【實用】初二作文300字匯編十篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的初二作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二作文300字 篇1
人生有數不盡的滋味等待我們去品嘗，或悲傷，或喜悅，或孤獨，或溫暖……只要我們仍存在，就是在品嘗人生的種種滋味。每時每刻，都需要我們認真品，才能嘗到最簡單真實的味道。
我認為，人生最美的味道是愛的味道，一種無法言說的溫暖。
記得有一次，我嗓子疼，用沙啞的聲音告訴媽媽，可媽媽似乎沒聽見，一刻也不停下受傷的工作為我做些什么，哪怕是一句關心的話語。我心里很不是滋味。
到了吃飯的時間，媽媽喊我去吃飯，我心里還在生悶氣，不想去吃飯。可我還沒來得及回答，媽媽已走進我的房間，對我說：“你嗓子啞了，得多吃青菜。“話未說完，我已被拉到餐桌前。看著滿滿兩大盤的青菜，我的位置那兒還多了一杯熱水，愛的'味道彌漫開來，心中有股莫名的暖流流向全身。我坐下來品嘗著愛的味道。
我曾以為媽媽工作后就不關心我了，事實證明我錯了。而且媽媽工作不也是為了我嗎？因為愛，我釋然頓悟。吃完飯后，我幫助勞累了一天的媽媽一起做完家務。為媽媽捶背，希望可以捶去她身心的疲憊。
有些愛，從不曾離開。只要還在這個多味世界存在，就去品嘗愛，珍惜愛，同時也不要吝嗇自己的愛。
初二作文300字 篇2
要是用一個詞來形容我們班的班主任，我一定會用“大騙子”這個詞來形容想知道為什么的話，請看下文。
如果你看見她，千萬不要因為她帶著一副眼鏡被迷惑了，她的視力可好著呢，上建操的時候，老師能從最后一排，看都第一排的一舉一動。在說說她的聽力和方位感，上課外課的時候，老師有的時候會在旁邊聽課。老師的聽力可不是一般的好呀，有時就連同桌之間小小的說話聲都能被老師聽見，你不要以為老師聽不見她只是給你一次機會而已。沒當她下樓批改作文時，只要上面有任何的'風吹草動她都能聽見連是誰都能知道。
其實，老師也是一個愛我們的大騙子。比如，有時老師會說如果有人打了別的班的同學，我不會因為你是我的學生而護著你們。說是不護著我們，但多多少少都會幫我們班的人的。老師有時會因為我們上課外課表現不好，告訴我們以后別上體育課了或別的課。但每次都會叫課代表說幾個上節課表現最不好的人留下來，其他人照常上課。
沒錯，這就是我們班的那個‘大騙子’班主任，一個馬上要50歲的人。
初二作文300字 篇3
我是初二的學生，和初一時的學習氛圍相比較，初二顯然要緊張許多，但與初三的學習氣氛相比，那實在是相差太多了。我也開始為我即將升入初三而準備著。
俗話說的好，不想當將軍的士兵不是好士兵。我要成為好的'學生，就要有優異的成績，當然也少不了良好的品德，還不能少一個榜樣。
我學習的榜樣是飄雪。Why？原因很簡單。Because she stay hard。她的為人也非常的不錯，以至于我們全班同學都很喜歡她。她在讀小學時就和我同班那時她在我們班成績也是一般般，可到現在為什么我們兩的距離會這么長。這段距離是值得我深思的距離。我相信，只要我學習她上課愛舉手，下課有不懂的難題就問。我的成績也會很好。
人是沒有十全十美的，她也不例外，她在體育這一方面不太好，只有中等的水平，但我相信只要她有學習的決心，有學習的耐心，有學習的恒心，沒有什么事是困難的。
海倫。海勒曾說過，雖然世界多苦難，但苦難總是能戰勝的。是啊，一位殘疾人都有這種決心和意志，難道我們一健全人也自愧不如了嗎？
我心中的優秀初二同學要德、智、體、美、勞全面發展。
初二作文300字 篇4
小王是個有名的糊涂蟲。
一天，他發現他的鑰匙不見了，這鑰匙獨一無二，沒有鑰匙就打不開他的.房間的門。
因此，他去一個小島上找鎖匠，所以他去找人借船。
借船的人笑著說：“船是有的，但是沒有船槳，你自己去弄一個吧！”小王想：我去砍些竹子來做槳吧，先回家拿柴刀。
回到家后，怎么也找不到柴刀，便問老婆：“老婆，我們家的柴刀呢？”老婆說：“柴刀掉到井里面了，我拿不上來。”于是，小王隔壁李家借磁鐵，想把刀吸上來。
李家的老李對小王說：“我們家的磁鐵掉到地板縫里去了，你去找木匠把地板拆了，把磁鐵拿出來。”
于是，小王又跑到木匠家，可是木匠發病暈過去，木匠的老婆說：“你要去找一下醫生吧。”
在醫生家門口，正好看見醫生要出門，小王把情況告訴了醫生，醫生說：“我要去拿回我落在寺廟中的東西，要不你幫我去拿吧！”
小王只好去寺廟拿東西，老和尚說把那個東西鎖在柜子里了，但是鑰匙弄丟了，請小王去找下鎖匠。
鎖匠在一個小島上，所以小王要去借船。借船的人愣了一下說：“我不是告訴過你嗎？有船但是沒有槳。”
于是，小王又要回家去拿柴刀砍竹子做槳……
初二作文300字 篇5
母親如歌，在我的人生旅途中，母親為我灑下了一串串愛的音符。父親是一棵大樹，在我的'人生旅途中，父親為我遮風擋雨。
回憶那時，我才上三年級。要到期末考試了，我正在屋里苦悶，媽媽輕輕地推開門，放聲腳步聲，手里端著一杯裝滿愛的奶茶，用那關切的語言：“婭，喝一杯奶茶，早點睡吧！”而我卻用那兇巴巴的語氣說“我不喝，我才不呢。”媽媽再次用那關切的語言說：“你不休息，總要讓你的眼睛休息吧！”我吼了媽媽。而媽媽卻沒有吼我，只是說了一句：“寶貝，早點睡吧！”然后就走出去了。
還有一次，那天陽光明媚，我只穿了一件體恤。爸爸覺得這天天氣有一點怪，因為這幾天連續下大雨。然后爸爸叫我多穿一件棉衣，我偏不，說：“這天陽光明媚，不會冷的。”爸爸說：“你把棉衣放在書包里吧！萬一下雨，哦，對了，在拿一把傘。”我閑爸爸太啰嗦了，我便去上學了。之后，果真下雨了。我便和幾個同學一路，到了叉路口，她們便往那邊，不是同一路，我手無寸鐵，我要哭出聲了，忽然，我的面前出現了一個熟悉的黑影，我興高采烈地大喊：“爸爸，”之后，對面回了我一聲，我趕緊跑過去，我們一起回了家。
父母的愛是無私，伴我成長。
初二作文300字 篇6
人們都說：“上有天堂，下有蘇杭。”于是，我們來到西湖玩賞。
我見過奔流不息的黃河，游賞過波濤洶涌的大海，卻沒有見過西湖這樣的水。西湖的水真清啊，清得可以看見江底的小魚，清得可以看見江底的五彩斑斕的石子；西湖的水真綠啊，綠得像一塊無暇的玉石，綠得像一塊碧綠的翡翠；西湖的水真靜啊，靜得像一面鏡子，靜得你感覺不到它在流動。
我們又來到西湖的釣魚的地方上。上面人山人海，有的人在畫金魚，有的人在釣魚，還有的人在觀賞風景。我看見一座雕像，雕刻著一位老人在釣魚，讓我想到了“姜太公釣魚——愿者上鉤。”魚兒們成群結隊地從水里跳出，魚群那金燦燦的鱗光映著湖水，異常美麗。
接著我們來到西湖最有名的雷峰塔。它高聳在一座突兀森郁的.大山上。傳說白蛇妖和許仙在這里相識的，后來被法海壓在了雷峰塔下。在雷峰塔的第一層，果然有著白蛇妖和許仙的雕像。雷峰塔的第二層，有著許多的畫像，畫著人物`花草——幾千幅畫沒有一幅是相同的。雷峰塔的頂部是琉璃瓦，在陽光下閃閃發光，真是金碧輝煌。
我被西湖的風景深深地迷住了。這兒真是名不虛傳。
初二作文300字 篇7
又是一個新學期了（一句被重復過無數次的話）,沒辦法，一想到學習計劃，我腦中浮現的就是 新學期 這三個字。經過了高一一年的學習，我想我對于高中的學習情況已經有了很大的適應，在這一年的學習生活中我也改掉了很多不好的習慣，最大的一點就是開始知道什么才算得上是認真學習。
首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我 理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯（用家長們的話說就是不認真），而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。
其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的`學習，就是對時光一種極大的浪費。所以，我暫時的目標就是先進入全班前10名，而對于我較弱的數學我會努力，讓它也有所進步。
計劃寫完了，我想，按照慣例，似乎還應該加上幾句鼓勵的話，但我覺得，有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言，那么，我就以它作為我學習計劃的結尾吧，那就是 定了計劃，就一定要實行。
初二作文300字 篇8
吃過晚餐，我帶著英語書在花園中背單詞。
一陣沁人心脾的芬芳撲鼻而來。
我沿著小徑漫無目的地走著。
微風拂過，幾絲淡淡的清香撲鼻而來。我順著香味尋去。
在那幾乎被人遺忘的墻角處，我看見了一莖野草花。淺藍色的花瓣，鵝黃色的花蕊。
那野草花，雖不及蓮花清高，不及梅花勇敢，也不及蘭花矜持，但也不能阻擋它展現自己的魅力。
我蹲下來細看。
這莖含苞欲放的`野草花的莖，被人掐了一大圈，但它仍筆直地立在那兒！
誰會知道它的花苞要在風雨的侵蝕中經過多大的努力，才能帶上開放？看那細嫩的花莖，誰又能相信它能哺育出美麗的花兒來呢？
我站了起來，感嘆：“豁！這就是生命的力量！”
我看見，那野草花，開了。它就那樣地輕盈地展開自己的雙臂，擁抱著看似美好的世界，如同超凡脫俗的精靈，不含一絲一毫的雜念……
那天下午，陣雨過后，我重返到那片土地。那花已經被風雨摧毀……我豁然道，“生命，不過如此。”
哦，不對。閉上眼，哪怕風雨過后，卻依然有那花兒殘存的幽香！
初二作文300字 篇9
我的爸爸是校長，我因此而感到自己十分幸福，感到自己擁有一種別的孩子無法得到的一種心靈的沐浴。這對我來說是一種莫大的精神支柱，甚至我認為這是上天對我的恩賜，我感謝上蒼對我別致的偏愛。
我的爸爸是校長，給我創造了優良的學習環境。可以這樣說，在學習上我是豐衣足食的。我們家很樸素，什么“家屬樓”只是我們家的計劃，現在我們還住在學校的公房里，因此我走到哪兒都是學校，都充滿著學習的氣氛。使我看到了別人的學習積極性，更讓我感覺到學習的重要性，使我不得不埋頭苦學。
我的爸爸是校長，這是對我行為的約束 ，在我生活的.這個校園里，也同樣有和我差不多大的教師子女，如果我在這個校園里破壞公物，踐踏花草，那么我爸爸怎樣去管其他孩子呢？所以我只能約束自己 ，規規矩矩出入校園。真正做一個校長的兒子。
我是校長的兒子，這使我驕傲，令我自豪，讓我感到無比的幸福 ，校長的兒子是永遠不會差與其它學生的，作為一名校長的兒子我一定要努力學習，堅決不會輸給其他人的 。
初二作文300字 篇10
我的家鄉充滿歡笑，充滿喜悅，它雖不是聞名天下，卻也小有名氣。我的家在蘇州，座落在小山腳下，小山有個霸氣的名字叫鳳凰山，有一條小路通向我家，小路也有一個古老的名字叫山神灣。
蘇州樂園也建在山上，那里有擬建的'歐洲小鎮，上世紀的建筑，古老而又典雅。也至于樂園外的居民建筑也有這樣的特點。我坐在二樓陽臺上，遙看山里那片百竹林。微風吹過，好像聽到了竹葉摩娑的沙沙聲。斜陽下，天邊的云朵被霞光染上了紫色，從上到下，由深紫再到淡紫，遠遠望去，就像下起了淡紫的櫻花雨，美不勝收。
不遠的樂園里，游戲設施的聲音響起了，孩子們的歡笑聲也響起了“噗噗”星獅號小游輪起航了，電閘拉開，“蘇州樂園”五個霓虹燈大字逐一亮起，一股暈眩感傳來，心頭沒由來地升起一絲愉悅。
夜晚到來，天空睜開億萬星閃的眼睛，忽明忽暗。樂園里的彩燈在山體上組成一個又一個美麗的圖案，星的，心的，蝴蝶的，大樹的，兔子的，老鷹的，牡丹玫瑰等。變換無窮。看著看著，心情隨之激動起來。
一陣涼爽的風吹過，帶著這份愜意戴上了耳機，微瞇著眼。忽然，猛睜開眼，想到，這不就是幸福嗎？
幸福并不是一定要與家人在一起，與朋友在一起，享受也是一種幸福。
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