初一的生活作文

[經典]初一的生活作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的初一的生活作文，希望能夠幫助到大家。

初一的生活作文1

　　初中生活薄情，喜怒哀樂。

　　放假的時候沒事干，打開床邊的相冊，里面記錄了我的初中生活。這些場景似乎發生在昨天。

　　第一課

　　記得學校第一節課是語文課，語文老師來的很早，讓我很難忘：

　　我看見一個精瘦的男人站在教室前面，皮膚黝黑，眼睛明亮，盯著每一個同學。那種方頭形狀讓我們想笑，卻又忍不住——誰不想給老師留下好印象呢？

　　鈴聲一響，他慢慢走上講臺，站在中間：“同學們好，我是語文老師y老師，從現在開始，我要帶領同學們暢游語文的海洋。”之后，他輕輕地拿起一支粉筆，在黑板上寫了六個字：a，學生應該知道的。他說：“以后語文課，不喝水，不吃零食，不豎起衣領……”

　　自修室

　　到了自習班，有人一邊從角落里看班長的一舉一動，一邊開心地小聲說；有些人非常高興地遞紙條；其他人專心做作業……教室里充滿了歡樂。

　　突然，腳步聲由遠及近傳來。不知道是誰喊的：“老師來了！”然后，所有人瞬間安靜下來，假裝在做作業或者復習，教室一片寂靜。只聽見腳步聲越來越大。我只是等了很久，還是沒有看到老師來。學生們忍不住又開始玩了。教室像一滴水掉進了沸騰的`油里，炸開了鍋，只有班長無奈地嘆了口氣。

　　考試

　　進入初中以來，每一次考試都變得很重要。考前我們努力學習，考試期間我們奮力答題。考試一結束，我們又緊張起來。——考試考不好怎么辦？

　　老師看成績的時候，同學們都全神貫注，生怕錯過了自己。每次讀一個人，心里都會痛一次。對自己，又活潑起來。

　　快看！這就是我的初中生活，有我所有的喜怒哀樂.

初一的生活作文2

　　今天是一個特殊的日子。在這個特殊的日子里，我將進入武侯實驗中學，觀看嶄新的校園，寬闊的操場，白色的瓦房，一塵不染的地面。心里有一些激動和興奮，也有一些恐懼和不安

　　進入這所中學意味著我已經是一名中學生，武侯實驗的成員。不再是那個還躺在媽媽懷里看天空數星星的小女孩。我天真浪漫的童年將離我而去。迎面而來的是中學的肅穆氣氛。我不想失去我的天真無邪，雖然我的童年還沒有完全結束。但是到了中學，我要永遠保持那份童心。我不想留著，但我必須留著。我怕來了以后再也找不到那種童心了。

　　走進這個校園，我會認識來自世界各地的同學。我的人生將在這里打下堅實的基礎，我的夢想將在這里起航，我未來的命運將在這里徘徊。所以在這里呆三年很辛苦，我的負擔很重，里面包含著親人的希望和寄托。我不能辜負大家的希望。尤其是十幾年來為我努力的媽媽對我的信任。我不知道她為我放棄了多少自由。

　　為了幫我做晚上的作業，她放棄了購物和看電視的時間。她每天耐心的給我出主意，聽我寫東西，和我聊天，耐心的開導我。為我高興，為我擔心，她幫我輔導我，把我當成她唯一，把我的進步當成她最大的榮譽和驕傲。我辜負了她的`信任，也辜負了。所以，三年后我會為自己，為媽媽更加努力。

　　童年的翅膀已經褪去，但童年將是我最美好的回憶。現在，背上的包袱里全是親人的寄托。父親，母親。你也應該放手，讓我在你的呵護下學會堅強！媽媽，你總能看到傾盆大雨后天空中升起淡淡的彩虹。相信你也能看到我翱翔天際的那一刻。媽媽，放心放手吧。請默默祝福我。愛你的女兒。

初一的生活作文3

　　耶！終于放暑假啰！我又可以睡覺睡到自然醒，又可以想玩什么就玩什么，這樣的生活實在太爽了！真是無鬧鐘之亂耳，無上學之勞形！最主要的是我明天要去廈門玩三天！呵呵！好期待！

　　第二天，我很遵守我的原則——不調鬧鐘。“快點起床！要遲到啦！”媽媽在我耳畔大叫，“再不起來就要遲到啦！！！”天啦，媽媽難道用了1000分貝的聲音嗎？這么響！我慢慢睜開黏在一起的眼皮，拿過鬧鐘看了看，“啊！九點啦！”我從床上跳了起來，沖出房間洗臉刷牙。

　　當然，我沒有遲到到機場啰！我可是乘著“火箭”過來的！

　　廈門，我來啰

　　“噓……”乘了兩個小時飛機真是累死我了。我們先到賓館放行旅，然后就去參觀了一個著名的公園，里面的風景美極了，讓我沉醉在這個世外桃源。那兒有座高塔，塔上那個有許許多多的白鴿。我把許多豆子撒在地上，饞吃的'白鴿立刻一個個被我的豆子的香味引來了！

　　夜晚來臨，我們幾個人在街上逛了一圈就回去了。

　　溫泉，我好爽

　　“什么！今天晚上去泡溫泉？”聽到今晚泡溫泉的我激動得大叫。哈哈，幸好我帶了泳衣！

　　晚上終于來臨，我們在溫泉的自助餐廳吃過晚飯就去泡溫泉了。那里溫泉可真多，我泡了“蘋果泉”、“檸檬泉”、“小魚泉”、“玫瑰泉”、“薰衣草泉”、“百合泉”、“紅酒泉”、“白酒泉”、“啤酒泉”、“黃酒泉”……泡得我真舒服，簡直是心曠神怡啊！而且今晚我睡得特香……

　　廈門，拜拜了

　　唉！三天怎么那么短暫啊？一眨眼，我就要走了。不過我還是挺開心的，什么時候再來廈門呢？謝謝你——廈門，你給我帶來了快樂。

初一的生活作文4

　　生活是美好的，包含著各種顏色，各種味道，正是生活中的酸、甜、苦、辣讓我體會到了人生的樂趣。

　　酸

　　在我五年級的一次考試中，我品嘗到了“酸”的滋味，考試的前一晚，我格外胸有成竹，書本從未動過，津津有味地看電視，眼睛不帶眨，考試時試卷一發下來，我臉都白了，這是我學過的題目嗎?最后的成績是89分，離目標差一分，后悔極了，恨不得能回到考試的前一晚。

　　甜

　　失敗乃成功之母，經歷了上一次89分，我下定決心嘗到了“甜”，從那次考試以后，我每每天都發憤圖強，努力學習，吃飯都是媽媽連呼三聲才肯放下手中的書。復習不到11點絕不睡覺，考試前晚更是復習到了凌晨一點，這次考試我以100分滿分的`成績贏得了全班第一，心里高興得一蹦三尺高，美滋滋的。

　　苦

　　苦是另一種滋味，令人十分討厭，我的“苦”要從體育課說起，我們的體育老師是全校公認最兇的老師，連語文老師都不敢跟他換課。有一回，我不舒服，忘了向體育老師請假，體育老師卻認為我不尊重他，被大罵了一頓，心里很不是滋味，更過分的是還要罰跑5圈，別提我心里有多難過了，不停地責怪老師，也責備自己。

　　辣

　　“辣”味是我在媽媽的責罵中體會到的，在三年級時我也考砸了一次，抱著只有86分的試卷回家，媽媽可謂是大發雷霆眼神像一只餓狼，準備把我吃了：“你怎么才考這一點分?這么容易的題應該嗎?”我嚇得一聲不吭，陷入了無比的愧疚深淵，臉上火辣辣的，感到十分丟臉。

　　生活就是這樣千變萬化，時酸時甜，時苦時辣，正是因為這樣，生活才更精彩。

初一的生活作文5

　　根根琴弦，簡單，卻不容小覷；

　　片片甲片，不美，卻不可缺失；

　　二十一根琴弦，構成了古箏；八片甲片，彈出了絕美的琴聲。

　　兒時的我，甜甜的歌聲潤了人心，可愛的舞蹈樂了人顏，激昂的朗誦激勵了人心。就在這時，我遇到了你，一架沒見過的樂器。我的小手輕輕拔動著琴弦，手指有些痛，但聽到了從有的，十分悅耳的琴聲，我喜歡上你。手指上帶老師剛幫忙帶好的指甲，思緒跟老師的講解不停的思考、記憶。我撫摸你的每一尺，每一寸，這種特殊的感覺讓幼小的我大為震撼，我下定來決心，一定要用你彈一首優美的曲子。

　　從那以后，操場里少了一個瘋狂玩鬧的孩子，教室里多了一個認真練琴的女孩。我的童年生活，又多增添了一筆五彩的光芒，成為了更加優秀的`自己。

　　時光飛逝，轉眼間，那個女孩也變成了少女，我也早已不再滿足于學會一首曲子了。曾經那個一首一頁譜子的的曲子都要被難哭數百次，耗盡幾個月才能學會的女孩已經不在了，我變得更加堅強，更加優秀了。我可以獨自彈一首流行曲，也可以在老師的微微指導下彈奏一首名曲。我也逐漸不需要老師時不時的提醒才會心不甘情不愿的練習了。我成長了。

　　我的曲風也越來越多變了。有時，就像暴風雨般洶涌、猛烈；有時，就像森林中的小精靈般，靈活、輕巧；又有時，像緩緩流淌的溪水般，安靜、舒服。在你的陪伴下，我越來越強大、優秀了。

　　我對你的喜愛，無法詳細敘說，只能用只言片語表達：生活中有你的陪伴，真美好。

初一的生活作文6

　　一轉眼，初中的生活已經度過了半年多了，在這半年多的時間里，我們經歷了很多事情，有快樂，有憂傷，有平淡，有激情，有成功，有失敗，有喜悅，有悲傷，這些事情至今仍歷歷在目，令我們難以忘懷。

　　記得剛上初中時，剛開學便迎來了為期一周的軍訓，我們頂著炎炎烈日，在操場上練習向左轉，向右轉，齊步走，立正，稍息，下蹲等各種姿勢的動作，一天下來，大家都累得叫苦不迭，但是我們堅持下來了，并且在軍訓中學到了遵守紀律、聽從指揮的習慣，培養了我們吃苦耐勞的精神，這些都是我們受用一生的精神財富。

　　軍訓后不久，我們又舉行了秋季運動會，那時雖然已經到了秋季，但是夏季的`余威還在，天氣依舊酷熱。但是，運動員們依然努力地拼搏著，爭取為班級取得更好的名次，而臺下的觀眾也沒閑著，他們忍耐在為運動員們吶喊、助威，在運動會上每個人都在積極地為班級集體作出一份小小的貢獻，但是，正是這許許多多的小小的貢獻才讓班集體取得了令人滿意的成績，由此我感到：團結就是力量。從每個運動健兒身上，我們也能感到他們那種拼搏的精神、進取的力量。

　　上了初中后，學習任務驟然增多了，學習難度也猛然加深，考試也變得多起來：月考、周清、期中考試、期末考試令我們應接不暇，作業也多了，我們只有努力地去學習，才能在這些考試中取得更好的成績。

　　在初中里，我們會遇到許多事，雖然這些事有酸有甜，有苦有咸，但是不論是什么事，都是初中生活的一部分，我們都要積極面對，在這青春的花季，我們要一起成長，共同開拓美好的明天。

初一的生活作文7

　　對于某些人來說初中生活是悲哀的，為什么呢？因為要學的科目多了四科，作業也多了，考試也多了一天，壓力自然就大了。但對于我來說，初中生活是多姿多彩的。因為新學校，新環境，還有了新老師，新同學，新圖書館(閱讀室)，新食堂等等。還有機會結識新朋友。對于我來說是一個新的開始，新的起點。

　　閱讀室的書擺放整齊，分類有序。有文學類，有名著類，有歷史類，有生物類，數學類等等…大大增加了我讀書的欲望，古人有言：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。因為我特別喜歡看書，有時連飯都忘記吃，所以以前的同學都叫我"書蟲"，這個不雅的名字開始我也不接受，但叫得時間長了，也就勉為其難了。

　　我本來就比較孤言寡語。上政治課時，亢老師教了我們交友的方法，我用那方法認識了更多的.同學。回想那過程還真有點心驚膽跳的。

　　課程雖然多了幾門科目，但也使我們增廣也知識：地理劉老師教我們認識了地球上的變化，對地球的認識更進一步；歷史亢老師教了中國古代的戰爭；生物老師教會了我們生物的變化，細胞的作用、結胞的結構等等…當然啦，語數英也講了新知識。

　　聽說第57屆學校運動會就要來臨，我好盼望，好期待。高年級的學哥學姐已經開始組織活動了，志愿者，攝影組，記者組等等，都緊張有序的籌備著。雖然校運會還沒到來，但我已感受到校運會的激烈場面，歡呼聲和鼓勵聲…

　　初中的生活是多姿多彩的！

初一的生活作文8

　　懷著一種憧憬，我第一次正式跨入了初中的校園，盡管曾多次癡望過它，可心情還是一種非比尋常的。陌生的環境中時時閃過一張張熟悉的另人感傷的臉龐，沒有一次不勾起我的懷念的。擠在川流不息的人群中，拼命演示欣喜的我依然抑制不止我的興奮，初中，一個陌生又熟悉的字眼！

　　恍恍惚惚進了全年級的實驗班，初一（6）班。自持著在小學作文水品的不錯和成績的優良，我便想著繼續過眾星捧月的日子，享受高高在上的感覺。然而讓我沒有想到的是，在這個人才濟濟強手如林的班級里，我只不過是一個小小的鋪墊，為別人的輝煌做一個很無關緊要的陪稱，沒有人會注意到在落滿塵埃的那個我。我試圖用努力去吸引老師的目光，但卻一次次失敗。

　　第一篇作文，跑題。脫穎而出的是我的朋友王悅悅；數學，我從未想到過有這樣的題有怎樣的'解法，脫穎而出的是我們現在的數學課代表周琦。一次次的失落讓我感到的壓抑是常人無法理解的，一次次的誤會一次次的中傷讓我變的喜怒無常，我受不了老師的那一句“就你的水平還去參加英語競賽”受不了老師那一句“你的作文是好的，只是跑題了，”我不知道究竟該怎樣在中學的路上繼續的走，甚至憤恨的想：“為什么我要進六班？”

　　時間真是一個最好的良藥，它慢慢磨平我尖銳的心，讓心圓滑起來，讓一切變的無所謂，不管是班干部最后一個輪到我，還是別的什么，用心去接受就是了，畢竟，我有未來。門門新課程在等我嘗試，為什么偏要賴在那不合適的心理上？

　　走進初中，我學會了磨合，學會了寂寞與孤獨，在以后的日子里，自信的我一定會成功！相信吧，我一定會成功的！

初一的生活作文9

　　期末考試結束，寒假開始了，我帶著老師布置的寒假作業回到了家。

　　我想，寒假寒假作業是要做的，玩也是要玩的，最好是玩夠了再做寒假作業。但爸爸媽媽說，做寒假作業和玩要交叉進行，就是每天做一部分寒假作業再玩一下。我只好照辦。所以，我的寒假生活是這樣度過的：做寒假作業、看電視、玩和拜年。

　　做寒假作業，我不夠自覺，總要爸爸媽媽催來了，我才去做。做不來的寒假作業只好問爸爸媽媽，他們做不來的，只好空著，準備帶回學校問老師。除了少數做不來的寒假作業沒完成以外，大部分寒假作業都已完成。

　　看電視我是非常喜歡的，如果爸爸媽媽不叫我做寒假作業，或不把電視機關掉，我真的可以從早上起床看到晚上睡覺。但爸爸說：電視看長了，對眼睛有影響。所以，我實際上只看了一部分動畫片和少兒節目，以及春節聯歡晚會。對了，《還珠格格》我也偷偷看了好幾集，很過癮的。

　　玩是我的愛好，媽媽說我就喜歡玩。寒假里，我和爸爸媽媽打過乒乓球、打過羽毛球，每次打球，我都要玩夠了才肯罷休，他們也只好陪著我，現在想想，我真是太自私了。但爸爸說我打球的.水平有很大提高了。另外，我還逛過商店，買過東西，春節的時候還放過煙花爆竹，開心極了。

　　拜年是肯定去過的，我到爺爺奶奶家、外婆家、叔叔家、姨媽家拜過年。拜年的時候，魚和肉這些東西我吃得不多，但雞蛋和饅頭吃了不少，還吃了很多的糖、花生和水果，收了很多紅包。另外，還順便可以跟姐姐、弟弟一起玩，非常愉快。

　　一句話，這個寒假我過得非常快樂，也非常充實。

初一的生活作文10

　　叮鈴，叮鈴……渺遠的鈴聲響起，牽絆著人們的思緒。轉眼間，初一的生活已快成為過去，相信有許多瞬間使人難忘。

　　記得那日，花香鳥語，晴空萬里，我正坐在教室中讀書，而隔壁班那喧囂的吵鬧聲，讓人心情平靜不下來。這時，聽見了幾聲清脆的怒吼從隔壁班傳來，原來是我們班的班長在訓斥他們，說道：“你們不學習我們還要學習，你們已經嚴重影響我們，請你們閉嘴。”接著，摔門門而出。隔壁班像感到羞愧似的，立刻鴉雀無聲。我沒有想到班長如此大膽地訓斥他們，這一瞬間，真令我難忘！記得那夜，皎潔的明月高高懸掛在空中，給無邊的黑夜帶來了點光亮。晚上下課后，我們回到宿舍倒頭大睡。而就在這時小紅大叫起來，只看見小花臉色蒼白，額頭上滿是汗珠。我們大家立刻行動起來，拿藥的拿藥，找宿管的找宿管。大家忙中但依然井然有序，小花終于好了些，我們大家也放下心來。只看到小花的.眼中流露出感恩的淚水，這一刻，真令我難忘！

　　記得那次，天空中大雁排成“一”字形向南方飛。我站在高高的領獎臺上，面對著老師同學，心中說不出的自豪和欣慰。只見一往學習成績很好的小紅在臺下心中抱怨著自己。我走下臺，告訴她下一次一起努力，站到那上面去，愿不愿意？她臉上立刻露出燦爛的笑容，比花還爛漫，站在臺下為我高興，我的臉上也流露出更充滿激情的笑容。這一瞬間，真令我難忘！

　　初一生活的每一瞬間，都令人難忘，像一株玫瑰花的藤，枝枝蔓蔓，纏繞在永恒的記憶里……

初一的生活作文11

　　隨著時間的推移，太陽和月亮飛得很快。轉眼間，六年的小學生活即將結束。我保留哪些痕跡？

　　我有沒有像游絲一樣留下痕跡？“丁咚，丁咚”，什么聲音打斷了我的思緒，多么甜美的聲音，多么美妙的旋律，哪個音樂家一定在彈鋼琴，原來是一個美麗的噴泉在歌唱。我問，"噴泉，噴泉，你在唱什么？"噴泉回答說：“我在唱六年來同學間深厚的友誼。”說完，噴泉跳了出來，波光粼粼，在陽光的照耀下，水滴都是五顏六色的，在微風中搖曳，用自己婀娜的身體翩翩起舞。飛！飛！飛吧，飛向圣潔美麗的天堂。

　　“嗖嗖”，這是什么聲音？有時候慢，有時候急，旋律很棒，聲音很輕。原來汩汩的水在響，池水在流個不停。我問：“你在池水里唱什么？”池水繼續流，卻不知道已經流進了我們的心里。

　　“那個采蘑菇的小女孩一大早就提著一個大竹籃，光著腳在樹木和山丘間走來走去。這是誰在唱歌？原來是一個蘑菇亭，像一把大傘在唱歌。這個奇特的蘑菇亭，在我們煩惱的時候，帶給我們無限的歡樂。下課后，蘑菇亭里傳來甜甜的笑聲，可愛的笑臉令人難忘。從前，我們經常這樣玩，但是。我知道這是一種幻想，但我多么想回到過去，過上天真無憂的'生活。我再考慮一下。這蘑菇不是我們嗎？老師努力教書育人，努力不懈，把我們從一個愛哭愛鬧的孩子培養成一個有見識的少年。花了老師多少精力！老師給我們進步了一點，忘記睡覺了。老師用嚴謹的風格和淵博的知識一次次打開了我們的心扉，讓我們一次次感受到知識的重要性。

　　美好時光總是短暫的。讓我們保持彼此的友誼，用它來回憶過去。再見，我的母校！祝你永遠是“興國安和”教學的帶頭人，祝你永遠繁榮昌盛，萬古長青！

初一的生活作文12

　　生活多姿多彩,甜酸苦辣都有,記得有人說過"生活,是在于你用心對待.”的確，生活就是這樣。

　　品味生活，就像品味一杯不加糖，不加奶的咖啡，對其中原本苦涅慢慢地，細細地品嘗，會覺得越品越苦，越苦越有滋味；品味生活，又像品味一塊口香糖，要細細地咀嚼，才能知道它的香甜；品味生活，也像品味一杯茶，待那清香的茶流到心坎，感受它的甘甜，否則，它就像一杯白開水一樣平淡無味。

　　生活給予每個人的內容都是一樣的，就像一張白紙，任你用豐富的色彩來描繪你的人生，如果你對生活充滿信心，畫出的就是晴空萬里，反之，就得到烏云滿天，陰雨綿綿的天空，這時候生活對我們的獎罰，所以說，善待生活等于善待自己。

　　也許有人說生活是向前看齊的，一味地回味過去，懷念往事，只能讓人對現有的生活失去信心，可我卻不這么認為，一個年輕人若能回憶過去，想想曾經輝煌的一刻，就會對現在的生活充滿信心；一個老人若能回憶過去美好的一刻，就會對未來的日子充滿憬憧，這所有的'一切一切，你又怎能說回憶會喪失一個人對生活的信心呢？

　　生活需要我們用慈愛的心去對待，用實際的行動去實現，用感懷的目光去看······或許，你的生活不平坦，但只要你肯勇敢地去面對，那所謂的困難不過是一個個墊腳石,是我們走向成功的轉折點.

　　人總要進步，總要走向成熟，淚水總要擦拭，布滿荊棘的路總要走下去，生活也總要去過，無論生活是怎樣的，我們都要迎接！讓我們品味到不一樣的生活！

初一的生活作文13

　　一次比賽，我就盯上了這個機會，因為是與“英語”有關的。在比賽前，我很認真的復習著，都達到了廢寢忘食的程度，父母都說我進入了”瘋狂“的狀態。我想有這么大的動力，應該就是我對英語的熱衷和激情所帶來的吧！還記得堂兄那一年學習成績猛升的事情。堂兄一開始成績并不理想，后來他就聽了一位名人的演講，在演講時，他學到了一些道理于是，就開始培養自己對學習的興趣和熱情。

　　回家后，一進門他就連忙打開自己的書柜，翻出了以前的課本，準備“自學成才”。我還故意調侃他說：“你改邪歸正啦？”“從頭再來，為時不晚！”他用堅定的語氣對我說了這八個字，讓我大吃一驚。在家時時都可以聽到他那超大分貝的讀書聲，他完全沒有受外界的干擾。有一回，我拿幾個數學題問他，他竟然做出來！真是出乎我的'意料，而且幫我分析了這些問題，教我解題的思路。那時我便知道，他已經逆襲成功了！簡直不敢相信啊！

　　一個月后堂兄回來看我，跟我聊天時，他說：“生活就是需要激情啊！沒有激情，怎么可以把一件事情做得好呢？又哪來的動力呢？你的學習也是一樣的，不能缺少激情呀！我現在所取得的成績都是激情所賜予我的力量。”聽了后，我受益匪淺。生活是一塊七色板，其中蘊含著追夢的艱辛。生活需要激情來描繪美麗的篇章。浣雨暄

初一的生活作文14

　　我家的臥室里養了一條紅色的小金魚，原先養了好幾條，后來陸續都死了。

　　剛開始不知道是什么原因，后來，經過我自信的觀察，才發現，養金魚有很多的方法和技巧。如果不是一次買的魚，放在一起，就會出現相互生氣和撕咬的現象。身體強壯的自然占了上風，身體虛弱的就會被氣死或者被咬死。原先我養了四條紅金魚，一次心血來潮，我就買了三條黃色的金魚，把它們放在一起飼養。

　　沒想到，剛養幾天，就發現兩條黃色的大金魚不明原因的死去了。我當時感到很奇怪，好好的大金魚怎么會一下子就不行了呢?緊接著，四條紅色的金魚又陸續死了三條，就剩下了一條紅金魚和一條黃金魚。

　　媽媽提醒我，是不是兩撥魚生活不到一塊兒呢。為了讓那條紅色的金魚好好的活著，你趕快把那條大黃金魚放生吧。

　　帶著萬般無奈的心情，我把那條最歡實的大黃金魚放進了小區的.湖里，剩下的一條紅金魚馬上就恢復了往日的活力。看來，魚兒也會生氣的，和人一樣，也有先來后到的。哈哈哈，真有意思。

　　為了再次證實魚兒的獨立性，我和媽媽又在五中橋頭買了五條紅色的小金魚，老是覺得一條紅色的金魚有點孤單，就把它們放在了一起。

　　沒想到，第二天，就莫名奇妙的死了一條。第三天早起發現，又死了兩條。

　　我來到魚缸前，靜靜觀察水中魚兒們的細小變化，經過認真仔細的觀察，終于發現大紅金魚老是欺負兩條剩下的小金魚。我只要又買了一個魚缸，把新買的兩條小金魚放了進去，原先活蹦亂跳的大金魚又恢復了往日的神氣，而新買的兩條小金魚也在新的環境里找到了自己生活的樂趣。看來，魚兒的脾氣比人類的脾氣還要大哦。

初一的生活作文15

　　隨著時間的飛逝，我們踏入初中的大門已接近半年了。再回首，遙遙望見小學時我們稚嫩的笑臉和無法重拾的天真。雖然十分懷念那段日子，但初一生活注定是記憶中最美好的一頁。小學時，我一心只認為初一是枯燥無味的，學科多，老師多，作業多……但我完全想錯了。初一的生活比六一班多了許多歡樂聲，多了有趣的學科，認真慈愛的老師……雖然繁重的學習任務壓得我有時喘不過氣來，但是和藹的老師們總能輕輕撥動我們心中的學習之弦，奏出美妙的樂章。剛進入初中時，一張張陌生的面孔總顯出盛氣凌人，也不知道是怎樣度過了那段時光，只覺得漸漸很輕松。快樂，彼此都將彼此印入腦海中。現在的`我們打打鬧鬧，團結一心，共同拼搏，成為了一個密不可分的集體，在各自的心中留下了一道絢麗的彩虹。喜歡現在的班級，因為這里記錄了我們一段嶄新的生活；喜歡現在的老師，因為是她們帶我們走出小學的生活，在我們嶄新的一頁上寫下令人羨慕的篇章；喜歡現在的同學，因為是他們帶我歡笑，伴我健康的成長；喜歡現在的一切，因為每天都是最新的生活。成功的背后，必定會有辛苦。因為剛進入初中，所以對初中學習簡直一竅不通，在一次考試中成績很不理想。之后我奮發圖強，努力學習，終于得到了回報—期末考試考得不錯，但我并不會驕傲，我會更加刻苦學習的。

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