【實用】三年級寫人作文匯編10篇
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的三年級寫人作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

三年級寫人作文 篇1
我的小弟弟今年五歲了,是個非常天真、活潑有時又顯得有點傻乎乎的小家伙。他每次來我們家時,我總愛逗著他玩,他也老是哥哥長哥短地跟在我身后轉,像個小隨從似的。
記得有一次,姑媽帶他到我們家。他一進門就大喊大叫,要和我玩魔方。我們玩得正起勁時,忽然從廚房里飄來了一陣烤肉香味。他馬上對我抽了抽那蒜頭鼻子,鼻梁還一聳一聳的,故意翻著眼皮,好像是在品嘗味道似的!鞍パ,好香。 闭f著就扭動著胖乎乎的身子跑出了屋子?粗歉备阈Φ臉幼,我也忍不住笑著跟了出去。他跑到廚房見到我媽媽正把燒好的豬尾巴往盤子里盛,就踮著腳問:“阿姨是什么?好香啊!”媽媽逗號他說:“這是大人吃的,小孩子不能吃!钡艿苴s忙拉著我的`衣服問:“哥哥,你能吃嗎?”“我呀,是可以吃的,只是你不能吃。”他翹著小嘴巴回了房里。
我的弟弟真可愛!
三年級寫人作文 篇2
她是一位超級“書蟲”,說她是“書蟲”一點兒都不夸張,下課就看書,課外讀物,尤其喜歡看小說,都快走火入魔了。有一次上課還在看書,就連老師走到她面前都沒有察覺,直到后排的同學戳了她一下才知道上課了,我們全班同學都笑出了聲。
她有時候記性不太好,經常都要提醒她“該算分了”、“該檢查了”、“要交作業了”之類的,但是書中的故事,主要人物她能倒背如流。
她是我的`好朋友,也是我的好伙伴!比賽時我們互相鼓勵,互相加油,即使我們倆成為對手也會給對方最大的鼓勵,但是在比賽中也絕不會手下留情。
這就是我的伙伴,最美的好伙伴!
三年級寫人作文 篇3
我有一個小妹妹,她是舅舅的女兒。長著一雙黑黝黝的大眼睛,她的眉毛像彎彎的月牙,掛在紅通通的臉上。她很可愛,也很漂亮,她還是個有愛心的小姑娘呢。
有一次,我去姥姥家,她正好在。于是我倆開心的玩了起來。不一會,過來一只小貓,它不知道為什么,總在那里叫。妹妹滿臉疑惑的.問我:"姐姐,這只小貓在說什么呀?"我也很納悶,想了想說:"可能是它餓了吧,要不就是渴了。"妹妹一聽,不開心的說:"看它多可憐啊,我們找點東西喂它吧。"我給她出主意,告訴她姥姥家碗櫥里有吃剩下的肝。她一聽,高興的連繃帶跳奔向屋里。很快,她拿了幾塊肝出來了。
我以為她會把肝丟在地上,可發現她蹲下來,把肝放在自己嘴里,都咬成了很多小碎塊。我奇怪的問她:"張然,你在干什么?"她一邊咬,一邊說:"姐,我要給小貓咬碎,吃的大了,怕它會噎著。"然后她認真的把碎肝放在地上,叫小貓來吃。
看著小貓吃的那樣香噴噴,它仿佛在說:"恩,味道好香啊。"我開心的笑了,妹妹也咯咯的笑了。我的小妹妹真是可愛,雖然她只有5歲。她有顆善良的心,我這個做姐姐的真應該向她學習了。
三年級寫人作文 篇4
她個子不高,中等身材,留著長頭發,黃色的皮膚,臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,平時最愛穿寬松的衣服。這就是我善良而勤勞的.奶奶。
一天中午,我和奶奶去公園散步,我們看見一位朋友摔倒在地上,奶奶急忙跑過去扶起那位小朋友,便問他是和誰來的。小朋友指著對面的老奶奶說:“是我的奶奶帶我來的,”我和奶奶把他送過去,老奶奶對我們說:“謝謝你們!
奶奶和我走著走著,又看見幾個小伙伴在花園跑來跑去,有的在用腳踩花,有的在用釘子往樹上釘……奶奶上前對他們說:“你們是小學生了怎么能做這事呢!你們應愛護花草樹木!
我的奶奶不僅受到別人的尊敬,在家里也很受尊敬,而且她也很勤勞,她不僅毛衣織的好,也會做棉鞋,每當她有空的時候還會給小白菜澆水、施肥。
奶奶對鄰居們也十分友好,當我們種的菜吃不完時,奶奶就會分給他們,鄰居的叔叔阿姨出差的時候也會幫他們帶孩子,鄰居們開心極了,他們也會給奶奶買禮物回來,謝謝奶奶對他們的幫助。
這就是我的奶奶,一位善良、勤勞而受人尊敬的奶奶。
三年級寫人作文 篇5
我有一個表弟,叫劉峰,現在上三年級。一頭烏黑亮麗的蘑菇頭,可愛的圓臉,端正的五官。眼睛炯炯有神,鼻子小小的,嘴唇薄薄的。他個子有點矮,但身體很結實。
劉峰是一個非常貪吃的人。記得有一次,他來我家玩。吃過午飯,我問他:“你吃飽了嗎?”他答道:“我已經撐得再也吃不下了。”十分鐘后,我決定帶劉峰到樓下玩一玩。馬上要出門時,他突然說:“哥哥,你幫我拿個蘋果吧,我餓了!薄澳悴皇遣懦燥枂幔俊薄翱墒乾F在我又餓了。”無奈,我只好給了他一個蘋果。
劉峰還是一個有點“狡猾”的人。有一次,我和他比賽遙控賽車。我們先在地上畫好賽道,并規定:如果誰操作不當,沖出了賽道,就要從起點重新開始。開始后,我一直稍稍領先。在最后一個急轉彎的地方,他突然加速,撞了我一下,想把我撞出賽道。原來他稍稍落后是故意的,目的就是把我撞出賽道。幸好我的賽車比較重,才沒有被撞出去。
還有一次,我和他下五子棋。我第一局幾步就贏了他,第二局他也正一步步落入我精心設計的圈套。我又落下一顆棋子,贏嘍!我得意洋洋地對他說:“你又輸了!”他反問道:“我怎么輸了?”我定睛一看,咦?那里明明有五顆棋子的呀,怎么突然變成四顆了?算了,這只是個小小的'失誤,沒什么,贏他的機會多的是!可是,之后我的失誤卻接二連三,第三、四、五局我節節敗退,終因失誤太多而以敗北告終。我不服,很奇怪地問劉峰:“平時連我爸爸都下不贏我,你是怎樣打敗我的?”他眨眨眼,不說話,做了一個藏棋的動作。哦!我這才恍然大悟,原來他是趁我沒注意時把棋子藏了起來?磥,不是吳坤太愚笨,而是對手太狡猾!
好了,今天就寫到這兒吧,我要去他家玩玩嘍!
三年級寫人作文 篇6
說到老師,我真想說說我們班上的語文老師——胡老師,大家也親切的叫他胡豆。
胡老師戴著一副眼鏡,有兩個圓圓的臉蛋。她的頭發也是變化多端的,有時馬尾巴,有時披發。
胡老師有一個神奇的教鞭,只要他一揮,我們就能迅速地進入課文里;又一揮,就能入大自然;再一揮,我們就能潛入海底。
胡老師還有一雙神奇的眼睛,在上課時,她向教室一掃,就能看清誰在認真聽講,誰在桌子底下做小動作。她的`眼睛也能從作業中看見哪些同學是認真完成作業的,哪些同學在敷衍了事的。她的眼睛還有一個用處,只要當同學們在吵鬧的時候,她的眼睛在向班上一掃,課堂即可就安靜下來。
胡老師很多時候還是很溫柔的,比如我們上課認真的時候、作業做得工整時。胡老師也有嚴厲的時候,比如上課不認真,作業書寫不工整。但是,胡老師很少生氣。
雖然我有很多很多老師,但是我還是最喜歡胡老師。
三年級寫人作文 篇7
我有著一個沉默不語的同桌,但漸漸的發現他是一個樂于助人,又是一個聰明的男生。
當我被老師分到這個同桌邊上時,我一愣:世界上怎么會有這么冷默的.人。不過漸漸的,我發現他有著許多優點。他是個“體育健將”,“數學天才”,“作文高手”,連畫畫都超棒!自從他成為我的同桌后,他成為了我的目標。
記得那次,正上數學課呢,我被一道難題困住了,正當我在想題時,老師喊了我,而我卻沒聽見!斑@題!”同桌指給了我看。我急忙回答了這題。下課了,他笑了起來。“你笑什么,我被罵你高興呀!”我嘟著嘴說道。“你上課在干什么呀,老師喊你,你都不知道!”他毫不示弱地說道!拔摇也欢@題怎么作!蔽一卮鸬!拔蚁肽,你對數學很感興趣的!”他對我說!斑@題應該列方程,應該這么列……”一同桌步一步地教起了我。他教我的時候儼然想一名老師,從同桌教我以后,我立下誓,總有一天我的成績一定要比他好。
有一天,數學要測驗,我和同桌都非常的認真復習。因為我和同桌昨天約好第二天看誰的成績高。考試的時候,我異常認真,我非常想超過同桌。終于,成績出來了,100分,可是同桌也怎么高,我郁悶極了。不過,心地里還是很高興。我留了一句話:總有一天我會超過你的。
我的同桌是誰?他就是楊鳴鳴。
三年級寫人作文 篇8
風和日麗的一天,我來到飛龍山莊,即吳宇謙家,約好一起騎自行車。吳宇謙帶著我熟悉附近是的路,因為一會兒要比賽。這一段路很復雜,先繞著一邊停車場騎兩圈,然后直走抵達另一邊停車場繞一大圈,接著從游泳池那邊的游泳池進去,從樓梯中間那個斜坡沖下去,最后再停車位里繞出來。我騎著騎著,卻發現吳宇謙不見了,原來,他比我快,在轉彎的時候一下子就不見人影。
熟悉路況后,我要和吳宇謙比賽了。繞三圈開始了,我才繞了半圈,吳宇謙已經繞了一圈,當我繞完三圈后,吳宇謙已經開始繞大圈了。后來在下坡那,我遠遠看見吳宇謙不走斜坡,而是從樓梯上飛下去。我回到起點時,吳宇謙已經在那等很久,那一流的車技讓我佩服得五體投地。
吳宇謙不僅車技一流,學習也很好,樂于助人,是我的'榜樣。
這就是我敬佩的一個人,一個騎車技術高超,品質優秀的人。
三年級寫人作文 篇9
我的妹妹叫甜甜,今年四歲,圓圓的臉,月牙般的眉毛下面鑲嵌著兩顆小水晶葡萄般的`眼睛,炯炯有神。高高的鼻梁下面,一張櫻桃小嘴,十分可愛。
我們兩個姐妹在一起,經常會發生一些好玩的事情,比如昨天下午,我們一起玩躲貓貓,就是看最終誰被抓住了,誰就輸了。剛開始妹妹還興致勃勃,笑容滿面,后來妹妹的運氣越來越差,臉上的笑容也就像被陰云遮住了一樣,消失了。最終第一局他被我抓住了,我再抬頭一望他的表情,小嘴巴撅的老高了,都掛水壺了。第二局開始了,
我妹妹的運氣依然沒有好轉,臉上的陰云也就始終沒有散去,我看情況不妙,趕緊安慰她,你別說,這還真有用,現在已經陰轉多云了。真是太奇怪了,自從我安慰了她以后,妹妹的運氣就一直在好轉,我再一看妹妹的表情,已經晴了,臉上的陰云也就像露珠似的消失了,這一局也就是妹妹贏了。妹妹笑逐顏開,一排潔白的牙齒露在外面。
怎么樣,這就是我們兩個親姐妹之間發生的事情,好玩吧!
三年級寫人作文 篇10
我的爸爸非常熱愛看書,是一位不折不扣的書迷。
有一次,我和爸爸去圖書館看書,也順便去借幾本好看的書回家看。于是,我和老爸在下午兩點來到了圖書館。我先去少兒借閱區挑選了兩本書去登記時,卻發現老爸已經不知在什么時候“消失”了!昂!肯定是又去成人借閱區看書了,真是的`,也不等我一下”。我憤憤不平地小聲嘀咕著。
果然,我在成人借閱區里看到了正在津津有味地看著一本《愛因斯坦:想象顛覆世界》呢。“你為什么不等一下我再來看書?”我不滿地嚷嚷到?衫习謪s目不轉睛地盯著書。我沒辦法,便一把從他手中抽出書,而他卻這時才看向我,疑惑不解地問:“怎么啦?”這個老爸真是的,哎。
還有一次,媽媽早上九點時出去上瑜珈課,出門時,她對正在看書的爸爸說:“老公,馬上你煮一些飯,打兩個雞蛋,今天中午吃蛋炒飯!倍莻“書迷”呢,看著書,只是“嗯”了一聲又全神貫注地看書了。
十一點半了,媽媽回來了,卻發現老爸什么都沒干,只是在那兒看書,頓時火冒三丈,一把抽出爸爸的書,往地上一扔,喊到:“怎么什么事都沒做呀?只知道看書!罰你中午不許吃飯!”而爸爸呢,只好向媽媽道了歉,才在中午吃到了飯。
怎么樣,我用書迷形容爸爸不夸張吧,他看書惹的事還有很多呢。不信?到我家看看吧。
【三年級寫人作文】相關文章:
三年級寫人寫事作文08-31
三年級寫人作文06-20
三年級寫人作文10-17
三年級寫人作文01-14
三年級寫人的作文01-13
寫人的作文11-15
寫人的作文08-28
初三寫人的作文-初中寫人作文12-07
【精】三年級寫人作文09-24
【熱門】三年級寫人作文07-21
