(優秀)二年級優秀作文
無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的二年級優秀作文10篇,希望對大家有所幫助。

二年級優秀作文 篇1
風,有的時候小心的拂過面龐,淺呼吸了一口,風是暖的。這是風在嗟嘆,隱隱一種冬的惆悵和冬季的舒適細細和洽。
這是今天的風。一點兒暖意被暗暗消融了,一點兒,一點兒,是秋天了,哦,秋天了。桉樹的片葉是哪個時候掉的?
鮮花的瓣是哪個時候凋的'?那紅色的楓葉來了?是的,哦,秋天了。是的,我也來來到了秋天,懶懶的,暮秋沒來就盼望著冬季的暖陽了。
風,有的時候小心的拂過面龐,小心吹著我的發絲,雖沒閑步海邊之愜意,可有溫柔恬靜的月亮襯映,能有舒服之感。猛一舉頭,幽藍的天空上,幾顆星辰雖然說不閃耀,卻也明亮。
風,有的時候小心的拂過面龐,總隨著舒適的樂曲和美麗的想像。如果我是鳳,我會在暮秋伴著冬季的暖陽。
暗暗吹落樹梢上的片葉,吹紅楓葉的臉頰,隨著恬靜的味道,來了,叩響冬季的門。哦,秋天了,殘而美的秋!
二年級優秀作文 篇2
我家最近養了四條有趣的孔雀魚,是兩對小夫妻,它們有一雙小黑眼,身體是碧藍碧藍的,尾部寬且短,美麗可愛極了。
要說起它們的來歷呢,那就要從今年的中秋國慶雙節說起。
因為家里新裝修了房子,有一個大大的陽臺,適合養花。長假的某一天,我跟著爸爸去花鳥市場去買花,當我們準備去買薔薇時,剛好路過一個賣魚的店面,我用眼睛掃了一下,突然,一群五彩斑斕的魚吸引了我,我立即停下了腳步,蹲下來看著魚不走了,我發現它們漂亮又可愛,于是便問老板這是什么魚,老板告訴我這叫孔雀魚,我一聽這美麗的名字,頓時便打起了想要買它們的念頭,便問老板要多少錢,老板熱心地說:“看你那么喜歡孔雀魚,就五塊錢賣一條給你吧!”我一聽就十分高興,可一想到媽媽不給在家養寵物,心里又泄氣了,就在這時,爸爸來了,他笑著問我:“你是不是想買這些魚呢?”我聽了毫不猶豫的點了點頭,爸爸馬上為我買了兩條公的,兩條母的,我捧著這四條小可愛高興的回家了。
回到家,媽媽并沒有反對我養魚,我懸著的心終于落下了。國慶這幾天里,我可樂壞了,因為我終于有了我的寵物。別看這些小可愛外表可愛迷人,其實,偷偷告訴你,它們吃東西時可是狼吞虎咽的,我剛放下一點點飼料,它們的`反應可迅速了,立即聚到食物處,小嘴吧嗒地一張一合,一眨眼,飼料就一掃而光了,那樣子真的即狼狽又可愛,我最喜歡就是看著他們吃得心滿意足的樣子。每次喂食,都是我和小魚兒最快樂的時光,人與魚相互逗樂,媽媽說這是最和諧的畫面了。
有一天,我又想來逗它們,發現它們躺在水底下,嘴巴一張一張地在吐泡,我不知道怎么回事,以為它們快要死了,我立刻叫來了老爸,老爸一看,就說:“你看,你這個管理員失職了,幾天都沒有換水了,氧氣少了,水又那么渾濁,快去換水吧,不然魚都要死光了!”我一聽,趕緊把水換了,沒過多久,孔雀魚們又在水里歡快地游來游去,我緊蹦的小臉總算有了笑容,又拿食物跟他們一起逗趣了。
小孔雀魚的到來,給我帶來了無窮的快樂,我精心的呵護也給了它們生存的空間,人與動物是可以和諧相處的,我喜歡我的小魚兒,有了它們,我的生活真的不一樣了,謝謝我的小魚兒。
二年級優秀作文 篇3
今天,下起了鵝毛般的大雪。霎時.樹枝上、屋頂上、地面上,覆蓋上一層厚厚的雪,搬像一個白色的世界。
下午放學后,我和小力、小華、海新、霞霞幾個小伙伴寫完作業,湊在一起,到小力家門前的空地上堆雪人。大家拿好各自的.工具,便堆起雪人來。我和霞霞先用盆和簸箕,弄了滿滿一堆潔如玉的雪,然后,小力用雪揉成了一個小雪球,再把小雪球在雪堆上來回滾動。不一會兒,小雪球上粘了許多雪,小雪球變成一個大雪球,這就是雪人的身體。小力把它放在地上。小華用同樣的方法,做了一個比雪人身體小一些的雪球當腦袋。接著,小華把雪人的頭和身體連在一起。海新把兩個圓溜溜的黑煤球,放在雪人的腦袋上當眼睛,用樹枝在雪人的頭上畫了個嘴巴,把樹枝插枉雪人的身上,當胳膊。< 大家看了看小雪人,覺得有點美中不足,噢!原來忘記裝鼻子了。我趕快從家里拿來一只胡蘿,裝在嘴巴的上面。
望著美麗的雪人,大家“嘻嘻哈哈”地拍著手,笑著。
二年級優秀作文 篇4
今天是大年初一,我早早就起了床。因為今天是新年的第一天,我要向長輩們拜年,他們都會給我壓歲錢。到了晚上,媽媽問我:“他們給你的那些壓歲錢呢?你快點拿來,媽媽替你保存。”我就是給了媽媽一張五十元的人民幣。她又說:“反正你又不能用那么大的錢。”又被媽媽拿去了一張一百元的。我生氣地說:“哎呀,拿來,我自己會收好的。”可媽媽不但沒有把她手里的錢還給我,反而把我手里的全都給搶過去了。我在心里憤憤地說:“媽媽,你太無理了,我希望您能夠把壓歲錢還給我,小孩子怎么了,大人也有把錢給弄丟的時候啊,媽媽!”
在我生氣的日子里,媽媽突然給我送來一身向往已久的新衣服。此時此刻,我才頓然明白,媽媽把我的.壓歲錢要回去,不是拿去自個兒花的,而是為我著想。是我錯怪了媽媽,我不該生媽媽的氣。又過了幾天,媽媽說:“我要走了,剩下的錢是給你交學費的,如果還有節余的話,你可不要亂花呀!”我說:“知道了,媽媽。”
媽媽的心真細啊!經歷了這場風波,我更加尊重媽媽了。
二年級優秀作文 篇5
今天是一個特殊的日子,我的同學李文軒今天過生日。她一早就打電話邀請我中午到她們家去吃蛋糕,我爽快地答應了。
左盼右盼,終于盼到了中午,我迫不及待地扒上幾口飯,就準備出發去李文軒家。
一路上,我左思右想,該送什么禮物給她好呢?于是,我來到一家文具店,精心挑選了一本漂亮的筆記本,準備送給她。這個本子每頁的右下角都有一個圖案,封面上有許多小動物在開聚會,十分好看!相信她一定會喜歡的。
來到李文軒家,只見龍淼也來一同慶祝她的.生日。我們把禮物送給她,她很激動,連連說:“謝謝你們,謝謝你們!”我不禁想起一句歇后語——千里送鵝毛——禮輕情意重。
打開蛋糕,只見這個蛋糕大體是紫色的。旁邊有著波浪似的邊。蛋糕頂上有三朵粉紅色的花,還有四個櫻桃鑲嵌在上面,美麗極了!
“祝你生日快樂!祝你生日快樂……”屋子里傳出優美的歌聲。只見李文軒雙眼微閉,滿臉笑容,輕輕一吹,兩根蠟燭上的火苗搖晃了幾下就滅了。李文軒在我們的歌聲中許下了一個美好的愿望。瞧著她那滿臉幸福的樣子,我們好開心,希望她的愿望能夠早日實現!
二年級優秀作文 篇6
要說起我的奶奶,那她可是真正的女強人!我的奶奶今年64歲了,她雖年事已高,但身體卻硬朗的很,雙手也如同她的生,坎坎坷坷。她的面容也隨同時光的流逝,變得憔悴不堪。她從小就去放牛,以維持生活。因小時生活貧困,只上過兩天的夜校,認識了幾個簡單的漢字。但這小時的艱苦,卻讓她養成了今生今世都不能忘卻的習慣—勤儉節約.
那是我去上補習班的`日子,按照慣例,奶奶肯定給我買了包子或蛋糕,可這次不樣,奶奶竟然買了我最喜歡吃的肉夾饃!當奶奶雙手捧來兩張香噴噴的肉夾饃時,我便毫不留情地搶來張,我剛在上面咬出排牙印,肉夾饃好像被咬痛了樣,竟利用身上的油脂從我手中掙脫了!“啪”肉夾饃掉到了地上,我便用乞求的眼神看向了奶奶。“你看你,吃個東西都能掉!”奶奶可惜地撿起了地上的肉夾饃,又剝掉了外面的層皮,朝我的嘴邊送來。“還 能吃!”可我不這么認為,“奶奶,城市里有細菌,別吃了。”奶奶無奈地嘆了口氣,把另張肉夾饃遞給我,“現在的孩子......”奶奶默默地走出了教室,邊走還 邊吃著那張肉夾饃。
唉,奶奶你為什么要苦了自己?
二年級優秀作文 篇7
我的游泳教練有兩個學生,一個是我、一個是我的朋友肥胖子翔翔。有一次,我們學完所有的課后,我就跟他比賽,看誰能在最短的時間游完50米。
他先游,在游泳之前,做好熱身運動,戴好眼鏡,還說了一句大話:“我不用3分種就可以游完全程。”前10米他游得非常不錯,劃手、抬頭、吸氣、收腿、低頭、伸手、合腿。可是游到一半,他一個動作沒做好,嗆了水,我看到他可憐的樣子,忙拉他上來,說:“不要急,放松!”他接著繼續游,花了10分鐘才游完。他要我游,我也跟他前面一樣游,花了整整5分鐘游完,他說這種速度,佩服!佩服!
這就是我平時努力學習的.成果,這就叫“功到自然成”。
這真是一場激烈的比賽!
二年級優秀作文 篇8
小鳥被銜回巢去后,血把小鳥金黃的羽毛都染紅了,小鳥的頭有氣無力的抬著,眼睛半閉半睜,兩只老鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像再說:“可憐的.孩子,你怎么樣了?”
樹下的小孩子們看到小鳥受傷了,都驚呆了,有些孩子悄悄的溜走了,這時,膽大的小明快速地爬上樹,抱起了受傷的小鳥,兩只老鳥急了,不停地啄著小明,小明喊到:“我要送它去動物醫院!”說完,他快速地爬下樹,抱起小鳥就往動物醫院跑去,到了動物醫院,小明懇求醫生:“請把這只小鳥救活吧!”醫生答應了小明,說:“我們會盡最大的努力來治療它的!”
小鳥最終被治好了,小明把它送回了巢,但這只小鳥一直不快樂,因為它想站在枝頭唱歌,卻不敢去了,兩只老鳥知道了這件事,便鼓勵小鳥,小鳥鼓起勇氣,最終站上了枝頭,唱起了動聽的歌來,于是,小鳥又變得快樂了起來。
二年級優秀作文 篇9
“大家快起床,現在已經六點十分了!”小C在床頭看著表拼了命地喊著。這時,還在夢境里游玩的小B揉揉眼睛說:“你開什么玩笑,我怎么連吹哨的聲音都沒有聽到?”“不信就算了,當我沒說過。哼!”小C生氣地轉過了頭。
不一會兒,寢室又安靜了下來,當我們聽到外面別的寢室關門的.聲音后,頓時所有人都筆直地坐在了床上,開始手忙腳亂地穿衣服、疊被子。
小E以博爾特400米賽跑的速度沖到了衛生間,開始刷牙洗臉。這時,衛生間外排起了洗漱的長隊。只聽小D感嘆道:“唉,學校的衛生間設計得太不好了,應該多弄幾個洗手臺才好!”時間飛快地流逝著,小A終于等不及了,盛了一杯子水便往走廊那邊走去,打開窗戶刷起了牙齒……
突然,離寢哨吹響了,我們驚慌地大叫起來。就連還沒完全洗漱好的室友也都往樓下沖去,終于在老師記名扣分前離開了寢室。
寢室——讓我們學會在合作中成長。
二年級優秀作文 篇10
“丁零零”,下課鈴響了。小朋友們像小鳥一樣飛出教室,來到寬廣的操場上,三三兩兩的做各種運動。他們有的在跳長繩,小剛和小明緊握長繩的兩端,用力揮動著手臂,繩子被甩得“塔塔”直響,小紅在繩子的'中間輕巧熟練地躍過一次又一次;有的在踢毽子,小花在踢毽子的時候,小腿繃得很直,右腳有力地踢毽子,雞毛毽像一只蝴蝶一樣上下飛舞,小匯在一旁拍著手為她數數;有的在玩老鷹捉小雞游戲,老鷹猛撲向最后一只小雞,最后一只小雞嚇得左躲右閃,母雞看到了這一幕,反應很快,身體一轉,張開雙臂,哈哈,這下老鷹捉不住小雞了;還有的在踢足球,小強把球傳給了亮亮,亮亮剛接住球就被對方兩名球員搶走了,小強氣得眼珠子都快掉了下來,就在對方兩名球員樂得哈哈大笑的時候,小強看準機會把球又搶了回來,接著凌空一腳就把球踢進了對方的球門,真是樂極生悲啊!
小朋友們一起愉快地度過了美妙的課間十分鐘。
評:比喻句用得妙,寫出了毽子上下飛舞的美來。另外,你還注意運用成語,為文章增輝不少。
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