看到這驚艷的現象。

三年級小實驗作文5

　　星期天，我和姐姐準備做簡易的濾水器實驗。

　　簡易的濾水器制作非常簡單，首先，準備塑料滴水蓋一個，細砂，黃泥，小石粒，活性炭各一小包，過濾棉布2塊，1個塑料瓶，一把剪刀。

　　先用一把剪刀把塑料瓶剪成兩個，瓶口裝上塑料滴水蓋。然后，倒出小石粒的三分之一，再放一張過濾布，再放細砂一包，再放一包活性炭。最后，再放三分之二的小石粒，我的心蹦蹦跳跳的，期待著能不能成功？再放一張過濾布，加上黃泥水。一個簡易濾水器就這么完成了。

　　接著，我要做的事就只有等待，過了幾十分鐘，我看著泥水變成了比較清澈的泥水。不過，這是什么原理呢？我查了百度，才知道是通過一層一層的.過濾硬件把設備中的雜質過濾掉。

　　這一項實驗多有趣！以后，我有空一定要多做實驗，鍛煉我的動力能力。

三年級小實驗作文6

　　今天中午我寫完作業，因為無聊，便做起了科學實驗。

　　首先，我找來了一個杯子、一個雞蛋、和一包鹽。我要做的試驗的名字叫做“雞蛋的.升起”。我把水倒進杯子里，又把雞蛋放進去，只見雞蛋像一艘潛水艇一樣沉下去偵查；又像一個懶漢一樣趴在杯底 睡大覺。

　　我向杯子里放了一小勺鹽，只見那個雞蛋只是向上蹦跳一下，然后又毫無力氣地軟綿綿地躺了下去。我不甘心，又放了一勺鹽，在心里默念：親愛的蛋蛋啊！起床了，快起來吧！可蛋蛋不愿意，又是只 蹦了一下再次躺了下去。天啊！它還真是個懶漢，真是夠懶。第三勺了，我在心中想：蛋爺啊，都什么時候了，你就起來吧！只見雞蛋還是沒有動靜，正當我垂頭喪氣之時，“蛋爺”終于醒了，像一個 胖子在愜意地泡澡。

　　后來，我又通過了電腦明白了：當物體重量大于浮力時，物體會下沉；當物體重量小于水的浮力時，物體便可以浮起來，而鹽則增大了水的浮力。

　　科學真有趣！我愛科學！

三年級小實驗作文7

　　今天，老師興致勃勃的走進教師，說：“今天我們來做一次趣味小實驗。”

　　首先拿出一把尺子，接著拿出一張紙把它撕成小小的紙屑，也就是第一步，然后把尺子在頭上摩擦，摩擦到尺子發熱就可以了，接下來將尺子靠近紙屑。見證奇跡的時候到了，可是第一次我并沒有成功，到底是哪里出了問題呢？認真回想老師講授的步驟后，我覺得可能是我的操作順序不對導致的，我是先摩擦的尺子然后才撕的紙屑。

　　帶著好奇的問題，我又開始了我的`第二次實驗旅程，這一次我先撕小紙片，然后再在頭上摩擦尺子，并且這一次我要在頭上摩擦的時間更久一些，我相信在我的認真操作下，這一次實驗一定能夠成功，果然這次成功了，我非常高興而且超級興奮。

　　為什么尺子在頭上摩擦后會讓紙屑吸附在尺子上呢？我百思不得其解。帶著這個問題，我上網查閱了相關資料，原來這是由于摩擦起電的科學原理引起的，“真的是太神奇了！”我興奮的喊出聲來。

三年級小實驗作文8

　　童年是一首詩，一首優美稚趣的詩，留藏在我心中；童年是一首歌，一首天真歡快的歌，銘記在我心中。

　　小時候，有這么一個地方，那里埋藏著我童年開心的往事和美好的記憶。這個地方有許多植物，被我和童年的小伙伴稱作“原始森林”，我經常和小伙伴們在那里玩耍，喜歡和小伙伴們一起扮演原始時代的動物：猛犸象、劍齒虎，還有兇猛的`霸王龍……每當我遇到困難和傷心事時，都會叫上小伙伴一起去那個地方。大家一定很好奇這個地方在哪里吧，這就是我童年的樂園——小區旁邊運動公園里隱秘的小樹林，那里承載了我太多童年稚嫩有趣的回憶。

　　童年是充滿歡樂的，也是五彩繽紛的。雖然時光會悄悄溜走，但這些快樂的趣事會像小精靈般永遠藏在我的心里。

三年級小實驗作文9

　　一天，老師讓我們做一個小實驗，實驗叫瓶子“吞”蛋。回到家我馬上找來做實驗的材料，叫媽媽煮熟一個雞蛋，一個廣口瓶，一包火柴和一張紙。

　　實驗開始，我請爺爺幫我點燃火柴，我點燃的紙，迅速把紙放進廣口瓶中。然后把之前剝好的雞蛋小頭朝下緊緊的塞在瓶口處。把瓶口塞得嚴嚴實實的。不久，奇跡出現了，廣口瓶像被施了魔法一樣。一下子把雞蛋吞了下去。哇！太神奇了，我高興的拍起手叫了起來。我的實驗成功了

　　原來是瓶口內外的.大氣都相等，瓶口比雞蛋小，所以雞蛋固定不動。點燃的紙放進瓶子里，用雞蛋把瓶口堵嚴實，外界空氣進不去，紙燃燒又消耗掉了瓶里的氧氣，使瓶里氣壓降低，所以外界氣壓大于瓶內氣壓，在氣壓的作用下，雞蛋被壓入瓶中。

三年級小實驗作文10

　　今天，媽媽帶我們做一個有趣的、好玩的科學小實驗——摩擦起電。

　　聽到這個消息，我的心里就像喝了蜜糖一樣，甜滋滋的。

　　媽媽先拿出一張長方形的薄紙，接著把長方形的薄紙撕成小紙片，分給我們，要求我們把小紙片撕成小紙屑，我撕下的小紙屑就像一只只白螞蟻。這時候，媽媽給我們一支塑料筆，讓我們把塑料筆放在頭上來回摩擦，過了十秒，我把塑料筆輕輕地放在小紙屑上面，小紙屑就像是被施了魔法一樣，飛到了我的筆桿上，真神奇呀！

　　看到這個現象，我很好奇：“難道小紙屑真的.被施了魔法嗎？”后來，媽媽告訴我們：“這是因為塑料筆和頭發的摩擦產生了靜電，是靜電把小紙屑吸上來的。”聽了媽媽的話，我恍然大悟。

　　這個實驗真好玩！

三年級小實驗作文11

　　我愛科學，做過許多好玩的小實驗，如“綠豆發芽”的小實驗、“漂浮的乒乓球”實驗、“白菜喝水”實驗……但是我最喜歡的實驗是“密不可分的書本”這個小實驗。

　　星期六上課學科的時候，老師讓我們做了一項小實驗——密不可分的書本。首先要準備兩本厚厚的書，我和我的同桌各自從書包里拿出一本書，老師說：“你們把書分成兩份，然后疊在一起，往兩邊拉。”我們按照老師的方法做，我和同桌疊好后輕輕一拉就開了，我對老師說：“你是不是在騙我啊？輕輕一拉就開了。”老師說：“沒有騙你們，你們再把書一頁一頁地疊起來。”

　　于是，我們又一頁一頁地把書疊起來。真的.分不開嗎？我半信半疑。一分鐘過去了，我們終于疊好了，我們一人抓著書的一邊，我費了九牛二虎之力也沒把書分開。后來，老師告訴我們：每張紙都有摩擦力，當很多張疊在一起并把空氣擠壓出去就會產生很大的摩擦力，所以就拉不開了。

　　真有意思！通過這個實驗，我發現科學與生活緊密相連。回家后我一定要繼續我的科學小實驗。

三年級小實驗作文12

　　假期我和媽媽從網上看到了做”火山噴發”小實驗的視頻，我覺得這個實驗很有趣，所以我想試著做這項小實驗。

　　接下來要準備實驗材料：食用小蘇打、白醋、大號玻璃罐子，還有一個小玻璃杯。實驗材料準備好后，就可以開始做實驗了。

　　首先，我用勺子取30克食用小蘇打，放入小玻璃杯中，再把裝有小蘇打的玻璃杯放到大玻璃罐中，然后將準備好的30亳升的白醋倒入裝有小蘇打的玻璃杯中。見證奇跡的`時刻到了！只見小小的白色泡沬從小玻璃杯口緩慢地溢出來。這樣的實驗現象很短暫，只堅持了一秒的時間就消失了。看著沒有泛起一絲波瀾的小火山，狼狽不堪地躺在水中，我知道這次實驗失敗了。人們常說”失敗是成功之母”，我是不會氣餒的，我要再做一次實驗，爭取做成功。

　　第二次實驗開始了，實驗的流程不變，只是小蘇打和白醋的份量增加了一倍，一切準備工作就緒，只差最后一步了，就是把白醋倒入杯中。我小心翼翼地將白醋倒入小玻璃杯中，我瞪大眼睛、全神貫注地盯著玻璃杯，只見隨著白醋的倒入，白色泡沫從玻璃杯口噴涌而出，真的像”小火山”一樣迸發而出，我的小實驗終于成功了，我激動的都不敢相信自己的眼睛了，我太開心了！

　　通過查資料，我知道了實驗的原理：酸和醎相遇會產生二氧化碳氣體和水的化學反應。實驗中，小蘇打是堿，白醋是酸，二者相遇就會發生化學反應，爆發的強度與元素的劑量有關，所以第一次實驗才會失敗。

　　這真的是一次有趣的實驗！

三年級小實驗作文13

　　今天我在一本漫畫書上發現了一個關于水的魔術，這個魔術是這樣的`：先裝滿一杯水，往耳朵后面一倒，水竟然從另一只耳朵后流了下來，真是太奇怪了。于是我按照上面的步驟來一辨真假。

　　我先裝滿一杯水，往左耳朵后一倒下去，水真的從另一只耳朵后流了出來。我高興地跳起來，連連叫“我成功啦！我成功啦！”

　　我把這個事告訴姐姐，疑惑地問：“這是怎么回事呀？”姐姐說：“你看的那本漫畫書下面有解釋呀，你去看看吧！”我翻開那本漫畫書，仔細地看了起來。原來是這樣的：水往耳后一倒，水就會從頭發上一層一層地流下去，到另一只耳朵。

　　原來，這個魔術只是利用了我們視覺上的錯覺，把事實真相掩蓋起來了。我為了解了魔術背后的真相而開心了很久。

三年級小實驗作文14

　　今天我要介紹的是一個能在家里做的小實驗，名字叫“胡椒逃跑”。你們肯定會很奇怪，胡椒為什么會逃跑呢？如果想知道答案，那就接著往下看吧。

　　這個小實驗需要準備這些東西：胡椒粉，清水，一個盤子，洗潔精。接下來就開始這個小實驗啦。

　　首先：我小心翼翼往盤子里倒入大約三分之二的清水，不要太少，也不要太多，不然水會溢出來的。

　　接著：需要把胡椒粉均勻的灑在清水上面。你們可要小心哦，別像我這么粗心，把胡椒粉撒到外面了。我清理的時候可辛苦了！

　　最后一步：我帶著馬上要成功的心態拿出洗潔精，用手指沾上一滴洗潔精，然后把手放到清水上的胡椒粉中間點一下，胡椒粉就會刷的`一下四散跑開，真的是很怕洗潔精，紛紛逃跑了的樣子。看到這個場景，我興奮地歡呼：”太好了，我成功啦！“但又特別的驚訝。心里疑惑地想：為什么胡椒粉會跑開？

　　那么做完了這個小實驗，你們知道這個小實驗的原理是什么嗎？我也不知道，于是我懷著好奇的心情去網上查詢，它的原理是這樣的：胡椒粉之所以能夠浮在水面，是因為水的表面具有表面張力。表面張力就是水等液體會產生使表面盡可能縮小的力，這個力稱為“表面張力”。清晨凝聚在葉片上的水滴、水龍頭緩緩垂下的水滴，都是在表面張力的作用下形成的。胡椒粉表面不易溶于水且質量較輕，于是就會停留在這層水面上。而洗潔精包含表面活性劑，可以破壞掉水的表面張力、破壞水膜，導致胡椒粉無法再停在水膜上，只能向旁邊散去了，所以就會分散開來啦！看到這里，我恍然大悟。

　　那么肯定你們又會問，為什么要做實驗呢？實驗是為了干什么呢？實驗是這樣的：它需要你擁有探索精神和想象力，在平時有細微的觀察，發現不理解的地方就可以去試著做，那樣就可以試著去實現這個辦法，但是如果過于危險是不能嘗試的。而且如果有新的發現，也可能成為一個偉大的發現呢。

　　這個實驗讓我既收獲了知識，又獲得了快樂。讓我更喜歡科學了！到時候，如果你也想做小實驗，記得叫上我。

三年級小實驗作文15

　　大人們都說在水里加一些鹽，放下去的雞蛋就會浮上來，我半信半疑。雞蛋那么重，加了鹽的水應該不會把它浮上來吧？

　　我拿出鹽罐、兩個雞蛋、兩個玻璃杯。我給兩個玻璃杯里灌滿水并且是同樣多的水，雞蛋要“洗澡”了！我把一小勺鹽放進其中一個玻璃杯里，鹽緩緩地落到杯底，就如天空灑落潔白的雪花，無聲地落在大地上，漂亮極了！我又把兩個雞蛋同時放進水中，但都沉了下去，鹽水里的雞蛋好像在嘲諷我：“嘿嘿，我就不上去，看你能奈我何！”第一次實驗失敗！我很沮喪，這時媽媽走了進來，鼓勵我不要泄氣，并坐在一旁觀看。

　　我撈出雞蛋，開始了第二次實驗。這次我放了一大勺鹽，并用筷子快速地攪動，水隨著我的筷子旋轉起來，就像刮起了一陣龍卷風，我簡直看呆了！等我回過神兒來，媽媽說：“這次，雞蛋肯定能浮上來！”有了媽媽的'鼓勵，我信心滿滿地把雞蛋放進了玻璃杯里，結果，雞蛋晃晃悠悠地像個醉漢沉到了杯子底下。媽媽急了，抓起鹽罐就把罐子里剩余的鹽全部倒進了杯子里，霎時，杯子里混沌一片，隱約間，我看見雞蛋慢慢地升了上來，搖曳不定，轉來轉去，好像在不服氣地說“哼，我還要下去！”雞蛋浮到了杯口！我們歡呼著，成功了！第二次實驗成功了！

　　原來加了鹽的水密度變大了，它的浮力也就大了，雞蛋當然也就浮上來了。

　　這個小實驗可真有趣！

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