(薦)猜猜他是誰三年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的猜猜他是誰三年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
猜猜他是誰三年級作文1
她有一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻梁，長長的頭發，瘦瘦的臉蛋上有一張櫻桃小嘴……另外，她還有一個非常重要的特點--上課像條“蟲”，下課像條“龍”。
為什么這么說呢？課堂上，她像條“蟲”一樣坐在椅子上，當然，此“蟲”非彼蟲，是能夠認真聽講，并專心學習的“乖乖蟲”；每當下課的時候，她瞬間沖出教室，跑去操場，“嗖”的一下不見了蹤影，你看她像不像條“龍”？
同時她還是一個“搗蛋鬼”，一次我收拾書包的時候，她偷偷地藏起了一支鋼筆，我翻遍了文具盒、書包、書桌等地方都沒有找到，最后趁我不注意的時候，她又偷偷地將鋼筆放回了書桌上，害我找了半天。你說她是不是很“討厭”？
她和我是非常好的朋友，每天我們一同上學、放學，一起游戲。她和我長得很像，同學們會覺得她比我高，難道是因為她的`腿看上去比我長嗎？哈哈，其實我們兩個是一樣高，一樣重的。因為每天發型一樣，穿著一樣，很多人都不知道怎么區分我們，偷偷告訴大家，她鼻子上有一小顆痣，手腕上還系著一根紅繩。現在你們應該知道她是誰了吧？快快說出來吧！
對，答案就是我的雙胞胎妹妹——杜婧怡！
猜猜他是誰三年級作文2
我們班有個同學他高高瘦瘦的皮膚很白像個模特。他的眼睛亮亮的黑黑的像兩顆黑珍珠。秀氣的鼻梁旁有一顆“黑芝麻”一樣的痣讓他顯得非常特別一張小嘴總是安安靜靜不愿張開。
他喜歡看書只要一下課他就會拿起一本書津津有味地看。記得有一次下課后他照樣拿著一本書看著我們有的在嬉戲有的在扳手腕有的在聊天大家的`笑聲此起彼伏。過了一會兒我們都走出教室去站隊了準備上體育課�？稍倏此�在看書呢就好像體育課和他無關�！岸ｂ忊�、叮鈴鈴……”上課鈴響了沉浸在書的世界里的他被突如其來的上課鈴聲拉了回來這才戀戀不舍地放下書跑出了教室。
他特別文靜甚至佛系。課間時我們都有說有笑的唯獨他靜靜地坐在那里。不管班里發生什么事情他都漠不關心一副“事不關己高高掛起”的樣子。
這就是我們班的“小淑男“你猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文3
他的皮膚白白的，右手背上有一顆痣，他看書幾乎能一目十行，他寫作業的速度非常快。
俗話說：“能人不可貌相，海水不可斗量”。他就是一個琴棋書畫樣樣精通的“超人”。他遇到同學總是以助人為樂當目標，他唯一的缺點是如果有人把他惹怒了，他會毫不猶豫地大打出手。但是，除了班上比他強壯的.同學，沒有人敢惹他，因為他是學跆拳道的！有一次考試只有他考了100分，全班都對他投去了羨慕的眼光，但他卻有一種居高臨下的感覺，這時大家的眼光變成了嫉妒，憎恨，甚至有同學想要大打出手，幸虧老師制止了那些想大打出手的同學。
這就是那個文質彬彬的他，你們猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文4
我有一個好朋友，先不告訴你她的名字，就讓我們來猜猜她是誰吧！
她的個子偏矮，她有一雙水汪汪的`大眼睛，像一顆黑寶石，她是個雙眼皮，帶著一副粉色的眼鏡。
她很愛彈古箏，也彈得很好，有一次，她在大舞臺上彈古箏，把很多人都吸引了過來，大家都認真地聽著，直到她彈完了曲子，一陣陣熱烈的掌聲響起。
你猜到她是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文5
他是一個活潑可愛的小男孩，個子高高的，皮膚白白的，兩道彎彎的眉毛下面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆藍寶石，他的`頭又大又扁，還留著短短的小分頭，非常的帥氣。
他走起路來總是連蹦帶跳的，活像一只調皮的小猴子，而他讀起書來卻非常投入，一拿起書來玖放不下，被深深地迷住了。
他的愛好很廣泛，有跑步、讀書、唱歌等等。其中，他的跑步在我們班算是數一數二的了。一玩到關于跑步的游戲，如“鬼抓人”，他就開心得心花怒放，然后，就像奔騰的野馬一樣四處奔跑。還有，上音樂課的時候，幾乎都是我們倆同臺唱歌，他真是我的“拍檔”啊!
他善解人意，樂于助人。記得有一次美術課，我沒有帶圖畫本，他就主動地借給我一張紙，我非常感謝他，真是雪中送炭啊!還有一次，我和他去萬科廣場玩，突然聽到“哇哇”的哭聲，我們看到有個小妹妹再抹眼淚，他主動去安慰她，問她怎么了，妹妹說找不到媽媽了，他就很快，很順利地幫小妹妹找到了媽媽。
瞧，這就是他——一個運動細胞發達，還愛幫助別人的人，說了這么多，你猜到他是誰了嗎?
猜猜他是誰三年級作文6
在我們班，我有一個老朋友，他中等身材，一頭烏黑的頭發下，一雙炯炯有神的大眼睛，他特別愛笑，笑起來可甜了。
我們在一年級就是好朋友了。他膽子特別大。記得有一次我們在操場上打乒乓球，一只肥肥大大的天牛突然飛了過來，正好落在一位女同學的肩膀上。那位女同學被這天牛嚇得哇哇大哭。了，我們也被這突如其來的事情弄得手足無措。就在這時，他飛快地用手上的乒乓球拍輕輕的`把天牛趕走了。這只天牛并沒有飛遠，大家都叫他把天牛打死，但他并沒有這么做。還對我們說，昆蟲也是一條生命，我們不能打死它。通過這件事，我知道他即勇敢又富有愛心。別看他個子不高，力氣可大了，扳手腕都是他獲勝。雖然他每次都會獲勝，但是他從不驕傲，還指導我們用正確的方法發力。
同學們你們猜對了嗎？對！他就是我的好朋友胡皓宸。
猜猜他是誰三年級作文7
他是個慢性子，他掃地慢，吃飯慢，寫作業也慢，干什么都不著急。他在吃早飯的時候，一邊吃一邊看電視，眼睛都不眨，很久才吃一口。眼看著上課就要吃到了，他的`媽媽急壞了，提醒他好幾次，他都沒聽見，動都不動一下，氣得他媽媽差點打他。
他上課的時候總是開小差，不但喜歡和周圍的同學話還喜歡玩東西，一點也不專心。上個星期，他上課低著頭，不知道在課桌里弄什么東西，結果被老師發現了，老師很生氣，狠狠地批評了他，但他還是不改。他已經被老師點過好多次名了，老師說如果再點三次名就把他的班干部去掉，讓別人來當。
雖然他有很多毛病，但是也有很多優點。比如，他很活潑開朗，不會遇到一點困難就愁眉苦臉，而是積極地去面對它。這一點值得我們學習。他還能言善辯，媽媽說我應該多和他學一學，跟他一樣會講話就好。我也這么認為的。
現在，你來猜一猜他是誰吧！
猜猜他是誰三年級作文8
他是我的朋友，我和他一起玩，一起共享，一起成長。
他始終是我的朋友，他不是新生，一年級時他就是我的朋友了，他現在是語文科代表的同桌，我與他同一個組，但我與不是一個宿舍。
他的頭發很黑，發量比擬多，看起來頭發豎起來高高的。他特別愛笑，固然他也特別會講笑話，一個笑話就可以讓我笑半天，有時講的笑話又讓我哭笑不得。一對貝殼一樣的耳朵，特別得意。
他的優點是一有可以共享的東西都會和我共享，固然他也會共享給另外的一群朋友。他有一次考試考得很好，但我才91分，他主動跑過來我身邊教我訂正試卷，當時我看了一眼他的試卷，哇!一百分呀!當時我暗下決心，我也要考好，也要考一百分!不能拖后腿!
固然他也有要我幫助的時候，比方：黃岡不會寫，口算不會寫全部都來找我，我教時，有時我講得不是很具體，但他的學習力量特別好，我講一遍兩遍他就會寫了，考試時，他考得比我還好，他的試卷寫的`如飛鳥一樣，一會兒就寫完了，但我還有幾個沒寫完呢。他的數學進步的如飛鳥一樣，但我就如一只小烏龜，不過現在我已經與他同樣進步了。
這就是我的朋友，一個優秀的會講笑話的人。你們猜到是誰了嗎?
猜猜他是誰三年級作文9
他曾經是我同桌，個頭不高，長得胖嘟嘟的。圓圓的臉像一個大皮球，大大的腦袋上不僅有一雙滴溜溜圓的小眼睛，還有一對與眾不同的招風耳。
他不僅好動，而且搞怪，是天生的諧星，大家常常被他無厘頭的.幽默逗得哈哈大笑。有一天早上，他大搖大擺地走到講臺上問同學們“今天我變身成為功夫俠了，你們相信嗎？”同學們異口同聲回答：“不信�！薄翱谡f無憑，行動證明，請看我的表演�！彼贿呎f一邊耍起了猴子拳，讓大家看得目瞪口呆。還記得在二年級，班里舉行了一次親子文藝表演，他和爸爸表演《大王叫我來巡山》，化身“巡山隊”，跳起了巡山舞，讓人捧腹大笑。
雖然他平時搞怪多動，但上課特別認真聽講，積極舉手發言。課堂上老師提問，他永遠都是第一個把手舉得高高的，在二年級詩詞大會的搶答環節，他的分數遙遙領先，被鄭媽媽大力的表揚，讓大家都對他刮目相看。
同學們，聽我介紹了這么多，相信大家已經猜到他是誰了吧。
猜猜他是誰三年級作文10
猜猜這是誰?讀了下面的話你一定就會知道是誰了。
她有一頭烏黑的頭發，圓溜溜的眼睛，高高的鼻梁……她喜歡看書、畫畫、跳舞、游泳、練書法。她長大以后想成為一名舞蹈老師，教同學們跳出美麗的舞蹈來。她還想成為一名作家，寫出一本本精彩的書來。她也想成為一名畫家，畫出美麗，動人的畫來。為什么她有這么多夢想?因為她想掙更多的錢，將來贍養年老的爸爸媽媽。
她有一個能吃的老爸，嘮叨的媽媽，一個瘦得不得了的.哥哥，一個開朗的婆婆，一個愛笑的爺爺。最有趣的是哥哥，他的小名叫“牙簽”哈哈哈，是不是很好笑呀?千萬別讓他知道，她暴露了他這個小秘密。她可不想被他毒打一頓呀!
現在你們知道她是誰了吧?她就是我呀。不知道你們會是怎樣的一個人呢?
猜猜他是誰三年級作文11
他瘦瘦的，個子不高，在隊伍里，和我差不多高。他的眉毛像彎彎的月牙似的，給人一種柔和的感覺。每當他笑起來的'時候，眼睛里的光芒便會閃爍著燦爛的笑意，還有一對小酒窩，可愛極了！
他性格開朗活潑，下課時，大家互相玩耍，他總是最積極的那一個，沖出教室迅速與大家打成一片。他熱愛體育運動，其中最愛足球、騎自行車和輪滑。每當上體育課時他優異的表現也讓我驚嘆不已，臉上總是流露出興奮又激動的表情，課上他仿佛化身成了一只靈活的小獵豹，在操場上肆意奔跑，揮灑汗水。
他的學習成績優異，常常受到老師的夸贊。在課上他積極舉手發言，在交作業時，他也總是最積極的那一個，像一陣風一樣迅速沖去交作業。每一次作業都能做得非常出色，幾乎都是全對，不愧是我們班的學霸。你瞧！這次家長群里，老師又發了他的默寫范本，媽媽趕緊拿給我看，直夸：“那字跡多端正，你要好好向他學習哦！”
他也富有責任心，在任職語文課代表的時候，他積極協助老師盡力完成各項任務，還幫助同學，與大家一起面對困難，共同解決！每當班級同學遇到困難的時候，總是第一時間想到他，他可真是我們的榜樣呀！
猜出他是誰了嗎？一起來猜一猜吧！
猜猜他是誰三年級作文12
她戴著一幅紫色的眼鏡，有一頭烏黑的長發。她很愛笑，一笑起來眼鏡就瞇成兩條線，就像兩根香蕉一樣彎，真的好看極了。
她是一個非常熱心的女孩。記得有一次，我發現我寫錯了一個字，突然想起我沒帶橡皮，我像熱鍋上的'螞蟻一樣急。她知道后，馬上把橡皮給了我，然后就埋頭做卷子。她寫的字也很好看，就像打印出來的一樣，誰寫的字也沒她寫的好看！她的成績也很好，連王老師都很喜歡她。
她非常喜歡畫畫，她畫的畫就像真的一樣，沒有幾個同學比她畫得還好。有一次上美術課，我們的畫快要畫完了，想去看她畫的什么，我們湊過去一看，哇，真美��！我覺得她畫的畫就是最好的！
她就是我們的同學，一個非常熱心的女孩，你猜出她是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文13
今天我給你們介紹一位帥哥，大家快來猜猜他是誰？
他非常可愛，皮膚白白的，小臉軟綿綿的，像熟透的蘋果。雖然比我小三歲，他個子有點高，都快追上我了，彎彎的眉毛下有一雙單眼皮的小眼睛，眼珠水靈靈的，像寶石一樣閃閃發光，高挺的鼻子下，一張小巧的嘴巴，一雙招風耳，特別靈敏。
他非常勇敢，我們在外面玩時，都是他來保護我，有一次看小朋友欺負我，他跑過去惡狠狠地大聲對他們說：“你們不準欺負她…”他的勇敢終嚇退了他們。他非常喜歡玩樂高，媽媽給我們買了拼裝的小玩具，剛開始他還不會拼，就在那慢慢研究圖紙，終拼出各種形狀的.物體，栩栩如生，他認真的時候真可愛，特別討人喜歡。
有時候，我們倆也會干架，誰也不愿服輸，非得倆人打哭才會罷休。
大家猜到他是誰了嗎？他就是我可愛又討厭又喜歡的弟弟，程小明。
猜猜他是誰三年級作文14
他的外號是“綠巨人”。他身體壯壯的，長著大塊的肌肉，四肢發達，可是頭腦一點兒也不簡單。他的臉像雞蛋一樣光滑而又有彈性，一雙亮晶晶的眼睛臥在淡淡的眉毛下。
一天，“綠巨人”在上體育課時，不停地在說話，像一只嘰嘰喳喳的小鳥。老師對“綠巨人”說：“這是體育課，不是講話課！去跑兩圈，運動一下，邊跑邊反思吧！“只見他像一只猛虎一樣沖了出去，他那雙粗壯的大長腿比普通的.飛毛腿還要快十倍呢！只見他的身體快速地向前移動，像中國功夫里的移形換位一樣。綠巨人滿頭大汗地跑回到了隊伍里，這時他不再聊天了，而是像一棵小松樹一樣筆直地站在那里。正在這時，老師大聲地宣布：”接下去開始測試50米短跑�！啊本G巨人“一聽就高興得歡呼跳躍，手舞足蹈，樂不可支。老師又批評了他，讓他去跳500個跳繩，熱身一下。5分鐘后，他回到了隊伍里。他的衣服濕透了，可他在50米跑步測試中還是得了第一名，我簡直不敢相信。他真的有使不完的力氣呀！他是一個外星人嗎？
猜猜他是誰三年級作文15
烏黑的頭發下面長著一對月芽似的眉毛，他個子不高，身材不胖也不瘦，他的各方面都很優秀，我很喜歡他。
他的愛好很廣泛，有踢足球、讀書、畫畫……其中他最喜歡讀書，每次讀書都很入神，不管我怎么叫他，還是紋絲不動，一絲不茍，我真的很敬佩他認真學習的'精神。
我和他有一個共同愛好，愛玩“精靈寶可夢”。游戲規則是雙方都要出一只精靈，誰先把對方精靈打敗誰就獲勝。并且精靈分為許多系列，有火，水，草，土，還有龍巖、妖、鋼等等……
我們在玩這個游戲的時候，總是他贏，哈哈，他都是一個老手了，而我才是一個新手，因此我也跟他學了很多的游戲技巧。
這就是我的好朋友尹XX，你喜歡他嗎？
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