【實用】年初一作文4篇
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的年初一作文4篇，歡迎大家分享。
年初一作文 篇1
昨天，我們考了一次數學。考試以后，我的心情一直無法平靜下來。因為我知道，我已經有兩題錯了。我想：不能在錯了，不然的話……
今天下午，數學老師捧著一疊試卷走了進來。老師剛跨進教室，我就全身發抖。數學老師終于說了一句開場白：考試結果下來了，90分以上有12人。我嚇了一大跳，想：要是我只考了80幾分哪，那不就……考試卷發下來了，我驚喜地發現，我考了91分，而且只錯了二題。
數學老師說：“我們班90分以上的比另一個班多一人。但另一個班最高分是100分，而我們班最高分只有96分。”說完，數學老師就開始講評試卷。我專心致志地看著試卷。啊！我在心里大叫，還好我竭力忍住才沒有發出任何聲音。我的試卷中居然還有一題錯了，而老師并沒有改出來。但是那題的分數是1。5分，如果被扣了這題的分數，那么我就只有89。5分了。怎么辦？怎么辦？怎么辦？要是我告訴了老師，那么我們班90分以上的人數就和另一個班一樣了，而且他們班的最高分又比我們班高，那我們班不就輸給他們班了嗎？可是如果我自己偷偷改過來，我不就成了一個不誠實的孩子了，可是……
數學老師繼續講解著試卷。可是我卻怎么也沒法再集中注意力聽了。我的腦海里好像有兩個聲音在吵架似的。一個聲音說：不應該告訴老師，因為這樣的話，不但你沒有了90分，而且會讓你們班丟臉的！這還會讓爸爸的笑容變成一張生氣的臉，會讓媽媽那渴望的'眼神變成失望。但另一個聲音卻說：錯了就是錯了，應該告訴老師，因為誠實比91分更重要。我有點不耐心了。我旁邊的同學看到了，就說：“快點聽老師講解啊，現在可是復習以前所學知識的好機會！”。可是，這讓我怎樣認真聽老師講解啊，我到底應該怎么辦？
突然，我發現了胸前的紅領巾，紅領巾在我眼前不停地發出熱烈的光芒，好像在說：“你是一名少先隊員，我就是您們少先隊員的標志。你要想一想，在你要帶上我之前，是因為你已具備良好的品德和優秀的學習成績。”我看著它心想：對啊，作為一名少先隊員，我不應該說謊，我應該將我的實際成績如實地告訴老師，因為誠實比一切都重要，錯了沒關系，下次可以再來！于是，我勇敢地舉起了手。老師看見了就讓我到她那里去。我對老師說：“老師，我有個題錯的，您沒有給我改出來”。老師認真看了一下試卷，把那錯的題目改了出來。但是，老師沒有給我扣分，卻把試卷叫給了我。我站在老師邊上，不知道該不該離開。心想老師改出了錯誤，為什么不給我扣分？是忘了嗎？數學老師似乎看出了我的心事，她笑著對我說：“因為你的誠實，這次作為獎勵不扣你的分了，你還是91分，下次不能再這么粗心了。”這時，清脆的鈴聲把我們之間的交談打斷了。我望著老師走出了教室，我的心情終于平靜了，暗暗下定決心：“下次不能再那么粗心大意了。”
在回家的路上，我覺得我懂得了一個道理：不管在什么時候，誠實總是比一切都重要！
一年級:風箏與風
年初一作文 篇2
像蜜蜂飛過花叢，像泉水流經山谷，我每憶及童年生活就禁不住涌起愉悅之情。童年的生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍的歡快音符的樂章，那次“尋寶記”更是童年樂章中一個耀眼的音符。
“尋寶活動現在開始!”隨著老師一聲令下。同學們如同餓虎下山，猛虎撲食一般，沖進了尋寶地--竹林中。一根根竹子高聳入云，密密匝匝的枝條擋住了耀眼的陽光，讓人覺得心曠神怡。在這么大的竹林里尋找寶藏，簡直就是滄海一粟，又談何容易?!
一個個尋寶勇士低著頭，弓著腰，像忍者似的.伏在地上，小心翼翼地尋找著。“我找到了!”我被突如其來的叫喊嚇了一跳，趔趔趄趄地往前撲進小土坑里，狠狠地來了個嘴啃泥。身旁的同學非但不來拉我，還哈哈大笑道：小野豬!小野豬……一副幸災樂禍的樣子。氣得我站起來準備狠狠踩一腳土坑時，發現土坑里竟然藏著一張字條，真是“塞翁失馬焉知非福”我轉怒為喜，大聲地嚷嚷道：哈哈哈，我也找到了!隨后我又在旁邊的幾個小土坑下面挖到了幾張寶藏字條，高興得我手舞足蹈，不停得朝著同學們做鬼臉，一無所獲的同學雖然伸頭縮頸，福爾摩斯似的，卻還是沒有一點頭緒。負責藏寶的老師正在旁邊轉悠，時不時對還沒找到寶藏的同學投去一個目光，似乎在說：我的寶藏藏得天衣無縫，量你是諸葛孔明轉世，也沒那么容易找到。
尋寶活動眼看就要結束了，而沒有找到寶藏的同學則個個捶胸頓足，垂頭喪氣，說出的話已經帶有幾分哭腔。看著他們那可憐樣，我于心不忍，只給自己留了一張，剩下的全給了他們。他們一接到寶藏字條，立刻轉哭為笑，堪稱世界上的最快變臉。
這次尋寶活動在我的童年畫卷上抹上了濃重絢麗的一筆。
年初一作文 篇3
那個夏天里,一場考試結束了我們六年的同班生活,大家都各自前往不同的初中。雖然可能很難大家都再聚在一起，但那六年的記憶卻不會忘記。
其實剛剛分別的時候，大家都沒有覺得會怎么樣。畢業晚會上，所有的同學都跟平常一個樣，該干嘛干嘛，沒有一個人哭，也似乎都沒有為即將分別而感到悲傷。而我那時對初中生活的期待似乎蓋過了分別的憂愁。
在初中里度過了一個月之后，忽然覺得初中并沒有小學好。班上沒有能和我真正聊得來的朋友，中午的飯菜還沒有小學的好吃，那新的語文老師講課時我總想睡覺。課間一個人坐在位子上發呆，就會不由自主的把新同學和老同學一個個對號入座：前排的那個胖子就像小學班里的調皮鬼，最后排的女生和小學的那個女漢子倒頗有幾分相似......
新的初中班級群已經建起來了，每天他們都聊的熱火朝天，倒是曾經不用設置置頂都能穩穩搶占頂層的幾個小學班級群，不知什么時候已經滑落到底了。點開看看，最新的消息都還停留在9月1日，那是我們相互問各自在什么初中時發的。以前有事沒事都在群里叫著的那些同學們，如今卻失聯了一般，看著一片寂靜的.群聊，我本打算說點什么，卻又覺得無從說起。這時候我就希望，不管是誰，在群里發些什么吧，就算刷屏或者是拉票都可以，至少打破這沉默吧。
偶爾在回家的公交上，還能碰到小學同學，先是一個熟悉的背影，然后再看到那張再熟悉不過的臉，“哎呦，這不是那誰誰誰嗎?”“哎，你怎么會在這里?”“我旁邊六中的。”“噢，我是八中的，你們的校服挫爆了。”“切，你的還不一樣，頭發怎么剃成這個樣子?”“沒辦法嘛，哈哈哈......”每次遇到小學同學，我都希望時間過得慢一點，但總是不能如愿。
小學的六年很快就結束了，我們都各奔東西，但是小學六年里的那些同學、那些老師、那些事，還有那掛著爬山虎的教學樓，我永遠不能忘卻。
年初一作文 篇4
今天，我們學習了《雷鋒叔叔，你在哪里》這篇課文，知道了雷鋒叔叔許多助人為樂的故事，但是雷鋒叔叔的童年生活卻是十分悲苦。
雷鋒叔叔出生在一個貧窮的農民家庭，因為咱們中國當時正遭受著日本鬼子的侵略，人們都過著受人欺辱的生活，沒有飯吃，他的爸爸只好出去找吃的，途中遇到了殘酷的日本鬼子，被日本鬼子用木棍把他活活打死，那一幕，真讓人痛心至深!后來，雷鋒叔叔的媽媽只好獨自撫養小雷鋒和雷鋒的哥哥。由于家中難以度日，雷鋒的哥哥只好出去打工想掙點錢以減輕媽媽的負擔。他干的活很重，年齡又小，又吃不飽飯，還得不停的干活，最后被活活的累死。哥哥死后，媽媽和雷鋒在接而不斷的失去親人的悲痛中度日，雷鋒和媽媽相依為命靠媽媽給人做針線維持生活，他們常常受地主的欺負和迫害，但是雷鋒在媽媽面前從不叫苦。可是有一天媽媽被萬惡和兇狠的地主侮辱了，媽媽含著悲憤，自己上吊死了，可憐的雷鋒叔叔當年僅有6歲。
和雷鋒叔叔的童年生活比起來，我們簡直太幸福了!我們不但每天都能見到疼愛我們的爸爸、媽媽……，而且吃的'、穿的、用的一應俱全。每天還能高高興興地坐在明亮的教室，享受著全電腦化的多媒體教學。課后還能參加各種各樣的課外活動如：舞蹈、美術、讀書、電腦、跳繩、乒乓球……放學回到家，爸爸媽媽早已把香噴噴、熱騰騰的飯菜端上了桌。飯后水果一定是必不可少的。在溫馨的小臺燈下完成了一天的學習后，鉆進溫暖的被窩就能美美地睡上一覺!啊，哪有比這樣更舒服的日子!
因此，我更應該學習雷鋒叔叔樂于助人、艱苦樸素的高尚品質，更應該珍惜寶貴的時間，以優異的成績回報我的親人，以我高超的本領回報整個社會。
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