【精華】三年級敘事作文匯編10篇
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的三年級敘事作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級敘事作文 篇1
今天，我無比興奮，那是因為我們要去越秀山參加“活力東風西，共圓中國夢”的活動，再叫上魏子翔、劉津妮和媽媽們，便出發了。
一路上，我和魏子翔跑來跑去，東張西望，仿佛在尋找什么寶貝，走走停停......
終于到了！我們一溜煙似的奔上了難走的`斜坡上，不用回頭都能猜到，三位媽媽肯定被這突如其來的一股強勁兒嚇呆了。而我們其中跑得最快的就是一位大家公認慢吞吞的人：劉津妮！我們很奇怪，平時她慢得像烏龜，今天怎么就來了股強勁兒？大概是因為獎品吧！我們第一個目標：五羊石像。很快就到了，哇！五羊石像可壯觀了！小羊們都躲在羊爸爸的身下呢！我一來到五羊石像，就看到了我的father，我讓他拍了幾張照片就找蓋章處去了。我們迫不及待地沖向蓋章處，嘴邊還喊著：“為獎品而戰！”接著，我們又向鎮海樓出發。
唉！為啥又是上坡路？！累死我了！我們幾乎不想來了！我們走了一會兒，就來到了鎮海樓。因為鎮海樓被大樹和博物館給檔住了，我們只能看到它地房頂。我們又開始了沖刺。耶sir！現在只剩下北秀歌舞臺的印章了！
哎喲喲喲喲！說起來容易，做起來難�。”毙愀栉枧_還真遠，只剩下15分鐘了！還沒到！這回真的死了！下坡也挺難的，再加上太陽火辣辣的光，真讓人難受，走了好久，總算到了北秀歌舞臺，我們興奮得無法形容，拼命地跑呀跑，嘴邊更是興奮地喊：“獎品！獎品！獎品！......”我們蓋完章，找到了譚老師，讓人驚心動魄地時刻！沒想到獎品竟是筆袋和一支筆，我們失望極了。但是還是裝出興奮地樣子......
最后，我們戀戀不舍地離開了越秀山。
通過這次活動，我感覺東風西地同學們都充滿活力，都要做中國那甜蜜的酒窩、盛開的花朵、燦爛的星河！
三年級敘事作文 篇2
說起“活潑好動”，我們班最著名的就是談小兵了，什么時候都安分不了，文靜對他來說簡直是不可能做到的。
“吃飯啦！”剛一坐下，談小兵就閑不住找對面的鄒豪了：“這個菜，你要不要，不要給我……”跟他聊了一會兒“家�！敝�，談小兵又把身體向前傾，想努力聽清楚林茂說的話。聽了一會兒就不耐煩地說：“說大聲點，也給我聽聽……”也許是覺得餓了，談小兵把身體縮了回來，不小心碰到了白榮的`湯�！澳愀墒裁绰�？”白榮擦了擦灑在手上的湯，聽完這句話，談小兵把眼睛睜得大大的，把頭靠在他肩膀上，弱弱地說：“我不是故意的嘛�！卑讟s見了感到很惡心，拍了拍他就繼續開始吃飯了。談小兵終于結束了他的“訪談”，以最標準的打坐姿勢坐了下來，草草扒了一口飯，又開始找人閑聊。過了一會兒，隔壁桌有了些異響，他借著地理位置的優越，一個箭步沖了上去，嘴里不住地說：“怎么了怎么了？”看完好戲以后，他笑呵呵地扒完最后一口飯，拉著李都勁，兩個人一起走出食堂。
三年級敘事作文 篇3
今天，幾個小伙伴來蹭網絡，一起打王者。我突然想上廁所，手機直接往口袋里一揣，便去方便了。
上完廁所，我已經忘記把手機往口袋里一揣的事情了。我到處找，沙發上、衣柜里、柜子上、茶幾上……都找遍了，可就是找不到。找不到手機玩不了游戲，我只好提議小伙伴們看電視，可他們卻失望地說：“我們來你家就是玩手機游戲的，看什么電視！”“要不我們再找找看，不可能會不見呀？”小伙伴們提議道。有個小伙伴說：“你剛剛不是上過廁所嗎？我們去廁所找找。”于是我們要去廁所翻了個底朝天，還是無果。
另一個小伙伴機智地說：“我們打電話給你，看手機在哪里響？”我立馬報上號碼，“叮鈴鈴……”我的.口袋里傳出了悅耳的手機鈴聲，我不好意思地撓撓頭！小伙伴們都笑話我是個大傻瓜，連這點事都記不住。我忙轉移話題，說：“來來，接著打王者，你用什么人物，我要凱，我推塔去……”成功轉移話題后，小伙伴們終于不糗我了！
我可真是個小粗心，這件事情雖然過去很久了，可我還是記憶猶新，難以忘記。以后我可真要長個記性，做事不能這樣魂不守舍了。
三年級敘事作文 篇4
“叮咚……叮咚”當我正在讀著《西游記》時，正沉浸在孫悟空打妖怪的精彩情節時，門鈴聲傳入我耳邊，哎喲，是誰呀，偏偏在人家專心讀書的時候，真煩。我走到門前，不耐煩的問：“誰啊?”，門外傳來：“俺是齊天大圣孫悟空，只是我在天宮待煩了，所以就下凡來你們人間游一游，路過此地和你有緣，敢問進來坐坐可否?”齊天大圣孫悟空來我家做客，騙小孩兒的吧，我急忙從貓眼望去，“身穿金甲亮堂堂，頭戴金冠光映映，一雙怪眼似明星，兩耳過肩查又硬�！�
嘿，真的像《西游記》里寫的模樣，我迫不及待地打開門，“真是孫悟空!”我驚訝道�！靶∽�，你認識俺老孫?”孫悟空詫異的問。我立刻先壓制住了我激動的心情，然后拿出我的那本《西游記》給他看，說：“，你看，我們這里的人都認識你，你可是我的偶像啊!大圣。”“哈哈，看來俺老孫在人間這么歡迎��！”孫悟空自豪道。
我對他說：“大圣，我有很多話想對你說�！薄澳阏f你說�！睂O悟空說。我趕緊問他說：“大圣，你真的會七十二變嗎？”“當然，看俺老孫變也”話音剛落，只見他念了一些咒語，手想鳥一樣擺了擺手，變成一只老鷹在屋里盤旋，過了一會兒，又變成了一頭老虎在咆哮……讓我大飽眼福。
我又問：“大圣，去西天取經的路那么遙遠，而且還有那九九八十一難做你們的攔路虎，不知道你們是怎樣歷經千山萬水取得真經呢？”大圣聽了，笑了笑說：“雖然西天取經不是什么簡單的事，但只要你意志堅定，就會戰勝困難，取得成功，無論做什么事都應該這樣�！薄芭�，大圣，我知道了。”我摸了摸頭說。孫悟空看了看窗外，天色已晚，他說：“時間不早了，我得回去了，下次再來玩，再見。”說完，他“嗖”的'一聲飛走了。
“咚咚咚，起床了�！眿寢尩穆曇魝魅攵叄颐偷恼玖似饋�，才發現我剛才在做夢，但我只想著孫悟空給我說的一句話：“只要你意志堅定，就會戰勝困難，取得成功!”
三年級敘事作文 篇5
雖家境貧寒，但這不能扼殺我們農村的孩子未來的路，只因我們心中有書。
——題記
網絡上流行的這么一些熱門話語：“農村的孩子就業難”、“農村的孩子就只能當農民”、“農村的孩子讀書后還回農村，讀書還有什么出路”等，看著這些長篇大論，總是說不出的心酸，為何要輕蔑我們農村，難道我們藍圖都是灰色的嗎？我在這里堅定的說一句“no”因為我現在的藍圖是絢麗的。
幾年前，我也在懸崖之邊徘徊，畢竟家里確實收入低微，但父母還是堅決讓我讀書，即使生活再怎么艱辛，整天面朝黃土背朝天。所以我很感謝父母對我的支持，孩兒永遠愛你們。
這些年來我對農村孩子選擇讀書與否的了解，下面我發幾條我的個人意見：
一、大多數因為家里沒錢而選擇輟學，這可以了解，但是一方面反應了政府對平困生扶住的普及度不夠，這也會給國家外來的發展帶來負面的影響。
二、有些因為成績差直接放棄或成績差父母不支持再讀，這表明了，自我觀念的微弱，只看眼前，眺望不到遠方。
三、因為社會就業率，所以大部分人選擇早上崗，這個問題最嚴重，所以希望各界人士能多多支柱。
四、父母太守舊，大部分女孩子都讀不上幾級，這表明了父母輩缺乏當今社會觀。
五、沒門路（沒人脈）而早放棄，這一面是最現實的'，本來希望中的象牙塔因為沒有一張人脈網而進不了某某校院或公司。
綜上觀點，雖然都是負面，但是我要說的是，我們不能因為這樣就輕易的放棄自己。
三更燈火五更鳴，正是男兒讀書時，黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲。——顏真卿
鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書�！羁喽U
富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。——杜甫
看前輩們說：是金子總會發光，但我們必須要知道，沙子是怎樣變成金子的過程，首先必須讓自己飽受寒霜烈日之苦。就好比我們需要才學一樣。所以說我們農村雖然起點低，但是這也是我們的早早歷練人生的好時機。
人們常說：讀書可以改變命運，這句話本身沒錯，但是還是有些人無法改變自己命運，所以這是一個深奧的話題，至此我們必須真正去體會讀書的方法，不要死讀書而不思索。
古往今來有多少有名人物出身也是貧寒之地，如：梁振英、李瑞環、匡衡、車胤、蘇秦、李嘉誠、林肯等等講不玩也寫不完，所以我希望我們雖然出自農村條件差，但是我們也要認真讀書，時刻充實自己，做個農村的驕傲與榜樣。
范仲淹說過：“家貧志不移，貪讀如饑渴”，愿一切都將美好幸福起來，只因我們心中有書，也因我們出自農村。
福建泉州石獅市泉州紡織服裝職業學院三年級:楊高生
三年級敘事作文 篇6
今天作文課上，老師讓我們表演精彩的啞劇。
首先是王楷煌他們組表演的啞劇《買票》。王楷煌坐在椅子上表演售票員。第一位顧客羅浩森來到“售票口”， 問：“多少錢一張票？”王楷煌用手比劃著說：“八塊錢一張票，您太幸運了，這是最后一張票�！庇谑牵_浩森就從兜里掏錢，正好掏出八塊錢�！敖o，正好八塊錢”。羅浩森邊把錢遞給王楷煌邊說。王楷煌接過錢，拿出票，遞給羅浩森，然后說：“請您到那里去檢票，然后就可以進公園了”。說著，用手指向了檢票口。羅浩森接過票，說了一聲“謝謝”就走向了檢票口。羅浩森來到檢票口，把票遞給了監票員趙世豪。趙世豪接過票后，麻利地撕開票，把票又還給了羅浩森。羅浩森拿著票高高興興地走進了公園。第二位顧客楊子謙來到售票口，問王楷煌：“多少錢一張票？” 王楷煌比劃著說：“八塊錢一張票，但我們已經沒有票了�！薄熬艍K錢一張票行嗎？”楊子謙比劃著說�！拔覀冋娴臎]票了�！� 王楷煌說，“十塊行嗎？”楊子謙說。：“對不起。”王楷煌搖搖頭說，“我們真的沒有票了，請您下次再來吧�！睏钭又t聽了，只好悶悶不樂地走了。
接著是我們組表演的.《搶鉛筆》。課間，孫華久在寫作業。我從他身邊經過時，看 到 了自己非常想要的那支筆，于是，我就一把搶了過來。孫華久見自己的筆被搶走了，馬上站起來跟我搶起了筆�！斑@是我的筆！”孫華久大聲說。“這是我的筆！”我也大聲說�！斑@就是我的筆！”孫華久著急地說�！斑@明明就是我的！”我也不甘示弱。我們吵得不可開交。這時，老師走進了教室，看見我和孫華久在搶筆，趕緊走過來，把筆拿了過來，問孫華久：“你的筆有什么特征？”孫華久說：“我的筆帽兒里面有橡皮。”老師打開筆帽兒，里面的確有一塊小橡皮。老師又過來問我：“你的筆有什么特征？”我搖了搖頭，說：“我的筆很普通，什么特征也沒有�！崩蠋熉犃耍R上就明白了：這筆是孫華久的。于是，她把筆還給了孫華久，讓我在一旁反省。
最后是姜雅琪她們組表演的《游玩》。
表演完以后，我們評出王楷煌組為“最佳創意獎”，而我們組被評為“最佳表演獎”。
這次作文課上是我第一次演啞劇，看啞劇，我感到非常有趣。
三年級敘事作文 篇7
一個陽光燦爛的早晨，小猴皮皮和小猴力力偷偷的溜到了大海邊去玩。
海邊真美��！金色的沙灘，溫暖的陽光，還有一片一望無際的大海。皮皮和力力在沙灘上嬉戲打鬧，盡情地奔跑。它們玩兒啊，玩兒啊，玩兒的忘記了時間，從早晨一直玩到了中午！
它們坐在沙灘上休息。突然，皮皮看見了水母姐姐和小魚成群結隊地游向了大海。皮皮急忙跑過去問水母姐姐：“姐姐，你們這么著急，是要去干什么呀？”水母姐姐急匆匆地回答道：“風暴快要來了，我們要到大海深處去。對了，你們倆也趕快回家吧！”說完，水母姐姐就飛快地游回隊伍里去了。
皮皮聽了，十分著急，把水母姐姐的話一字不漏的`告訴了力力。力力聽了，竟然還不慌不忙地說：“皮皮，你別相信水母姐姐，你看，太陽還高高的掛在天空中呢！怎么可能會有風暴呢？”皮皮一看，果然如此，便放心地跟力力一起玩耍。
過了幾分鐘，海面開始不平靜，海鷗們也展翅高飛了，皮皮和力力見情況不妙，趕緊逃回了家。
回到家，皮皮和力力問媽媽：“媽媽，為什么水母姐姐知道什么時候會有風暴呢？難道它有預測未來的超能力嗎？”媽媽面對一連串的問題卻只是笑而不語，走到了書柜旁邊，拿出一本書遞給皮皮。皮皮接過了書，只見嶄新的封面上寫著七個大字：《海洋里的順風耳》。翻開書，只見其中一段：水母，又叫海蜇，是一種古老的腔腸動物，早在5億年前，它就漂浮在大海中了，這種動物擁有預測風暴的能力。因為水母耳朵的共振腔里長著一個細柄，柄上有小球，小球內有小小的聽石，風暴的次聲波會沖擊水母耳朵里的聽石，所以……
“哦，原來如此，水母姐姐實在是太厲害了！”皮皮驚訝地說道。
媽媽語重心長地對它倆說：“遇到了困難或疑惑，可以到書上去查找答案，書本也是你們的好老師！”皮皮和力力異口同聲地說：“嗯，我們記住了，謝謝媽媽！”母子三人都開心的笑了起來。
三年級敘事作文 篇8
今天，我代表三年七班去參加雷鋒小學“弘揚遼寧精神”演講比賽，這是我從三月等到四月的日子，一進到比賽場地，我便緊張起來，三年級和四、五、六年級的大哥哥，大姐姐都來參加，我不知道我能不能取得參加決賽的資格，我懷著一顆呯呯跳的心進了座位，我仔細的觀看，參賽者個一個比一個精彩，一個比一個流暢，動作和表演配合的極好，我參賽前還是自信滿滿，可是現在我從高峰跌到了低谷，心情像枯萎的花一樣焉了，但是我不能氣餒，我要給自己加油，我盡全力就能給自己打個滿分。
輪到我了，我很緊張，但是還是帶著微笑上了講臺，觀眾席上傳來陣陣掌聲，裁判席上的老師向我投來了慈祥、溫柔、鼓勵的目光，我的心情之花又再一次綻開，變成了一枝生氣勃勃的“牡丹”，我流利而有感情的把我的`演講內容表達給大家……
我的演講超乎我的想象，但是蒼天不滿人情，偏偏我就沒有選上，這個消息如同晴天霹靂一樣，把我的心劈成了兩瓣，這是我的嘔心瀝血之稿，我接到通知后，心情異常低沉，我無法排除自己的憂傷，但是媽媽的鼓勵使我從困惑中走出來，看到了陽光燦爛的“太陽”。
通過此次演講比賽，我增長了知識，看到了別人的長處，我要向他們學習，我相信下一屆的演講比賽我一定會有更好的表現，有一個更好的成績！
三年級敘事作文 篇9
下午，美術老師來到班上說：“組長把美術本收一下，我要統計星數，沒帶的全部為零分。”“不會吧!我的.美術本沒帶呀，我最喜歡的美術就成了零分了�！蔽液暗�，“唉，誰讓你不帶的�！睏罹霸絿@了一口氣，“今天就有美術課，你怎么就忘了呢?”金菲也在旁邊說到。
過了一會兒，老師說：“我喊到誰，誰就要站起來，給我看一看�！碑敽暗轿颐值臅r候，我慢慢吞吞地站起來，面無表情，但心里非常提心吊膽，就如同第一次坐羊皮筏子一樣膽戰心驚。
當老師看到有不少同學美術本沒帶，就說到美術作業由占期末成績的百分之50改為百分之20，課堂表現占百分之50，考試成績占期末成績的百分之30。
總算不會是零分了，今天終于躲過了一劫，下次還是老老實實地把本子帶齊吧!
三年級敘事作文 篇10
清明前，外婆用毛線針串上五六顆蒜瓣，插在半個被挖空的蘿卜里。放上水，讓我觀察蒜瓣的變化。我心想“蒜瓣光突突的，不放土，光放水，能長出來嗎？”
第一天，我放學回家，扔下書包，迫不及待地奔向蒜瓣。跑到蒜瓣旁邊，發現蒜瓣一點變化都沒有，頓時泄了氣。我垂頭喪氣地走到桌子邊，開始寫作業。這時，外婆似乎看透了我的心思，她對我說：“做什么事都要有耐心，不能因為沒達到你的心愿就灰心�！拔尹c了點頭，第二、第三天。蒜瓣還是一點變化都沒有，所以我也就不再去理會它了。
第四天，我還是跟平時一樣瞄了蒜瓣一眼，突然發現蒜瓣上面多了一點東西，我仔細的一看，原來蒜瓣冒出了一點點小芽。再看它的根部，也長出短短地根須立在水里。我驚喜地大叫：“外婆，快來看呀！蒜瓣長芽了�！薄拔以缫岩呀浛匆娏恕！蓖馄判呛堑卣f。
青色的蒜苗一天比一天長得高了。長到三厘米時，蒜苗又長出了兩片碧綠的長葉子，非常漂亮。從那以后我每天放學的第一件事，就是往蒜苗里加水。
隨著時間的推移，一排蒜苗越長越高，白白的須，青青的根，綠綠的苗，真好看。蒜苗一天天粗壯，我深深地體會到種蒜苗的樂趣。
吃著我自己種得蒜苗，我心里甜絲絲地。我問外婆：“蒜瓣不埋在土里，光放水，為什么能長出來？”外婆點著我的.小腦袋，笑著說：“不錯，寶貝學會動腦筋了。蒜瓣本身就有養料，只要溫度適當，有充分的陽光、水份，沒有土地照樣可以生長。”我心中的疑問終于有了答案�！霸瓉硎沁@樣，大自然真是奇妙呀！”
雖然蒜苗現在已經不復存在了，但是每當我回憶蒜苗的成長過程，仍然歷歷在目。蒜苗即使沒有可以依靠的土地，只靠著柔弱地根須吸收水分，就不斷向上長，我們也一樣，無論遇到什么困難，都要向著自己的目標努力，不放棄，勇往直前。
【三年級敘事作文】相關文章：
三年級敘事作文10-25
三年級敘事作文10-13
三年級敘事作文精選06-25
三年級敘事作文01-24
精選三年級敘事作文09-10
征服三年級敘事作文10-14
（合集）三年級敘事作文11-26
掌聲三年級敘事作文06-15
晚霞三年級敘事作文05-30
啞劇三年級敘事作文11-02