我有一個(gè)想法三年級(jí)作文(常用15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 ，歡迎大家分享。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 1
最近，我發(fā)現(xiàn)有很多人喜歡吸煙，特別是男生。
有一次，我和爸爸去餐館吃飯時(shí)，我聞到一股煙味，我回頭一看，呀，原來(lái)是爸爸在吸煙，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你知道煙里有什么嗎？”爸爸說(shuō)：“煙里什么都沒(méi)有。”“有，尼古丁，它是一種毒品，對(duì)身體有很大的危害，不能長(zhǎng)期吸食，如果長(zhǎng)期吸煙的'話會(huì)容易得肺癌的！”爸爸一聽(tīng)，連忙把煙給丟了。
其實(shí)，我想在餐館，公共汽車(chē)等公共場(chǎng)合，發(fā)明一個(gè)面部識(shí)別器，只要有人吸煙，面部識(shí)別器會(huì)識(shí)別出這個(gè)人的信息，在他手機(jī)或銀行卡扣20元，這樣才能有效的減少吸煙次數(shù)，慢慢地就把煙戒掉了。
總而言之，我們一定要愛(ài)護(hù)自己的身體，不能吸煙。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 2
我發(fā)現(xiàn)總有些人喜歡在大樹(shù)上亂刻亂畫(huà)。
記得有一次，媽媽帶我們?cè)诘裙卉?chē)，看到車(chē)站旁有一棵大樹(shù)，上面刻著一些字。看到這些字，我的心里特別難過(guò)。大樹(shù)和我們?nèi)祟?lèi)一樣是有生命的，在它身體上亂刻亂畫(huà)，它也會(huì)疼，也會(huì)流出疼痛的“眼淚”。
樹(shù)木是靠樹(shù)皮吸收土壤里的水分來(lái)生長(zhǎng)，如果把樹(shù)皮破壞了，樹(shù)木就會(huì)干枯而死。大樹(shù)是人類(lèi)的朋友，它為我們吸收空氣中的`有害氣體，我們卻這樣傷害它，實(shí)在太不應(yīng)該了。
我希望大家看到傷害樹(shù)木的人，能主動(dòng)去制止，并告訴他以后不要做這樣的壞事。
保護(hù)樹(shù)木，人人有責(zé)，從我做起。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 3
最近我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，那就是老師留的作業(yè)都可以堆成一座大山，尤其是周六、周日的'作業(yè)就更多了。
數(shù)學(xué)作業(yè)：十張?jiān)嚲恚?00道口算題，20道應(yīng)用題。語(yǔ)文作業(yè)：一篇作文，聽(tīng)寫(xiě)20個(gè)詞語(yǔ)，背寫(xiě)一遍課文，做一張?jiān)嚲怼⒄Z(yǔ)那就更不用說(shuō)了，寫(xiě)句子五英一漢，聽(tīng)寫(xiě)單詞，背寫(xiě)單詞……
我想現(xiàn)在的作業(yè)越來(lái)越多了，本來(lái)可以利用業(yè)余時(shí)間玩的，可是我必須要寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)不完的話，就要受到老師的批評(píng)，而且我寫(xiě)作業(yè)時(shí)間太長(zhǎng)了視力下降得很厲害，現(xiàn)在都看不清黑板了，還有我每天晚上為了寫(xiě)作業(yè)都要到11點(diǎn)或12點(diǎn)才睡覺(jué)，我的睡眠都不足了，上課時(shí)都想睡覺(jué)。
我有一個(gè)建議，就是在老師心情好的時(shí)候和老師談?wù)勑模尷蠋熒倭粢稽c(diǎn)作業(yè)。
我希望老師能把業(yè)余時(shí)間留給我們，真希望老師少留一些作業(yè)！
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 4
放學(xué)了，我看見(jiàn)很多媽媽正騎著電瓶車(chē)來(lái)接自己的孩子，有些媽媽沒(méi)有戴安全帽，甚至有的一個(gè)孩子，后面也坐一個(gè)孩子，嗖的一聲，開(kāi)得可快了。
這讓我想起，在路上我也能看到一些騎電動(dòng)車(chē)的人沒(méi)有遵守交通規(guī)則，紅燈的'時(shí)候他們直接開(kāi)過(guò)去，引的旁邊的私家車(chē)直按喇叭，可他們還是不聽(tīng)。
這些電動(dòng)車(chē)的人不遵守交通規(guī)則，讓我有了一個(gè)想法—應(yīng)該給騎電動(dòng)車(chē)的人單獨(dú)制定交通規(guī)則。
首先，我們可以讓騎電動(dòng)車(chē)的人在公安局登記。這樣，一旦發(fā)生什么事情，就可以馬上找到人。
其次，騎電動(dòng)車(chē)的人違的交通規(guī)則也可以像私家車(chē)那樣罰款。這樣子，他們就會(huì)把交通規(guī)則放在心上。
接著，我們要加大宣傳力度。交警叔叔到學(xué)校來(lái)宣傳交通規(guī)則，讓祖國(guó)的下一代先學(xué)好，然后回家教育父親和父母。也可以通過(guò)一些網(wǎng)絡(luò)傳播加快傳播速度。
只有每個(gè)人都遵守交通規(guī)則，才不會(huì)發(fā)生什么交通事故。希望我的想法可以實(shí)現(xiàn)，這樣社會(huì)就會(huì)變得有秩序。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 5
大家都知道，小動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，尤其是小狗。但總有一些狗的主人，養(yǎng)狗習(xí)慣十分不好，緊急風(fēng)險(xiǎn)周?chē)松戆踩瑫r(shí)緊急影響環(huán)境衛(wèi)生。
記得有一次，我和父親散步，一條大狗忽然向我跑過(guò)來(lái)，我快點(diǎn)跑到父親身后藏了起來(lái)。但那條狗還是圍著我轉(zhuǎn)，不走開(kāi)。后來(lái)我一想原來(lái)是我手里提著一袋香腸的緣由。過(guò)了一會(huì)兒，狗的主人來(lái)了，它乖乖地走開(kāi)了。我非常幸運(yùn)，但不是每一個(gè)人都可能像我一樣。時(shí)不時(shí)就聽(tīng)說(shuō)有人被狗咬了，還要打針，影響了學(xué)習(xí)和工作。
還有一次，我放學(xué)回家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小區(qū)清洗工正在打掃衛(wèi)生，他唉聲嘆氣地說(shuō)：“這部分小狗真討厭，到處大小便，真不好清理。”我想不少人也有踩上狗大便的經(jīng)歷吧!
我想小狗風(fēng)險(xiǎn)人身安全，不講衛(wèi)生，這不是小狗的.錯(cuò)，肯定是狗的主人養(yǎng)狗習(xí)慣不太好。狗的主人在遛狗的時(shí)候，只想到了他自己和小狗舒服了，而沒(méi)想到周?chē)娜撕颓逑绰殕T的感受。
我強(qiáng)烈建議愛(ài)狗的大家，帶小狗散步時(shí)給小狗帶上狗鏈，不讓它們到處亂跑。看管好我們的小狗，以免傷人，尤其是要離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的孩子。假如小狗大便了，花幾分鐘清理一下，如此小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生就整潔又漂亮了。
最后，我呼吁那些沒(méi)良好養(yǎng)狗習(xí)慣的人不要再養(yǎng)小狗了，或者從目前起，就努力改正我們的養(yǎng)狗習(xí)慣。如此既是為了他人，也是為了自己。讓大家一同攜起手來(lái)，維護(hù)小區(qū)里整潔、安全的環(huán)境。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 6
我最近有一個(gè)想法，就是幫爸爸把愛(ài)玩手機(jī)的壞毛病改掉。我爸爸很愛(ài)看手機(jī)，無(wú)論什么時(shí)候都在看，感覺(jué)手機(jī)就像寶貝一樣，每天都會(huì)拿在手里。我記得有一次，爸爸走路的時(shí)候看手機(jī)，他差一點(diǎn)就撞到了桿子上面，嚇得他全身冒冷汗；我還記得有一次，我們?nèi)胰硕荚诎察o的'吃飯，爸爸拿著他心愛(ài)的手機(jī)在玩，一不小心，就把米飯喂給鼻子吃了，我們大家都捧腹大笑。
爸爸每天這樣沉迷玩手機(jī)是不行的，所以我想給爸爸制定一份計(jì)劃書(shū)，每天他帶我閱讀，做練習(xí)題，通過(guò)閱讀讓他慢慢地把愛(ài)玩手機(jī)的壞毛病改掉，這樣對(duì)他的身體有好處。
如果你們的爸爸或媽媽愛(ài)看手機(jī)的話，也可以像我一樣給他們制定計(jì)劃表哦。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 7
我從大自然的啟示中了解到啄木鳥(niǎo)、食蟻獸的生活特性和特異能，從它們身上我突然想到一個(gè)問(wèn)題，同時(shí)也得到一個(gè)啟發(fā)！
在農(nóng)村果園里，我們常常發(fā)現(xiàn)害蟲(chóng)鉆進(jìn)樹(shù)干、成熟的果子里，為了保護(hù)果林，農(nóng)民們只得不斷地大量噴農(nóng)藥，這樣的結(jié)果呢？不但成本高，而且人們?cè)谑秤脮r(shí)，超標(biāo)的農(nóng)藥讓人們望而生畏，如果滅蟲(chóng)不及時(shí)，人們也只得把那些“無(wú)藥可救”的果樹(shù)心痛地砍掉。在現(xiàn)代化的.農(nóng)村里，也不可能有那么多的啄木鳥(niǎo)來(lái)幫果樹(shù)們看病。
大自然給人們有許多的啟示，飛機(jī)是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的、流狀形的輪船是仿照海底的鯨發(fā)明的，那么我在想：我們何不仿照啄木鳥(niǎo)的嘴和食蟻獸的舌頭來(lái)制造一種輕便的滅蟲(chóng)機(jī)呢？在這種滅蟲(chóng)機(jī)里，我們可以裝一塊電腦芯片，這樣，它就可以準(zhǔn)確無(wú)誤探測(cè)到病樹(shù)，然后，我們可以按一下手柄上的一個(gè)紅鍵，從那里面就會(huì)彈出一個(gè)類(lèi)似啄木鳥(niǎo)的嘴一樣的又尖又帶勾的鋼管，它可以準(zhǔn)確無(wú)誤地在有害蟲(chóng)的樹(shù)上打一個(gè)極小的洞，然后用帶勾的鋼管嘴將它勾出。要是白蟻呢？
大家不要慌，我們可以先將鋼管嘴收進(jìn)去，然后，再按綠色的健，一條仿食蟻獸的舌頭就會(huì)從里面彈來(lái)，那富有粘性的長(zhǎng)舌，一“鉆”進(jìn)洞里，那白蟻便會(huì)輕而易舉地全部被消滅。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 8
現(xiàn)在，我們正在創(chuàng)建文明城市，我們學(xué)校也在創(chuàng)建文明校園，在學(xué)校里，每月都會(huì)評(píng)選“文明班級(jí)”，我們班表現(xiàn)優(yōu)良，當(dāng)然也想得到“文明班級(jí)”這個(gè)稱號(hào)，可是美中不足的就是我們班旁邊的廁所衛(wèi)生問(wèn)題。
我想：要是校長(zhǎng)來(lái)檢查，那我們到手的“文明班級(jí)”不就飛走了嗎？想到這里，我趕緊跟幾個(gè)班干部討論，怎樣才能抓住那些不愛(ài)沖廁所的'人。過(guò)了一會(huì)兒，我們終于想到一個(gè)好辦法：每天下課讓人在廁所看守，一人跟蹤，一人守在外面。過(guò)了幾個(gè)星期，我們終于抓到六個(gè)人，并告訴他們，如果他們上廁所再不沖廁所的話就把他們的名字公布在告示欄上面。他們聽(tīng)了連忙點(diǎn)頭，說(shuō)自己再也不敢了。
從這以后，廁所比以前干凈多了，我們班也得到了“文明班級(jí)”這個(gè)稱號(hào)！
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 9
我有一個(gè)奇妙的想法，那就是想在科學(xué)課上和大家共同做一個(gè)“急速火箭”去外太空遨游。
今天，我一大早就起床了，科學(xué)老師帶我們到操場(chǎng)上做火箭，做了整整三個(gè)小時(shí)，終于成功了。火箭在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，我覺(jué)得整個(gè)世界的黑暗都消失不見(jiàn)了。我們望著火箭，個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑。我們走進(jìn)火箭，整個(gè)學(xué)校的人看見(jiàn)了，也三五成群地跟著走進(jìn)去，有人紛紛議論：這火箭到底是誰(shuí)做的.？有人連連贊揚(yáng)，說(shuō)：“這火箭做得真棒，還有自助電視呢！”我們來(lái)到宇宙，去火星看沙塵暴，去天王星看碧藍(lán)的天空。過(guò)幾天，我們要學(xué)習(xí)在宇宙里的生活這一課，而我們經(jīng)過(guò)在宇宙生活的一段時(shí)間，也能更好地理解課文了。
雖然這個(gè)想法并沒(méi)有真的實(shí)現(xiàn)，但是有夢(mèng)就應(yīng)該去奮力追逐！
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 10
近幾年，不少家庭都飼養(yǎng)了寵物，但我發(fā)現(xiàn)街頭流浪的小貓小狗卻越來(lái)越多了。
有一次我在小區(qū)停車(chē)場(chǎng)看見(jiàn)了一只瑟瑟發(fā)抖的`流浪狗，它蜷著身子躺在汽車(chē)的輪胎旁邊，耳朵耷拉著，身上的白色狗毛亂七八糟的，兩只黑眼睛微微閉著，一副無(wú)精打采的樣子，好像幾天沒(méi)吃東西，可憐極了！
每個(gè)生命都應(yīng)該被善待，我們應(yīng)該保護(hù)每一個(gè)流浪動(dòng)物。否則他們長(zhǎng)期在外流浪，身上滋生病毒，出現(xiàn)傷人事件，會(huì)對(duì)人類(lèi)造成傷害。我們可以做“善待動(dòng)物”的宣傳單在小區(qū)或街頭散發(fā)；也可以讓紅領(lǐng)巾進(jìn)小區(qū)進(jìn)行宣傳愛(ài)護(hù)小動(dòng)物；我們還可以聯(lián)系動(dòng)物收容所，把它們送到那兒去生活。動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)保護(hù)它們吧！
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 11
現(xiàn)在人們的生活水平越來(lái)越高了，吃的、穿的.、用的東西都越來(lái)越好了，所以許多舊的東西都閑置了，既沒(méi)有用處，也舍不得扔掉。我家就有許多舊衣服和玩具。同學(xué)家也有許多玩具。所以我想到一個(gè)好辦法，把它們利用起來(lái)。
我想建立一個(gè)小團(tuán)體，有一個(gè)人當(dāng)組長(zhǎng)，帶領(lǐng)其他組員收集這些舊物，并且分類(lèi)整理，放到學(xué)校里一個(gè)固定的地方。再貼出通知，告訴低年級(jí)的同學(xué)，誰(shuí)有需要可以隨時(shí)來(lái)取，不必花錢(qián)去買(mǎi)，但是一定要及時(shí)歸還。這樣這些舊物就可以被很好地利用了，而且給大家節(jié)省了很多錢(qián)。
其實(shí)我覺(jué)得不只是舊衣服和玩具，還有其他許多東西，例如就鋼筆，都可以重復(fù)利用。這樣既節(jié)省了資源，也給大家節(jié)省了空間和金錢(qián)。最重要的是我們學(xué)會(huì)了如何愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 12
秋天匆匆地走了，冬天帶著刺骨的寒風(fēng)又趕來(lái)了。道路兩旁的大樹(shù)凍得真打哆嗦，枯黃的樹(shù)葉抖落了一地，這些落葉仿佛被施了魔法，總是掃不完，看著環(huán)衛(wèi)工人辛勞的背影，我心里又焦急又憐惜，可有什么好辦法能幫幫他們呢？ 我靈光一閃，打開(kāi)筆記本電腦，搜索著“如何處理落葉”，立即彈出許多視頻，只見(jiàn)美國(guó)是用像吸塵器一樣的'大型貨車(chē)收集街邊堆放的樹(shù)葉，雖然工人省了很多力氣，但遇到陰雨天樹(shù)葉就會(huì)沾在地面，還需要費(fèi)勁打掃。難道就沒(méi)有一勞永逸的主意嗎？我左思右想，絞盡腦汁，既然“書(shū)中自有黃金屋”，那么書(shū)中肯定也有解決的方法，我翻看了一遍百科全書(shū)，突然豁然開(kāi)朗，原來(lái)有一種微生物可以分解樹(shù)葉，轉(zhuǎn)化成肥料。這如同路面積雪撒鹽一般。我歡呼雀躍，真想立刻找到那種微生物，然后做成噴劑，這樣大街小巷的厚厚落葉就會(huì)消失不見(jiàn)了……
我的新想法，希望能幫助到環(huán)衛(wèi)工人，我好像能看到他們露出滿意的笑臉。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 13
想法，是多種多樣的。有的人，他的想法很宏偉；有的人，他的想法很美好；有的人，他的想法很溫暖。我也有一個(gè)想法，我的想法很微小，但充滿溫馨。
快過(guò)年了，家中準(zhǔn)備買(mǎi)幾樣新的擺飾。媽媽是個(gè)愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)的人，聽(tīng)到音樂(lè)，她有時(shí)會(huì)靜靜地聽(tīng)完這首音樂(lè)再走，有時(shí)會(huì)顯得很興奮，時(shí)不時(shí)還會(huì)哼唱幾句。我突然就有了一個(gè)想法：給媽媽買(mǎi)一個(gè)八音盒吧！
八音盒中的旋律，媽媽一定會(huì)喜歡的`。在去買(mǎi)八音盒的路上，天下著小雨，雨落在屋檐上，“嘀，嗒”清脆而明快，像一首美妙的歌。我加快了腳步，來(lái)到店里，我精心挑選，選中了一個(gè)淡紫色，外觀是旋轉(zhuǎn)木馬的八音盒，輕輕一撥，旋轉(zhuǎn)木馬自動(dòng)轉(zhuǎn)起來(lái)，放出了鋼琴曲《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》。優(yōu)雅浪漫的紫色配著唯美的曲調(diào)，令人心曠神怡。我小心地捧起八音盒，像捧著一個(gè)嬰兒，匆匆付了錢(qián)，走向回家的路上。走到家，媽媽還沒(méi)回來(lái)，我將旋轉(zhuǎn)八音盒擦了一遍又一遍，等待媽媽回來(lái)時(shí)驚喜。
等了好久，樓道里傳來(lái)了熟悉的腳步聲，媽媽回來(lái)了！我趕緊跑到書(shū)房里，想著媽媽驚喜的樣子，我滿意地笑了，我的想法實(shí)現(xiàn)了。從此，八音盒轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，放出的不僅是那美妙的旋律，還有那濃濃的親情。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 14
我的媽媽很愛(ài)玩手機(jī)，有一天，我放學(xué)回到家中，看見(jiàn)媽媽在那里玩手機(jī)，我去寫(xiě)作業(yè)媽媽還在玩手機(jī)，我讓媽媽給我講題，媽媽都不理我，一直在那里玩手機(jī)，我說(shuō)什么媽媽都不回答我。
星期六早上。媽媽在床上玩手機(jī)，我叫媽媽帶我出去玩，媽媽也不理我，后我失望的去寫(xiě)作業(yè)了，有一道題我不會(huì)做。我讓媽媽給我講題，媽媽慢慢的邊玩手機(jī)邊走過(guò)來(lái)，我很生氣，我的.媽媽愛(ài)玩手機(jī)了，什么時(shí)候都在玩手機(jī)，吃飯時(shí)候在玩手機(jī)，睡覺(jué)的時(shí)候再玩，有時(shí)候晚上會(huì)玩到12點(diǎn)。
我和爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽玩手機(jī)對(duì)身體有很大的危害，還有玩手機(jī)會(huì)打擾我寫(xiě)作業(yè)。”
媽媽聽(tīng)了我和爸爸的話，我的媽媽吃飯，睡覺(jué)，不玩手機(jī)了，會(huì)陪著我寫(xiě)作業(yè)，我非常高興，我建議，媽媽少玩手機(jī)，因?yàn)橥媸謾C(jī)對(duì)眼睛不好，可以玩手機(jī)，但要少玩。
后，我的媽媽很少玩手機(jī)了，在我和爸爸的勸說(shuō)下，現(xiàn)在只要我放學(xué)回家，媽媽就不玩手機(jī)，媽媽怕影響到我的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候媽媽就看一會(huì)兒書(shū)，媽媽不玩手機(jī)了，我非常高興星期六可以帶我出去玩啦！
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 15
近一段時(shí)間，有一個(gè)現(xiàn)象引起了我的注意，那就是我們班的書(shū)架每天都是亂糟糟的，有些書(shū)掉了頁(yè)，有些書(shū)沾上了污漬，還有些書(shū)七零八落地散在書(shū)架上。
首先，我覺(jué)得書(shū)籍?dāng)[放雜亂影響了教室的美觀。其次，書(shū)籍沒(méi)有得到保護(hù)，同學(xué)們能借閱的書(shū)就變少了。
老師常常教導(dǎo)我們要愛(ài)護(hù)書(shū)籍，可是為什么有些同學(xué)就是做不到呢？這引起了我的思考。
我想我們可以集大家的.智慧，寫(xiě)一些溫馨的小貼士，貼在書(shū)架上方醒目的位置，比如，“同學(xué)們，一定要愛(ài)護(hù)我喲”“請(qǐng)閱讀后將書(shū)放回原處”。同學(xué)們看到這些溫馨小貼士，自然就會(huì)愛(ài)護(hù)書(shū)籍了。另外，可以再增加幾名圖書(shū)管理員，同學(xué)們借、還書(shū)籍的時(shí)候做好登記，以加強(qiáng)圖書(shū)管理工作。當(dāng)然，如果每位同學(xué)都能寫(xiě)一份借閱書(shū)那就再好不過(guò)了。如果班級(jí)能定期舉辦“愛(ài)書(shū)天使”評(píng)比活動(dòng)，我想我們班的書(shū)架一定會(huì)有翻天覆地的變化。
“書(shū)籍——舉世之寶。”我希望同學(xué)們愛(ài)上圖書(shū)，愛(ài)護(hù)圖書(shū)。
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