【精華】初一作文錦集10篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的初一作文10篇，歡迎大家分享。
初一作文 篇1
書中的主人公——洪雪弟的童年就像一條小河，從他生命的河床里流過，它流的那么緩慢，那么著急，他無法把它留住，它的漣漪和浪花會輕輕地拍擊他的心，讓他覺得自己似乎沒有長大。洪雪弟從小就和親婆生活在一起，但是有一天，他的父母把他接到了上海，離開了親婆。雪弟在九歲時，依然尿床了，在姆媽的強烈要求下,他只好自己洗被褥,用腳在木盆里反復踩踏……這下，雪弟長了記性，再也沒有尿床過了。無奈之下，阿爹還是把親婆給接了回來。有一天，雪弟闖禍了，他向一位瘋老太，扔了西瓜皮，這可把在睡覺的瘋老太給惹怒了，他一路趕到學弟家中，卻沒有找到，便氣哄哄地走了。親婆從孫子那明白了真相，準備親自同雪弟去道歉，結果，雪弟不僅沒受到批評，而且收獲了人間最珍貴的寬容與快樂。在故事的最后，不幸的事還是發生了，親婆因不小心摔倒，永遠離開了人世，雪弟痛哭了一番，因為他失去了自己最親的人……
雪弟對這個世界充滿了好奇，他睜大了眼睛，觀察、思考，小小的心靈不時被溫暖，被感動，被震撼，被啟迪……回想自己的童年，與雪弟大似相同，都充滿陽光、朝氣、快樂、悲傷等刻骨銘心的感覺。我記得，在那個下午，與父母一起歡樂游戲時美好的時光：我和爸爸在草地上玩手抓球，雙方都熱情滿滿，十分興奮!爸爸先發球，我注視著球的`弧度，來判斷接球的位置，雙腳一蹦，右手的高度正好可以接住球，右手從后往前使勁用拍子包住球，牢牢掌握住球的運向，不讓它逃跑，終于，我興致勃勃的接到了第一個球。接著，輪到我發球了，我自信的拋出一個高球，便不由自主的說出了手抓球的廣告語：拋出你的煩惱，抓住你的快樂!我反而更來勁了，還帶了花樣來發球，玩得不亦樂乎的我在陽光下快地奔跑，夕陽的余暉映在我的頭上，心底蔓延出無限的歡樂……童年里的時光最美好，天真的童心透明澄澈，這一切，對于我而言，都是珍貴的回憶。
快樂的童年是人生中不可缺少的一部分，童心閃爍，鑄造無限力量;童心搖曳，留下滿滿回憶!
初一作文 篇2
簡簡單單的自己，每天被時間推著走。曾以為我的生活會是一杯永恒靜置的水，透明的只剩下麻木，安靜的只留下最初緊擁的勇氣。而你，竟向我的水杯中投下一顆藥片。在水波的旖旎中，生命開始蘇醒。
還是一個人，坐著，看著電視屏幕里上演的一幕幕虛幻的劇情，8的鈴響了，遙控器對準光源，手指撫上關閉鍵，可能是命遠的安排，畫面里多了一個白衣男孩，對萬物淡然的目光讓我忘記了8點睡覺的規定，忘記了一個人的大房子，忘記了與此刻我的孤單形成對比的喧鬧的這個世界。我知道，生活的列車偏離了軌道。
還是一個人，卻不再是一顆冰冷的心，我開始努力了解那個男孩，逼著從未接觸過藝術的自己練舞、大聲放歌、習琴……也開始操筆撰寫一篇篇故事投稿。就這么不計后果的瘋狂著。
還是一個人，外表看起來可能更冷漠，可內心卻充滿了對一個人的愛。深夜孤燈下，我開始學著對自己微笑。
愛之前，聽說愛是轟轟烈烈一輩子，或是勇敢愛而痛快忘�，F在我愛了，卻只想簡簡單單，悄悄地做些改變，在心里小心翼翼地藏起一個人，想一個有兩個人的`夢。
簡單，是最美好的愛。
簡單，是最偉大的存在。
簡單，是最永恒的愛。
簡單，so simple，my love。
我的簡愛，是最真實的愛。
初一作文 篇3
又是一個萬里無云、烈日當空的日子�？諝庵袩崂藵L滾，灼的皮膚生疼。今天，我們要開展的體驗活動是“借你一個微笑”，給我們身邊那些需要幫助的人們送上水，并給以鼓勵。
我站在驕陽下，曬的眼睛都睜不開，身上的.汗珠子撲簌簌地往下滾著。口渴難耐，四處張望，想找個超市買瓶冰水。突然，一個站在大門口的保安吸引了我的注意力。他大概四十多歲，已經有點駝背了，皮膚黝黑，臉上有一大塊被太陽曬出的黑斑，他滿臉大汗，頭發蓬亂，正在修理大門口阻擋汽車的橫桿。背部的衣服已經全部被汗水沁透了，滿臉的焦急、痛苦，他不時地用袖子擦額頭滾下的汗水，再抬頭大口地喘兩口氣，然后繼續修理。
我買了兩瓶水，走到了他跟前，俯下身子輕聲問道：“叔叔，需要我幫忙嗎？”他抬起臉來，看看我，說道：“孩子，這活你可干不了，你們城里的孩子嬌生慣養的�！笨此@么友善，我就將手中的水遞給他：“叔叔，這么熱的天，您喝點水吧！”他詫異地抬起頭，看見了我真誠的目光，就接過了我遞來的水：“謝謝你了，孩子！”
“不客氣了叔叔。不過我想向您借一樣東西，”這時，叔叔的臉色一下子變了，他驚訝地看著我，眉頭皺了起來，水也不喝了，”叔叔，您別誤會，我想向您借個微笑！“我有點不安，趕緊解釋道。叔叔啞然失笑：“真是個傻孩子！”他笑的時候，牙齒白白地，閃著光，眼角深深的皺紋好像也舒展開了，我看到了他眼眶中閃爍的淚光。
“叔叔，笑一笑，十年少。加油！再見！”叔叔也微笑著和我說著再見，然后又面帶笑容開始了他的維修工作。那一刻，我的心也被他的笑容所融化了，看著他的背影，不由得感慨道：是啊，使這個世界燦爛的不是陽光，而是我們的微笑！
初一作文 篇4
小時候，我家的門經常被敲錯，爸爸為了避免開門時的尷尬，就在門上安裝了一個貓眼。我很喜歡抬張椅子放在門前，站在上面津津有味地看著門外有趣的事情。
住在我家對面的是一位處長伯伯，平時他很少跟我們這些鄰居打招呼，我最記得的是他那挺起來的將軍肚。不過，他家來的客人很多，每天都有好幾個，且手里拿著的都是大包大包的禮品，每當客人進門時，他總要探出頭來左右張望一下。后來，不只因為什么原因，那位處長伯伯搬走了，走的時候，也沒有給他送別。
不久，我在放學回家時，看到一位老爺爺和一位小伙子扛著一些家具走上了我家的那層樓。回到家后，聽爸爸說我們家對面搬來了一位老爺爺，聽說也是個處長。可不同的是這位老爺爺非常熱情，剛來的第一天，就和我們整層樓的人熟悉了，他經常幫助鄰居們倒垃圾，掃地，因此我們與他相處得非常融洽。我也非常喜歡這位老爺爺，因為他經常帶我出去玩，給我買好吃的，還給我講以前的故事。到這位老爺爺家做客的人也不少，手里也是拿著一大堆的禮品，可客人走的時候，手里拿著的還是剛才的那些禮品，那客人顯得十分不好意思。
有一天，我到老爺爺家中玩時，忍不住好奇地問：“老爺爺，你家怎樣一點都不漂亮？我記得以前住在這里的.那位處長伯伯家里可是十分漂亮的�！崩蠣敔斝α诵φf：“這不是挺好的嗎？干凈整潔的。”“那為什么有人給你送那么多禮物時，你卻不收？”我又接著問。老爺爺突然變得嚴肅起來，一本正經地說：“人就好比一把天平，利益那邊重了，良心那頭就輕了，做人就要這樣清正廉明，兩袖清風。”我似懂非懂地點了點頭，對老爺爺又添了幾分敬意。
人們都說“門縫里把人看扁了”。可我卻在那小小的貓眼中看到了老爺爺高大的形象，更體會到了老爺爺那令人敬佩的人格魅力。
初一作文 篇5
我有很多朋友，它們每一個都很厲害。
我的朋友有大樹﹑小草﹑小花﹑小魚﹑小狗﹑小貓﹑青蛙﹑小鳥﹑螞蟻﹑蚯蚓﹑蛐蛐﹑蜜蜂……大樹可以在炎熱的夏天讓我乘涼，小草可以讓我每天都可以看到綠色，小花可以讓我每天都能聞到香氣息，小魚可以等我學習累了養眼，小狗可以跟我比賽跑步，小貓可以給我抓癢，青蛙和小鳥可以讓我評價誰唱的最好，螞蟻可以告訴我什么時候下雨，蚯蚓可以幫我的小花松土，兩只蛐蛐可以讓我看那只更厲害，蜜蜂可以讓我吃新鮮的蜂蜜。
我最好的朋友是裴易揚，他總是在我最孤單最無助的時候出現，我們倆互相幫助，團結友愛，有什么好東西一起分享。
xx性格孤僻，不愛交朋友。但自從我們相識以后，他變得開朗起來了，整日神采飛揚，天天與我們有說有笑，我們也成了形影不離朋友。
有一天我們放學回家，路過了一家小吃店。我看著里面陳放著各種各樣的零食，饞的直流口水，xx看出了我的心思，把我拉了出去。在路上，他塞了一包零食給我，我問他：“這零食是你買的.？”他說：“不是�！薄霸趺茨芡的兀∵@是不好的行為�！薄皼]事�！薄安恍芯褪遣恍�，我不要�！甭飞衔医o他講了一大堆的道理，可他一句也沒聽進去。
當天晚上，我在床上翻來覆去睡不著，“xx是小偷�！薄皒x是小偷�！薄拔也荒芎退��！薄@樣的想法一直在我腦海回蕩。我感到很無助。
第二天，我是一個人回家的，路上總感覺少了點什么。再次走到那家零食小鋪，發現了一個熟悉的身影，是xx。我才想到少了什么。我猶豫了一會，怕他偷東西，于是走了上去。我嚴厲的問他，“你又在干什么�！彼f：“昨天晚上我反省了一下，覺得你說得對，于是今天我來向老板賠禮道歉，老板沒責怪我，只是讓我幫忙掃兩次地，來補償損失�！蔽衣犃撕蠛芨吲d，也為我自己不相信好友感到慚愧。不過我又能和他玩了，這是很令人高興的事。
Xx和我的友誼必定會是一生的友誼。我們都會用心去守護這份真摯的友誼。
初一作文 篇6
莊嚴神圣的泰山，20xx年來一直是帝王朝拜的對象，一直是中國藝術家和學者的精神源泉，也是古代中國文明的象征。今年的十一黃金周，我和媽媽一起出動，決定征服泰山。
火車經過一夜的行駛，終于抵達泰安市，又乘20分鐘的小中巴，我們終于來到了仰慕以久的泰山腳下。我們的團隊一共20人，從山腳的紅門爬到中天門，已經累得夠嗆。從中天門到南天門的登山之路有兩種途徑：一種是乘纜車至南天門，另一種是徒步上山。我們隊的大部分人選擇了乘纜車，我也想乘纜車，但媽媽鼓勵我徒步上山，媽媽說：“靠自己上山，一方面可以看到更多更好的景色，另一方面可以體會登山的樂趣。”我們小分隊僅8人。
我們從中天門出發，經過約一個小時的輕松慢行，來到了以艱難聞名的泰山十八盤。十八盤分為三段：慢十八、中十八、緊十八。慢十八平坦、舒緩，三、五級臺階后有一段平路，這路還只是和我們過過招，暖暖身�？傻搅酥惺�，臺階開始向我們發起了挑戰，這臺階一級接一級，近百來個臺階后才有一歇，沒有慢十八臺階的屈指可數，只有那層次分明、連綿起伏的山路。到了緊十八，那側面呈三角形的臺階每一步都走得令人驚心動魄，稍一不留神，或許那萬丈懸崖就是你的`歸宿之地。遙看遠在前方的南天門，近看腳下的臺階，我們只有埋頭走路的份了，我咬咬牙，三步一小歇、五步一大歇，1500米終于被我們踩到腳下。登上南天門，和大部隊會合，他們見到我直夸大拇指，真了不起，我心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。走過了天街，玉皇頂就在眼前，離勝利咫尺之遙了。在山頂上，眼底的風光一覽無余，重疊的山勢，厚重的山體，蒼松與巨石輝映，云彩與迷霧變幻，泰山在雄渾中兼有美麗，靜穆中透著神奇。再看那山路上的登山者，如螞蟻般小，真有“會當臨絕頂，一覽眾山小”的感覺。突然，我眼前浮現出挑石工、筑路工辛苦地在山路上勞作的情景，為了后來人，他們日夜工作，揮汗如雨，每逢佳節，也不能與家人團聚，只能在月觀樓上望月飲酒，在月光下唉聲嘆氣，為修這條登山之路，他們付出了多少心血��！
登上泰山的我，真正理解了堅強的意義。在人生的道路上，只有舉著這面堅強的大旗，才能過關斬將，迎接成功。
初一作文 篇7
我排斥語文，不是因為這一門學科學得不好、沒天賦，而是我對語文竟然有種莫名的反抗意識。
一年級開始讀語文課本時，我就覺得課文很枯燥無味，一點也不像我喜愛的漫畫書那樣生動有趣。我甚至認為整本課本里的內容都是那么無趣，根本不想去深入了解。作者的身世對我而言完全用不著去關注。尤其是古詩，我總是很納悶，那么久之前的事，為什么到現在還要攤開來給我們看，老師和長輩們不是一直教導我們要向前看嗎？古詩中的作者旅游了一天，到最后只用了幾個字概括這么充實的一件事，根本就沒有我們寫一篇好幾百字的游記作文有心意呀。況且還那么難理解，跟看天書一樣，同樣一個字在不同的詩詞中表達的意思也不一樣，必須要我們費盡心思去了解個遍。還有那些閱讀文章，我經常讀著、讀著就想睡覺了，作者經歷的那么小的一件事對我來說就是一讀而過了，再也不會記起了。可老師非要把每個不起眼的細節擴大化，還成為什么考點，在我認為，這樣的學語文，文章只會變得無味無聊。
文言文更是一種讓我看著頭疼，讀之感覺心煩意亂的文章，白話文都沒有學好，又要學習文言文。你看，文言文的每一個字翻譯成白話文后，和這個字的意思居然相差那么大。比如，“引”竟然翻譯成了“拉”，“亡”有時還有“丟失”的意思。這些經常會讓我理解錯，等我大費周折的終于看懂了這段文字，而得到的卻是我認為一個無聊的故事，無非就是某位古人的學習史，或在朋友家做客，高談闊論之類的經歷。作者所要表達的中心思想不是我們從小所學習的《三字經》里面就知道的道理嗎，這讓我那原本充滿期待的心瞬間跌落下來，這也許就是我為什么不喜歡文言文的原因吧。
進入中學，語文老師每一個學期都會要求我們固定閱讀一些厚厚一本的課外讀物，而且會從那么多的內容里抽出一些很小的細節內容考試，我想，老師的初衷也是想把她認為好的、有意義的'書籍，甚至有可能是涉及到考試內容的推薦給我們，并作出一些我和同學們認為是強制性的要求�？墒俏蚁雽蠋熣f的是：您讓我讀的書，很多都不能勾起我們的興趣，反倒讓我產生一些逆反心理，因此，我往往對老師的要求都是敷衍了事。
其實，我有時也經常想，如果哪天我突然對語文又起了興趣，會不會語文成績馬上就會提高呢，這樣同學們應該不會再笑話我崇洋媚外，就英語還行，語文爛得掉渣吧。哎，好希望老師能給我們找一些多元化的文學素材，讓我們每一位同學能真真正正地愛上有趣的閱讀、愛上有魅力的文學！讓語文回歸語文。
初一作文 篇8
從小開始，我一直有一個壞毛病---粗心。你瞧：幼兒園時，我起床洗漱完便出門了，沒錯，我忘梳頭了。一年級時，學習十分簡單，可是，看這張數學卷子：唉呀呀，居然把“17”寫成“11 ”了！這不大不小的毛病，可真是讓我吃盡了苦頭！
不知從什么時候開始，我那顆“爭強好勝”的心也跳起來了，我不再馬馬虎虎地混日子，寫作業了，為了能夠超越同伴，我下定決心：一定要將粗心的毛病給徹徹底底地從我身上趕走。
五年級時，這句誓言，一點兒也沒有成真。六年級了我才真正意識到：粗心這毛病，不改也得改！為啥呢？六上數學第二單元《長方體與正方體》徹徹底底的刺激到我：一張小練習的卷子，僅僅是因為粗心，竟將二十幾分給丟了！看看，我錯的.都是什么！多少多少立方米？長方體的體積為多少立方分米？一個無蓋正方體體積……哎，這錯得真是讓我恨不得讓時光倒流，回到考試時，好好拉拉我那時的耳朵！怎么連這也錯了呢？
六下，我用心去發誓：一定要考得比同伴高幾分！機會很快來了，一張“新鮮出爐”的第二單元數學試卷被放到了我面前。這次，我一改之前的粗心，細心計算，認真看題，看清單位！在檢查的最后時刻，我發現了一個錯誤：題目上寫的是體積為“m3”底面積為“dm2”我卻都寫成了“m”!唉呀呀,急急忙忙拿過修正帶，“涮啦”“涮啦啦”的幾聲，錯誤訂正好了，那顆因找到錯誤而狂跳的心也平靜了下來。
下午，發卷子了。發到時采“93”分，唉…我又沒考好，咦？敢情同學們批錯了“5”分，那我不就是98分了？哈哈！一看同伴的卷子，粗心在試卷上都扎根搭營了！等一下，這……可不可以說，我終于不再粗心了呢？太棒了！
初一作文 篇9
“朋友”是除了“財富”“成功”這些炫詞以外，最經常被我們掛在口頭的一個詞。朋友已經成為我們個人生活的重要外圈。但是，“朋友不是拿來用的，就是拿來傷害的�！边@樣一句話，正被一小群人奉為圭臬。和愛情一樣，友情在這個物質極速豐富的時代似乎也正改變著原來的面貌，而畢業不久的職場新人對友情的變質眾說紛紜。
解讀大學生眼中的友情
當學生時代的患難之交遇上職場上的生意伙伴時，你更看重哪一個？一位工作多年的朋友告訴我：“有朝一日，寧可在漫天黃沙時與朋友徒步旅行，也不會選擇一個人躺在別墅里，陽光從落地窗外灑落進來，樹林中鳥在歌唱�！倍鴦側肼毑痪玫�'大學生心理又是怎么衡量的呢？
一杯茶一壺酒，你我仍然是朋友
有一半左右的大學生認為，親情具有強制性和被動性，你無法自主選擇生身父母，友情則不同，友情具有主動性和選擇性，你隨時都可以根據自己的好惡選擇朋友。友情不會嫉妒、不會吃醋，博大而長久。
兒時的友情應該保持一輩子，所謂君子之交淡如水，不需要通過物質做基礎來開始和維持友情，更不需要相互有利益掛鉤，不需要通過雙贏來維持友情。友情是默契而清淡的。
友情成了愛情的犧牲品
這點相信許多剛畢業的女學生會有同感。原來學生時代的同性知音，由于一方的戀愛，彼此漸漸疏遠了。一些女生承認自己重色輕友。友情在愛情的面前成了犧牲品。有了愛情，卻淡忘了友情。一位職場新人告訴我：“很懷念大學寢室生活，但如今的生活已經被愛情、工作所占滿了。”
友情具有親情和愛情不可比擬的特質。學生時代你遇到一個朋友，并不是因為能從他身上得到什么，而是因為與他談得來。平時，當你有心事的時候可以向對方傾訴，這種親切真摯的情感也只有在學生時代才顯得格外明朗。
莫把友情當籌碼
單純的友情并沒有明確的目的，只是兩個人很簡單的相遇相知，有共同的興趣與愛好。但是，如今很多友情、交友卻有著明確的功利性目的，和一個人做朋友，就是因為他能帶來某些好處。這樣的友情，從一開始，就具有交易的性質，不能稱其為真正的友情，但現實生活中，這樣的友情卻具有普及性和廣泛性。不愿透露姓名的大四男生說：“由于在外貿公司實習，為了能夠留在公司更好地發展，拍馬奉承領導和商務伙伴也是無奈的事，畢竟人要在社會上生存�！�
真正的朋友，看到你，雖然不言不語，但立即就能嗅出你的歡樂或者痛苦。摻入了交易的友情，快樂時對方也許會和你分享，可是你內心的寂寞和憂愁，真的能和你分擔嗎？而且刻意奉承，很快就會被職場“老法師”識破，反而得不償失。
初一作文 篇10
有人曾說：“思考大于答案”。可是，一想起這句話，我就臉紅，在一次考試中，我欺騙了老師。
在一次考試中，我前面一直做得很順利，但突然看見一只“攔路虎”，“這道題怎么做�。俊蔽倚睦锊煌５貒Z叨著，開始變得有些煩燥，慢慢地，我背后開始流汗，注視在試卷上的眼睛開始東張西望，這時，我心里有了一個念頭——抄襲。
“抄誰的呢？”我心想：“監考老師的眼睛快如一把利劍，要是被發現了，后果不堪設想��！”但是，我還是決定鋌而走險�！斑�，這位同學好像寫完了，我可以抄他的'，呵呵！太好了！”于是，我以撿筆蓋為理由，彎下腰。突然，那位同學的試卷掉了，哈哈，真是天助我也，我迅速右手拿起筆蓋，左手一把抓住試卷，眼睛‘唰’一下，看到了答案，又將試卷還給了那位同學，但是，還是被監考老師看見了，監考老師將我一把“抓”到了辦公室。在辦公室里，老師一臉嚴肅地對我說：“雖然你得到了答案，但是你是怎么得來的心里很清楚，如果下次碰到了這種問題，在不抄別人的情況下，你還會嗎？”我支支吾吾地回答：“老……老師，我……我只是為了爭取一點時間�！崩蠋熡终f：“磨刀不誤砍柴工，更不能投機取巧。思考大于答案。”聽了老師這句話，我深有感悟。
思考大于答案，這不就是嗎？如果人的腦袋不用來思考，那用來干嘛？
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