關于小學三年級寫人的作文十篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的小學三年級寫人的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學三年級寫人的作文 篇1
我的爸爸今年有30多歲了,圓圓的.臉蛋,大大的眼睛,戴著一幅大大的眼鏡,還有一雙大大的手,脾氣特別暴燥。
有一次放學的時候,天空烏云密布,雷電交加。我心想:一定是快要下暴雨了,可我沒帶雨傘,那怎么辦呢?
我剛走出校門,就下起了一場暴雨,忽然看到遠處站著一個熟悉的身影,原來那是我爸爸。爸爸急忙說:“孩子,快過來吧!”我急忙飛奔過去,爸爸生怕我淋濕了,就把傘給了我。
原來我的爸爸也有溫柔的一面,回到家里,我想對爸爸說:“爸爸,您辛苦了。”
小學三年級寫人的作文 篇2
我是實驗小學三年級的學生,我有一頭烏黑漂亮的長發,一雙會說話的大眼睛,喜歡扎一個“馬尾辮”。
我有很多愛好:看書、玩滑輪、打羽毛球但我也有不足,那就是在學習上太馬虎了,比如:前幾天語文測試,上下結構的字被我寫成了左右結構,“蒙”中間差了一橫媽媽狠狠的批評了我,我也下決心一定要改掉這個壞毛病。
我喜歡跳舞。每次跳舞我都會盡力跳得最好,不會的會向同學請教,有一次練習:兩手平放的腳尖前面,利用身體的慣性,雙腳從身體后面繞過頭頂,落在身體的.前方。(做 180○ 的翻轉)爸爸在旁邊保護我,媽媽在旁邊緊張地當觀眾,我練得滿頭大汗,總是背部落地,(正確姿勢是翻轉以后能穩穩地站立)。我不氣餒,按著老師說的方法練習我掌握了要領,雙手和雙腳同時落地的時候距離要近,腰部才有力,我穩穩地站了起來,特別開心!
這就是我,一個有點馬虎,卻喜愛跳舞的小姑娘。
小學三年級寫人的作文 篇3
我們班可謂人才濟濟,藏龍臥虎。有學習中的戰斗機—楊均策、風中的小獵豹—朱瑞涵、小小書法家—李彥霖、舞蹈達人—羅茜勻,其中我最喜歡同學是朱瑞涵。
你看,他那黑似意大利巧克力的頭上有一片伸手不見五指的黑森林。他那雙黑漆漆的眼睛一閃一閃的,顯示出一副機靈的模樣。一雙明麗的眼睛下面長著“空對地發射孔”的鼻子和一張能說會道的嘴巴。平時,他最喜歡穿著一身綠色的`運動服,彰顯他的運動魅力。
記得在上次的學校運動會上,他參加男子50米短跑。只見參賽選手站在起跑線上,個個摩拳擦掌,躍躍欲試。我們班住瑞涵也不甘示弱,在陽光照耀下的他顯得更加的自信!當槍聲一響,他反應靈敏,他的腳下像踩著風火輪,一眨眼功夫他就到達終點奪得第一名,給我們三(3)班立下了汗馬功勞,取得了榮譽!
這就是我喜歡的短跑健將—朱瑞涵,愛運動的我,平時也一定要加強鍛煉迎接下一年的運動會,力爭為我們班級爭光!
小學三年級寫人的作文 篇4
在生活中,我有一個無微不至關心我的爸爸;在學習中,我有一個嚴格要求的爸爸;在游戲中,我又有一個永遠長不大的爸爸。
當我生病時,爸爸總是背著我去醫院診治,又總是守候在我身邊。每當我看到此刻的爸爸,我都會在心里默默地說:“爸爸,謝謝您!我要好好鍛煉,使身體強壯起來,讓您少為我操心。”
當我做完作業時,爸爸都會認真地檢查;當我考試考得不理想時,爸爸都會仔細地給我講解錯誤的地方。
別看我的.爸爸在學習上很嚴格,可玩起游戲來就不一樣了。我和爸爸PK游戲時,我打破了爸爸的紀錄,爸爸不甘示弱,一定要再打破我的紀錄。我們就這樣你追我趕,玩得不亦樂乎。
爸爸,我一定要報答您那無私的愛。
小學三年級寫人的作文 篇5
我們班是一個快樂的大家庭。接下來,我就給大家介紹幾位吧!
知錯不改的崔春錦
有一次,崔春錦上課偷偷的玩悠悠球,被我發現了。第一次,我看了他一眼表示警告。第二次他還不改,我立馬告訴老師。老師讓他把悠悠球拿上來,他卻說:“我沒玩,是掉下來的。”我真拿崔春錦沒辦法!他為什么就不能勇敢的認錯呢?
愛撒謊的王從容
有一次,王從容遲到了,老師讓她站起來,問她:“為什么會遲到?”她卻說:“我與爸爸昨天坐飛機去了,剛剛才下飛機,所以遲到了。”我真沒想到,王叢蓉這么能胡編亂造。
嗓門大的武銀珠
每當上課,武銀珠的聲音永遠是第一。難道,他自己就沒感覺到對別的同學造成了極大的影響。比如:有一次,我正在思考一道數學題,她一進門就放開了他那如雷貫耳的`聲音,一下子就把我的思維擾亂了。真是氣的我沒辦法。
這些就是我的同學!
小學三年級寫人的作文 篇6
我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小,瘦精精的,白白的皮膚,黑黑的頭發,那一頭自來卷兒的“大波浪”發型,誰見了都會以為他是在理發店燙的。他的同事們都說他是縮小了的費翔,我也這樣認為 他是個搞美術的,他的個人畫展得到過很多知名人士的好評。別以為他是個“藝術家”就會一般正經。其實,在生活中,他又是個非常滑稽的人,特別愛開玩笑,我覺得我爸爸身上充滿了幽默細胞。不管他上班有多忙多累,只要一進家門,確切他說,只要一見到我,他就立刻眉開眼笑,我也跟著手舞足蹈起來。 我的同桌
范佳薇是一位樂于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在木頭人”的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的害,一時半會兒起不來。她正想去扶,我攔住她,說:“又不們班的,管他呢,她愛起不起,我們接著玩吧,別浪費時間。”,她眉毛擰成了兩條蚯蚓,生氣地對我說:“別的班的你就不,是不是?她也是我們學校的一分子。你想想,你摔成這樣,扶你, 你的.心里是什么滋味 ! ”說著,徑自走到小女孩面前,扶起來,又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。
臉騰的紅了。多么好的同學呀!多么善良的同學呀,和她比起我是多么自私呀!她是一位樂于助人的好女孩,而我卻 次美術課,我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了,毫不猶豫地彩筆借給了我,她卻挨了批評。我愧疚的走到他跟前,說:“對,我不該那么自私 ”而她卻說:“知道就好,好好改吧!”,我改掉了自私的毛病。
小學三年級寫人的作文 篇7
我的老師有很多,但我最喜歡那個既嚴肅又溫柔的谷老師。一年級到四年級時,只要經過我們的班級,總會看到有一個老師在黑板上出拼音下面寫漢字,那就是我們的班主任——谷老師。谷老師在課外時間會和我們聊一些有趣的事情,有時也會和我們開一些小玩笑。上課時老師也會聊一些與課文相關的家務事和自己知道的事情。
記得學第五課《手指》時老師還拿出自己的手讓大家看,還說:“我的手很像男人的手,很粗,女孩子的'手應該很滑,我這個就有點粗。一般我不會拿出手,有時還會刻意不讓人注意我的手。”還和我們說她們在聚會是,她們的異性朋友讓她們把手伸出來時,老師是怎樣說怎樣做的。就這樣老師一五一十的全和我們講了。平時谷老師很溫柔,但在學習上谷老師一點兒也不放松。每次快考試時,谷老師就會給我們印許多題,有一次我下課偶然經過谷老師辦公室時,看到的是她還在寫題。看到這一幕有那個學生還會不好好學習,不認真復習呢?不,沒有。谷老師付出的一切都是有意義的。因為我看到了那一幕,所以我才下定決心,不讓老師失望,所以才會取得94分的好成績。
她是我最最最最喜歡的老師,我喜歡她的溫柔,也喜歡她的嚴肅。
小學三年級寫人的作文 篇8
我最熟悉的人是和我朝夕相處的媽媽。她中等身材,稍微有些胖,大眼睛,濃眉毛,黑黑的,她可是一個非常有意思的人。
雖然我媽媽只有30多歲,可健忘的水平跟老人似的,她不但買菜忘記交錢,坐車坐過站,最讓人頭痛的是她總是忘記帶鑰匙。至今為止我家的窗口已經被爬了五六次了,爬的人并不是小偷而是我。有一次,我陪媽媽去買菜走回到家門口,只聽“啊”的一聲尖叫傳入了我耳朵,我再回頭一看,媽媽正低著頭在包里翻呢……我說“唉呀,老媽你的老毛病怎么又犯了。”媽媽邊搖著頭邊笑嘻嘻的看著我說:“麻煩你了。”我乖乖的走到窗戶下,我讓媽媽抱著我上了窗臺把窗戶打開了,我心想:“幸虧我們住的是平房,如果是樓房可怎么辦呀?”之后我鉆進了窗口,進了屋子,然后拿到鑰匙遞給了媽媽。媽媽只是看著我笑。
唉,我的媽媽您什么時候才能不犯老毛病呀!
作文評語:
這是一篇寫人敘事的`散文,作者運用了外貌描寫、語言描寫,人物形象突出,栩栩如生。“她中等身材,稍微有些胖,大眼睛,濃眉毛,黑黑的”一個媽媽的形象展現在面前。敘事條理,過渡自然。
小學三年級寫人的作文 篇9
一雙水靈靈的大眼睛,稀稀疏疏略顯微黃的頭發,還有一張櫻桃似的小嘴,笑起來嘴巴就像一輪彎彎的月兒。她,就是我們家的賴皮鬼,才一歲多大的妹妹。
又是一個美好的星期天,我們一家早早起了床,開始各忙各的。
媽媽坐在客廳的小板凳上,一手拉著妹妹身上的學步帶,一手玩著手機刷微信。
這時妹妹把手中的奶瓶反著拿,奶瓶里媽媽剛給她沖的奶水,就像小溪里的水一樣,直往地板上流。不一會兒,奶水便被妹妹倒了個精光。妹妹接下來會怎么做呢?正在看電視的我看到了剛才的一幕,心中猜測著。“哈哈……”之后妹妹的嘴巴微微張開,手里拿著空空如也的奶瓶,看著媽媽直笑。“怎么了?”媽媽終于把目光從手機上移到了妹妹身上。“哎呀,你這個賴皮鬼,做個壞事還看著我笑,真壞呀!”媽媽發現了地上的奶水,但看著妹妹一臉燦爛的笑容,實在生氣不過來,便無奈地把地上的奶水清理干凈,這件事情也就因為妹妹的.“年紀小”而平息了。
又過了幾天,還是同樣的地點,同樣的人物,發生了相似度極高的“案件”。媽媽一臉嚴肅“質問”妹妹。你知道這是怎么回事么?原來,妹妹趁媽媽不注意的時候,把桌子上的一個小扣子塞到嘴巴里了,又和上次一樣看著媽媽笑。妹妹以為媽媽真要生氣了,連忙把扣子吐了出來。哈哈,妹妹可真是個笑賴皮。
這就是我的“賴皮鬼”妹妹,她給了我們一家帶來了無限的快樂。
小學三年級寫人的作文 篇10
一提起大嗓門要數秦熠桐了。他的嗓門就像銅鼓敲,每當別人一提起他是個大嗓門,他就火冒三丈:“誰是大嗓門?反正不是我。”聽到他的話,誰也不敢和他較真。他有一雙有神的大眼睛,吃飯比老師吃得多,走起路來一蹦一跳,他的特長是畫畫,每當他一畫畫,就像一位畫家一樣認真。有一回他來晚了,走到座位前一看,呀!沒地兒了。
他對后面的.同學說:“你看我的地兒多小,你的地兒多大,快把你的桌子向后一點吧!”“可那我就沒地兒了。”“不行,那你先讓我坐下。”……就這樣你一言我一語,吵得不可開交。周圍的同學們說:“讓秦熠桐先坐下,你再擠吧!要謙讓一點。小心他的大嗓門。”問題解決了,從此他們成了一對最好的朋友。
【小學三年級寫人的作文】相關文章:
小學三年級寫人作文10-31
小學三年級的寫人作文10-05
小學三年級寫人的作文03-15
小學三年級寫人作文08-04
小學三年級寫人的作文【實用】08-19
母親小學三年級的寫人作文08-25
小學三年級優秀寫人作文09-03
小學三年級寫人作文范文08-19
寫人寫事小學三年級作文三篇05-27
我的母親小學三年級寫人作文06-28
